五年级数学下册试题 第一单元测试卷-浙教版(无答案)

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名称 五年级数学下册试题 第一单元测试卷-浙教版(无答案)
格式 zip
文件大小 15.3KB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2020-03-08 14:59:28

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文档简介

五年级下册数学第一单元测试卷
        班级    姓名    学号    
一、填空。
1.在○填上“>”、“<”或“=”。
○ ○ ○ ○
2.( )的两个自然数叫做互素数。分子、分母是( )的分数叫做简分数。
3.把几个( )分数化成与原来分数相等的( )分数,这个过程叫做通分。
4.两个数是互素数时,它们的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。例如13和15的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
5.两个数成倍数关系时,它们的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。例如13和26的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
6.求出24和36的最大公因数和最小公倍数:(24,36)= [24,36]=
7.下面各组数中,找一找哪两个数是互素数,是的在( )里画√。
4和8( ) 5和9( ) 26和39( ) 17和51( )
8.按要求写出两个数,使它们组成互素数。
1)两个都是素数:( )和( );
2)两个都是合数:( )和( );
3)一个素数、一个合数:( )和( );
4)一个是1,一个是1以外的数:( )和( )。
9.在50以内这些数中,4和8的公倍数有( ),这些数又都是( )的倍数。
10.下面分数中,不能化成有限小数的在( )里面画√。
( ) ( ) ( ) ( )
二、把下面的小数化成简分数。
0.45= 4.05= 0.025= 3.125=
0.875= 16.75= 0.36= 2.225=
9.5= 9.55= 0.48= 4.4=
三、把下面的分数化成小数。(不能化成有限小数的精确到0.01)
1 3
4 5
四、按要求改写下面的分数。
1.把下面的分数化成分母是30的分数。
= = = =
= = = =
2.把下面的分数化成分子是1的分数。
= = = =
= = = =
3.利用分数的基本性质,将下列分数化成简分数。
= = = = =
= = = = =
4.通分(化成以最小公分母做分母的分数)。
和 和 和 和



五、分别求出每组数的最大公因数和最小公倍数。
24和16(用分解素因数的方法) 64和80(用短除法)
24=
16=
(24,16)= (64,80)=
[24,16]= [64,80]=
六、用所学的知识解决问题。
1.从A地到B地,小华要跑分钟,小红要跑分钟,小青要跑分钟。谁跑得最快?(要求写出具体的思考过程。)


2.一块长48厘米,宽42厘米的布料,不浪费边角料,能剪出面积相等的最大的正方形布片多少块?



3.用长16厘米、宽12厘米的长方形拼出一个正方形,最少得用这样的长方形多少个?




4.写出三个大于而小于的简分数。