(共15张PPT)
1. 知道洋葱表皮是由细胞构成的。
2. 学习显微镜的正确用法，学习制作洋葱表皮玻片标本，并使用显微镜观察洋葱表皮，用图画记录观察到的洋葱表皮细胞。
3. 认识到细致观察、详尽记录的重要。懂得由于观察工具的改进，人们才能观察到许多自然界的秘密。
1. 上节课我们学习制作简易的显微镜，观察到了之前普通放大镜看不到的奇妙世界。
2. 这是科学家胡克观察到的橡树树皮已经死亡的细胞。这节课，我们也要像科学家一样用显微镜观察生命体的细胞。
1. 要想用显微镜来观察物体，就要先了解显微镜的构造，掌握它的使用方法。
2. 师生交流显微镜的各部分的名称。（目镜、调节旋钮、物镜、载物台、反光镜）
3. 下面就通过一个视频来学习怎样使用显微镜。
4. 交流显微镜的使用方法，教师总结显微镜的操作步骤：安放—对光—上片—调焦—观察。
5. 直接将物体放在显微镜的载物台上，能看清物体吗？
小结：用显微镜观察时，观察物体必须薄而透明，对较厚不便于观察的，需要先制成玻片标本再观察。
1．介绍制作玻片标本的材料：载玻片、盖玻片、滴管、小刀、清水、稀碘液、镊子、纸巾、洋葱片。
（出示图片：材料和工具）
2. 制作过程：
（出示图片：制作玻片标本的步骤）
（1）在一个干净的载玻片中央滴几滴清水。
（2）用镊子撕取洋葱内表皮薄膜。
（3）将内表皮置于载玻片的清水中，并使之展开。
（4）从一侧开始慢慢盖上盖玻片，不能留有气泡。
（5）在盖玻片的一侧滴几滴稀碘液。用纸巾在另一侧吸取多余的水分，这样重复几次，使洋葱表皮细胞均匀染色。
3. 学生以小组为单位制作玻片标本。
（1）小组分工：每组选一名字迹工整的同学做记录员，一名声音响亮的同学做汇报员。组长要负责管理好实验器材。在制作玻片标本时，每一位学生都是实验操作员，可以轮流操作，分工合作。
（2）温馨提示：
① 制作玻片标本要轻拿轻放，以免损坏器材划伤手。
② 眼睛要远离洋葱，以免刺激眼睛。
③ 认真填写好实验记录单。
1. 用肉眼观察洋葱表皮，将看到的画在实验记录单上。
2. 用放大镜观察洋葱表皮，将看到的画在实验记录单上。
3. 用显微镜观察洋葱表皮。
（1）以小组为单位用显微镜观察洋葱表皮，将显微镜下的发现画到实验记录单上。
（2）说说在显微镜下你发现了什么？
4. 对比用肉眼、放大镜、显微镜三次观察到的图象，讨论从中发现了什么。
发现了显微镜比肉眼、放大镜看到的细节更多，看得更清晰，但同时视野也小了很多。
我们学习了显微镜的使用方法和制作洋葱表皮玻片标本的方法，并使用显微镜观察洋葱表皮，用图画记录观察到的洋葱表皮细胞。通过实验观察，我们知道了洋葱表皮是由细胞构成的。
学生每一小组制作一份浓的食盐、白糖、味精或碱面的溶液，用滴管滴一滴浓溶液与玻璃片上，待水分自然蒸发后，用放大镜观察它们在玻璃片上的痕迹，看看是什么样的并记录，与结晶前的颗粒形状相比，有何不同？
自然界中有的晶体从溶液中诞生，如海水晒盐；有的晶体是在一定的压强和温度下形成的，如火山喷发岩浆冷却后形成矿物的晶体。
同学们课后可以搜集资料，进一步探究细胞的结构。
再见
