第十一单元 盐 化肥 单元综合复习题2（解析版)
文档属性
| 名称 | 第十一单元 盐 化肥 单元综合复习题2（解析版) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 115.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 化学 | ||
| 更新时间 | 2020-03-08 13:05:50 | ||
图片预览
文档简介
第十一单元盐化肥
单元综合复习题2（解析版)
1．中国丝绸有几千年的历史传承。古代染坊常用某种“碱剂”来处理丝绸，该“碱剂”可使丝绸颜色洁白、质感柔软，其主要成分是一种盐，这种“碱剂”可能是（ ）
A．食醋 B．烧碱 C．草木灰 D．生石灰
2．下列对化肥的认识不正确的是
A．KNO3是一种复合肥 B．施用氮肥，能促进植物茎叶生长
C．铵态氮肥不能与碱性肥料混合使用 D．化肥能提高粮食产量，施用越多越好
3． 某粗盐样品中除含有不溶性固体杂质外，可能还含有少量氯化镁、氯化钙、硫酸钠．某化学兴趣小组开展如下探究活动：
探究一：除去粗盐中不溶性杂质
探究二：从滤液1中提取氯化钠固体（该探究中，微溶物不沉淀）
关于以上探究活动，有下列说法：
①试剂甲是碳酸钠溶液，试剂乙是氯化钡溶液
②滤液1中的溶质一定有氯化钠，可能有氯化钙
③若向探究二所得的白色滤渣中加入过量的稀盐酸，滤渣不溶解
④往滤液4中加入适量的试剂丙时有中和反应发生
上述说法中正确的是（ ）
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
4．侯氏制碱法的生产过程涉及如下反应：NH3+CO2+NaCl+X=NaHCO3↓+NH4Cl，2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O。下列说法错误的是( )
A．X的化学式为H2O B．NaHCO3受热易分解
C．CO2和Na2CO3中碳元素的化合价不同 D．NaHCO3分解产生的CO2可以回收再利用
5．农作物生长需要含较多氮、磷、钾元素的化肥，下列化肥属于含磷复合肥料的是
A．NH4NO3 B．Ca(H2PO4)2 C．(NH4)2HPO4 D．KNO3
6．小明发现自家农田里的作物叶色发黄，并且茎杆软弱容易倒伏，他应该施用下列化肥中的（）
A． B． C． D．
7．在“粗盐中难溶性杂质去除”实验中，操作错误的是( )
A．称量时，在托盘天平左右两盘垫上相同质量的纸片
B．溶解时，用玻璃棒搅拌加快粗盐溶解
C．过滤时，用玻璃棒搅拌漏斗内的液体加快过滤
D．蒸发时，当蒸发皿中出现较多固体时停止加热
8．某钠盐溶液中含有Cl﹣、OH﹣、CO32﹣三种阴离子，仅用一份样品溶液，利用下面的试剂与操作就可将溶液中的三种阴离子依次检验出来，正确的实验操作顺序是（ ）
①滴加Mg（NO3）2溶液 ②过滤 ③滴加AgNO3溶液 ④滴加Ba（NO3）2溶液。
A．①②④②③ B．④②①②③ C．③②①②④ D．④②③②①
9．下列离子在溶液中能大量共存，并形成无色透明溶液的是的是（ ）
A．H+、NO3﹣、CO32﹣ B．K+、Na+、SO42﹣
C．NH4+、OH﹣、SO42﹣ D．Fe3+、H+、Cl﹣
10．人们如果缺乏必要的化学知识往往会产生错误的认识。下列认识错误的是（ ）
A．酸雨是指pH＜7的雨水 B．农业上应合理使用化肥
C．垃圾分类回收节约资源 D．推广使用可降解塑料
11．盐能与许多物质发生复分解反应，请分析下列化学反应，回答问题：
①BaCl2＋H2SO4===2HCl＋BaSO4↓
②CuSO4＋2NaOH===Na2SO4＋Cu(OH)2↓
(1)从反应物的类别分析，①是盐与酸的反应，②是盐与_____的反应；
(2)从复分解反应发生的条件分析，①和②都能反应的原因是生成物中都有_____；
(3)利用K2CO3溶液和_____溶液反应，可制取KOH。
12．合理使用化肥可提高农作物产量。如图是生产尿素的微观示意图，回答问题。
（1）A物质中氮元素的化合价是_____，D物质的化学式是_____。
（2）尿素由_____种元素组成。某尿素样品的含氮量为43.5％，该样品中尿素的质量分数为_____
（3）尿素_____（填“能”或“不能”）与熟石灰混用，从所含营养元素角度看，下列肥料与尿素不属于同类的是_____
A NH4HCO3 B NH4Cl C K2SO4
13．有A、B两种固体物质，A是一种化肥，B广泛用作食品干燥剂．把A、B分别放入水中，前者所得溶液温度显著降低，后者与水反应生成C并放出大量热；将A与C的粉末混合、研磨，会嗅到刺鼻的氨味．
(1)则A物质是_____，B物质是_____；
(2)A物质属于化肥中的_____肥(选填“氮”、“磷”或“钾”)；
(3)指出C物质在农业生产中的一种用途：_____；
(4)把A放入水中所得溶液温度显著降低的原因是_____；
(5)B与水反应的化学方程式是_____，反应类型是_____反应．
14．阳台无土栽培蔬菜，已成为城镇居民“亲近自然，享受绿色生活”的家庭时尚，既可缓解工作、学习的疲劳，还可收获安全、新鲜的蔬菜，集观赏、休闲于一体。绿叶菜营养液配方主要成分有:Ca(NO3)2、K2SO4、KH2PO4、MgSO4、( NH4) 2SO4。请阅读上述信息后回答:
(1)营养液配方分析，绿叶菜生长需要的主要营养元素有__________(填元素符号)。
(2)营养液配方中属于复合肥料的是_________________________(填化学式)。
15．现欲探究一固体混合物A的成分，已知其中可能含有NaC1、Na2CO3、CuO、BaSO4四种物质中的两种或多种。按图所示进行实验，出现的现象如图所示（设过程中所有可能发生的反应均恰好完全反应）。
试根据实验过程和发生的现象填写以下空白：
（1）气体B是_____（写化学式）。
（2）白色沉淀D是_____（写化学式）。
（3）写出过程①中生成气体B的化学方程式_____。
（4）写出过程②滤液C中加适量Fe后发生反应的化学方程式_____。
（5）固体混合物A中一定存在的物质共_____种。
16．氯化钠是重要的化工原料，氯碱工业生产的一种流程图如下：
（1）从“海水→粗盐→精盐”的过程包括溶解、过滤、蒸发等实验操作，实验室中上述3种操作都需要使用的仪器是_____（填名称）。
（2）“食盐水”中常含有NaCl、MgCl2、CaCl2等物质，“精制”过程中加入NaOH的目的是除去MgCl2，此反应的反应类型是_____。
（3）“电解槽”中发生反应的化学方程式为______，流程中可以循环使用的物质有_____（填化学式）。
（4）氯碱工业生产的氢氧化钠样品中常含有Na2CO3的原因是_____。
17．某KNO3化肥中可能混进了NH4Cl、(NH4)2SO4、K2CO3三种物质中的一种或几种，同学们对该化肥开展了以下探究活动。
(1)（探究一）取少量化肥样品与熟石灰在研体中混合研磨，有刺激性气味的气体产生，该气体的化学式为________，它能使湿润的红色石蕊试纸变________色。
(2)（探究二）另取少量化肥样品溶于水得到溶液A，按如图所示进行实验，现象如图所述，请你回答下列问题：
①白色沉淀E是________。
②小明认为由探究二可以确定该化肥中一定混进了NH4Cl和(NH4)2SO4、一定没有K2CO3，小强认为这个结论不正确，他的理由是________________________，为了使小明的结论正确，小强对上述实验进行了改动，他的做法是________________________。
(3)探究二最终的溶液D中一定存在的溶质是(写化学式)________________，该废液________(填“能”或“不能”)直接排放。
18．焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一是碳酸氢钠,某化学兴趣小组同学对碳酸氢钠的性质进行了以下探究,请回答:
(1)碳酸氢钠俗称___,是生活中一种常见的盐类物质
(2)探究碳酸氢钠溶液的酸碱性
（实验步骤）室温时,取少量碳酸氢钠固体加入试管中,加适量水溶解,用玻璃棒蘸取该溶液滴在pH试纸上,测得该溶液的pH=10。
（实验结论）碳酸氢钠溶液呈___(选填“酸性”碱性或“中性”)。
(3)探究碳酸氢钠固体与酸的反应
（实验步骤）取少量碳酸氢钠固体加入试管中,滴加稀盐酸,有____产生
（实验结论）碳酸氢钠与稀盐酸反应的化学方程式为____
(4)探究碳酸氢钠固体的热稳定性
（查阅资料）碳酸氢钠固体受热易分解,生成水、二氧化碳和一种常见的白色固体物质。 （实验步骤）实验装置如图,充分加热后,试管口有水珠出现,澄清石灰水变浑浊,试管中留下白色固体
（提出猜想）该兴趣小组的同学认为充分加热后的固体产物可是NaOH或Na2CO3
①他们猜想的依据是___
②请设计实验,检验反应后的固体产物是NaOH或Na2CO3，并完成下表限选试剂及仪器:稀盐酸、氯化钙溶液、澄清石灰水、酚酞溶液、蒸馏水、试管、胶头滴管。
序号
实验操作
预期现象
结论
Ⅰ
取少量加热后的固体产物放入试管A中,加入适量蒸馏水，充分振荡溶解,加入足量___,振荡，静止
产生白色沉淀
产物含Na2CO3
Ⅱ
取Ⅰ操作后的上层清液于试管B中,滴加酚酞溶液
____
产物不含NaOH
（实验结论）请写出碳酸氢钠受热发生反应的化学方程式:_____
(5)写出碳酸氢钠在生活中的一种用途______
参考答案
1．C
【解析】
由题意可知，该物质为一种盐。食醋的主要成分是乙酸，属于酸，故A错误。
烧碱是NaOH的俗名，是一种碱，故B错。
草木灰的主要成分是K2CO3，K2CO3 是属于盐，C正确。
生石灰的主要成分是CaO，CaO属于氧化物，故D错。故选C。
2．D
【解析】
A、KNO3中含有钾元素和氮元素，是一种复合肥，故A说法正确；
B、施用氮肥，能促进植物茎叶生长使叶色浓绿，故B说法正确；
C、铵态氮肥能与碱性肥料反应产生氨气，降低肥效，故C说法正确；
D、多使用化肥使土壤板结，要将化肥和农家肥交替使用，要合理使用，故D说法错误。
3．D
【解析】
某粗盐样品中除含有不溶性固体杂质外，可能还含有少量氯化镁、氯化钙、硫酸钠．溶解过滤的滤液1，则滤液1一定有氯化钠；往滤液1中加过量的氢氧化钠溶液，若含氢氧化钠溶液和氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠，无明显现象，说明没有氯化镁。硫酸根离子可用钡离子来除去，钙离子可用碳酸根离子来除去，但是加入碳酸钠溶液要放在加入的氯化钡溶液之后，这样碳酸钠会除去反应剩余的氯化钡．往滤液2中加过量的试剂甲，试剂甲是氯化钡溶液，试剂乙是碳酸钠溶液；由反应现象是无明显现象，说明不含硫酸钠；往滤液3中加过量的试剂乙（碳酸钠溶液），出现白色沉淀，可能是过量的氯化钡与碳酸钠溶液反应生成白色沉淀，也可能是氯化钙与碳酸钠反应生成白色沉淀，滤液1中的溶质一定有氯化钠，可能有氯化钙；若向探究二所得的白色滤渣中加入过量的稀盐酸，由于不存在硫酸钠，沉淀可能是碳酸钡或碳酸钙，加入过量的稀盐酸，滤渣全部溶解；往滤液4中加入适量的试剂丙，丙应为稀盐酸，过量的氢氧化钠与稀盐酸反应生成氯化钠和水，属于中和反应。由上述分析，②④说法正确，故选项D符合题意。
4．C
【解析】
A、根据质量守恒定律，反应NH3+CO2+NaCl+X=NaHCO3↓+NH4Cl中，生成物中氮、氢、碳、氧、钠、氯的原子个数分别是1,5,1,3,1，1，反应物中氮、氢、碳、氧、钠、氯的原子个数分别是1,3,1,2,1，1，故X中含有2个氢原子，1个氧原子，故X的化学式为H2O，故A正确；
B、由题意可知，碳酸氢钠受热易分解，故B正确；
C、二氧化碳中碳元素的化合价为+4价，碳酸钠中碳元素的化合价为+4价，故错误；
D、碳酸氢钠受热分解生成的二氧化碳可以与氨气、氯化钠和水反应生成碳酸氢钠，故二氧化碳可以回收再利用，正确。故选C。
5．C
【解析】
A、NH4 N03含营养元素N，属于氮肥，
B、Ca(H2PO4)2含营养元素P，属于磷肥，
C、(NH4)2HPO4含营养元素N、P，属于含磷复合肥料，正确，
D、KNO3含营养元素K、N，属于复合肥，故选C
6．A
【解析】
农作物缺少氮肥会出现叶色发黄的现象，茎杆软弱容易倒伏是缺乏钾肥的现象，故需要补充的营养元素是钾元素和氮元素，故选A。
7．C
【解析】
A、称量时，为防止腐蚀托盘，在托盘天平左右两盘垫上相同质量的纸片，故正确；
B、溶解时，用玻璃棒搅拌，目的是加快粗盐的溶解速率，故正确；
C、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，不能用玻璃棒搅拌漏斗内的液体加快过滤，以防止损坏滤纸，故错误；
D、蒸发时，待蒸发皿中出现较多量的固体时，应停止加热，利用余热将剩余液体蒸干，故正确。
8．B
【解析】
检验氯离子用硝酸银溶液；检验氢氧根离子可用硝酸镁溶液；检验碳酸根离子可用硝酸钡溶液；由于碳酸根离子能与硝酸银溶液、硝酸镁溶液反应，分别生成碳酸银沉淀、碳酸镁沉淀，故要先检验碳酸根离子，再检验氢氧根离子、氯离子，由于氢氧根离子与银离子结合成的氢氧化银极不稳定，故要先检验氢氧根离子．仅用一份样品溶液，可先滴加硝酸钡溶液，产生白色沉淀，说明含有碳酸根离子；过滤，向滤液中再滴加Mg（NO3）2溶液 产生白色沉淀，说明含有氢氧根离子；过滤，再向滤液中再滴加AgNO3溶液，产生白色沉淀，说明含有氯离子；故正确的实验操作顺序是④②①②③。故选B。
9．B
【解析】
A、H+与CO32-在溶液中能结合成水和二氧化碳，不能大量共存，故选项错误；
B、三种离子在溶液中不能结合生成沉淀、气体、水，能大量共存，且不存在有色离子，故选项正确；
C、Cu2+、OH-在溶液中能结合成氢氧化铜沉淀，不能大量共存，故选项错误；
D、三种离子在溶液中不能结合生成沉淀、气体、水，能大量共存，但Fe3+的水溶液黄色，故选项错误。
10．A
【解析】
A、正常雨水的pH＝5.6，酸雨主要由二氧化硫和氮氧化物引起，pH＜5.6，正确；B、合理使用化肥可保护环境，错误；C、垃圾分类回收，可节约资源，保护环境，错误；D、推广使用可降解塑料，可减少白色污染，错误。故选A。
11．⑴碱(1分)
(2)溶物(或不溶物或沉淀)(1分)
⑶氢氧化钙[或Ca(OH)2或氢氧化钡或Ba(OH)2] (1分)
【解析】
(1)②是盐和氢氧化钠的反应既是盐和碱的反应；(2)根据发生复分解反应的条件分析，①和②都能反应的原因是生成物中都有沉淀（难溶物或不溶物）；(3)考虑K2CO3溶液既得和可溶性碱反应又得产生沉淀物才能制的KOH应填氢氧化钙[或Ca（OH）2或氢氧化钡或Ba（OH）2]。
12．-3 H2O 4 93.2% 能 C
【解析】
（1）由图可知，物质A为氨气，氨气中氢元素的化合价为+1价，设氮元素的化合价为x，根据化合物中各元素的化合价的代数和为零，则x+（+1）×3=0，x=-3，故填-3；由图可知，反应前出现了2个氮原子、6个氢原子、1个碳原子和2个氧原子，反应后出现了1个碳原子、4个氢原子、2个氮原子和1个氧原子，根据质量守恒定律，尚缺的2个氢原子和1个氧原子存在于物质D中，则D的化学式为H2O，故填H2O。
（2）由图可知，尿素是由碳、氧、氮、氢四种元素组成的，故填4；
设样品中尿素的质量分数为x
x××100%=43.5％
x≈93.2%，故填93.2%。
（3）尿素中不含铵根离子，属于氮肥但不属于铵态氮肥，能与熟石灰等碱性物质混用，故填能；
A NH4HCO3 含有铵根离子，属于铵态氮肥 ，选项错误；
B NH4Cl含有铵根离子，属于铵态氮肥 ，选项错误；
C K2SO4含有钾元素，属于钾肥，选项正确，故填C。
13．硝酸铵 氧化钙 氮 改良酸性土壤 硝酸铵溶解吸热 CaO＋H2O＝Ca(OH)2 化合
【解析】
本题考查了常见的碱、氧化物、盐的性质，根据物质的特性，推理出物质。
（1）A是一种化肥，放入水中，所得溶液温度显著降低，由此可知该化肥是硝酸铵，B广泛用作食品干燥剂，且与水反应生成C并放出大量热，可知B是氧化钙；
（2）硝酸铵含有氮元素，属于氮肥；
（3）氧化钙与水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙常用于改良酸性土壤或配制波尔多液；
（4）A放入水中所得溶液温度显著降低是因为硝酸铵溶解吸热；
（5）氧化钙与水反应生成氢氧化钙，其化学方程式是CaO+H2O=Ca（OH）2；反应类型是化合反应。
14．N、P、K KH2PO4
【解析】
【详解】
（1）营养液配方分析，绿叶菜生长需要的主要营养元素有氮、钾、磷，故填：N、P、K。
（2）KH2PO4中含有钾元素和磷元素，属于复合肥。故填：KH2PO4。
15．CO2； BaSO4； Na2CO3+2HCl＝2NaCl+H2O+CO2↑； CuCl2+Fe＝FeCl2+Cu； 3。
【解析】
硫酸钡不溶于水、不溶于酸，碳酸钠和盐酸反应会生成二氧化碳，氧化铜和盐酸反应生成氯化铜和水，所以固体A中加入稀盐酸，得到白色沉淀D，所以D是硫酸钡沉淀，会生成无色气体B，所以B是二氧化碳，滤液C会与铁反应生成滤液E和滤渣F，所以C是氯化铜，E是氯化亚铁，F是铜，所以（1）气体B是CO2；
（2）白色沉淀D是BaSO4；
（3）过程①中生成气体B的反应是碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，化学方程式为：Na2CO3+2HCl＝2NaCl+H2O+CO2↑；
（4）过程②滤液C中加适量Fe后发生的反应是氯化铜和铁反应生成氯化亚铁和铜，化学方程式为：CuCl2+Fe＝FeCl2+Cu；
（5）固体混合物A中一定存在的物质共碳酸钠、铁、硫酸钡3种。
16．玻璃棒 复分解反应 2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑ NaCl和NaOH（写对1个就给分） 氢氧化钠与空气中的二氧化碳反应（或者写出相应的化学方程式）
【解析】
通过流程图分析可得：海水经过蒸发结晶过滤得到了粗盐，粗盐中含有泥沙等不溶物性杂质，经过提纯得到精盐，溶解后加入氢氧化钠，碳酸钠，盐酸等步骤，除去粗验中的可溶性杂质，的到较纯的饱和食盐水，在电解槽中电解产生氯气、氢气和氢氧化钠，把溶液蒸发的高固体氯化钠和氢氧化钠。
（1）从“海水→粗盐→精盐”的过程包括溶解、过滤、蒸发等实验操作，实验室中上述3种操作都需要使用的仪器是玻璃棒，它们的作用各不相同，溶解中：搅拌，加快固体的溶解速率；过滤中：引流，把液体引入漏斗中；蒸发中：搅拌，防止加热过程中液体局部受热暴沸而溅出。故填：玻璃棒
（2）“食盐水”中常含有NaCl、MgCl2、CaCl2等物质，“精制”过程中加入NaOH的目的是除去MgCl2，氯化镁与氢氧化钠反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠，反应的类型属于复分解反应。故填：复分解反应
（3）“电解槽”中饱和氯化钠溶液在通电情况下生成了，氯气、氢气和氢氧化钠，发生反应的化学方程式为：2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑，流程中可以循环使用的物质看产物中是否有在生产过程中需要加入的物质，故可知有NaCl和NaOH。故填：2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑；NaCl和NaOH
（4）氯碱工业生产的氢氧化钠样品中常含有Na2CO3的原因是氢氧化钠易与空气中的二氧化碳发生反应生成碳酸钠，而混有Na2CO3；故填：氢氧化钠与空气中的二氧化碳反应
17．NH3 蓝 硫酸钡 步骤一引入氯离子，干扰判断 将步骤一中的稀盐酸改为稀硝酸 NH4NO3、KNO3、HNO3 不能
【解析】
(1)KNO3样品中加入熟石灰研磨生成气体A，A能使紫色石蕊试液变蓝色，可知A是氨气，样品中的杂质一定含有铵根离子；(2)①溶液B加入硝酸钡，硝酸钡和硫酸铵反应生成硫酸钡沉淀和硝酸铵；②溶液A中加入稀盐酸，引入氯离子，所以干扰氯化铵的鉴定，需将稀盐酸改为稀硝酸；故答案：因为步骤一引入氯离子，干扰判断；将步骤一中稀盐酸改为稀硝酸；(3)溶液A中加入稀盐酸，无气泡产生，说明溶液A中一定不含有碳酸钾溶液B与氯化钡反应生成白色沉淀E，该反应是硫酸铵和氯化钡反应生成白色沉淀硫酸钡和硝酸铵，C中一定含有硝酸铵，E是硫酸钡，溶液C中加入硝酸银产生白色沉淀，说明原化肥中含有氯化铵，氯化铵和硝酸银生成氯化银沉淀和硝酸铵，因此溶液D中一定有硝酸铵，溶液中还含有没有参加反应的硝酸钾和稀硝酸溶质；所得溶液含有硝酸，稀硝酸有腐蚀性和酸性不能直接排放。
18．小苏打 碱性 气泡 NaHCO3 +HCl=NaCl+H2O+CO2↑ 元素守恒，且他们都是白色固体 氯化钙溶液 无明显现象(或溶液不变色) 2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑ 发酵粉
【解析】
（1）碳酸氢钠俗称小苏打；
（2）碳酸氢钠的水溶液pH大于7，故溶液呈碱性；
（3）[实验步骤]碳酸氢钠与稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，故现象为有气泡产生；
[实验结论]碳酸氢钠与稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，反应的方程式为：NaHCO3 +HCl=NaCl+H2O+CO2↑。
（4）①碳酸氢钠中含有钠、氢、碳、氧元素，而氢氧化钠、碳酸钠中含有以上元素，且都是白色固体。②Ⅰ、氯化钙溶液显中性，不影响氢氧根离子的检验，能与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀，故加入的是氯化钙溶液；Ⅱ、Ⅰ操作后的溶液中碳酸钠完全反应，氯化钙溶液显中性，如溶液中不含有氢氧化钠，则加入酚酞后不变为红色，故现象为不变红。
[实验结论] 碳酸氢钠在加热的条件下反应生成碳酸钠、二氧化碳和水，反应的方程式为：2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑。
（5）碳酸氢钠可以和面发酵生成的酸反应生成二氧化碳气体，从而使面食变的蓬松，可以用于蒸馒头的发酵粉。
单元综合复习题2（解析版)
1．中国丝绸有几千年的历史传承。古代染坊常用某种“碱剂”来处理丝绸，该“碱剂”可使丝绸颜色洁白、质感柔软，其主要成分是一种盐，这种“碱剂”可能是（ ）
A．食醋 B．烧碱 C．草木灰 D．生石灰
2．下列对化肥的认识不正确的是
A．KNO3是一种复合肥 B．施用氮肥，能促进植物茎叶生长
C．铵态氮肥不能与碱性肥料混合使用 D．化肥能提高粮食产量，施用越多越好
3． 某粗盐样品中除含有不溶性固体杂质外，可能还含有少量氯化镁、氯化钙、硫酸钠．某化学兴趣小组开展如下探究活动：
探究一：除去粗盐中不溶性杂质
探究二：从滤液1中提取氯化钠固体（该探究中，微溶物不沉淀）
关于以上探究活动，有下列说法：
①试剂甲是碳酸钠溶液，试剂乙是氯化钡溶液
②滤液1中的溶质一定有氯化钠，可能有氯化钙
③若向探究二所得的白色滤渣中加入过量的稀盐酸，滤渣不溶解
④往滤液4中加入适量的试剂丙时有中和反应发生
上述说法中正确的是（ ）
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
4．侯氏制碱法的生产过程涉及如下反应：NH3+CO2+NaCl+X=NaHCO3↓+NH4Cl，2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O。下列说法错误的是( )
A．X的化学式为H2O B．NaHCO3受热易分解
C．CO2和Na2CO3中碳元素的化合价不同 D．NaHCO3分解产生的CO2可以回收再利用
5．农作物生长需要含较多氮、磷、钾元素的化肥，下列化肥属于含磷复合肥料的是
A．NH4NO3 B．Ca(H2PO4)2 C．(NH4)2HPO4 D．KNO3
6．小明发现自家农田里的作物叶色发黄，并且茎杆软弱容易倒伏，他应该施用下列化肥中的（）
A． B． C． D．
7．在“粗盐中难溶性杂质去除”实验中，操作错误的是( )
A．称量时，在托盘天平左右两盘垫上相同质量的纸片
B．溶解时，用玻璃棒搅拌加快粗盐溶解
C．过滤时，用玻璃棒搅拌漏斗内的液体加快过滤
D．蒸发时，当蒸发皿中出现较多固体时停止加热
8．某钠盐溶液中含有Cl﹣、OH﹣、CO32﹣三种阴离子，仅用一份样品溶液，利用下面的试剂与操作就可将溶液中的三种阴离子依次检验出来，正确的实验操作顺序是（ ）
①滴加Mg（NO3）2溶液 ②过滤 ③滴加AgNO3溶液 ④滴加Ba（NO3）2溶液。
A．①②④②③ B．④②①②③ C．③②①②④ D．④②③②①
9．下列离子在溶液中能大量共存，并形成无色透明溶液的是的是（ ）
A．H+、NO3﹣、CO32﹣ B．K+、Na+、SO42﹣
C．NH4+、OH﹣、SO42﹣ D．Fe3+、H+、Cl﹣
10．人们如果缺乏必要的化学知识往往会产生错误的认识。下列认识错误的是（ ）
A．酸雨是指pH＜7的雨水 B．农业上应合理使用化肥
C．垃圾分类回收节约资源 D．推广使用可降解塑料
11．盐能与许多物质发生复分解反应，请分析下列化学反应，回答问题：
①BaCl2＋H2SO4===2HCl＋BaSO4↓
②CuSO4＋2NaOH===Na2SO4＋Cu(OH)2↓
(1)从反应物的类别分析，①是盐与酸的反应，②是盐与_____的反应；
(2)从复分解反应发生的条件分析，①和②都能反应的原因是生成物中都有_____；
(3)利用K2CO3溶液和_____溶液反应，可制取KOH。
12．合理使用化肥可提高农作物产量。如图是生产尿素的微观示意图，回答问题。
（1）A物质中氮元素的化合价是_____，D物质的化学式是_____。
（2）尿素由_____种元素组成。某尿素样品的含氮量为43.5％，该样品中尿素的质量分数为_____
（3）尿素_____（填“能”或“不能”）与熟石灰混用，从所含营养元素角度看，下列肥料与尿素不属于同类的是_____
A NH4HCO3 B NH4Cl C K2SO4
13．有A、B两种固体物质，A是一种化肥，B广泛用作食品干燥剂．把A、B分别放入水中，前者所得溶液温度显著降低，后者与水反应生成C并放出大量热；将A与C的粉末混合、研磨，会嗅到刺鼻的氨味．
(1)则A物质是_____，B物质是_____；
(2)A物质属于化肥中的_____肥(选填“氮”、“磷”或“钾”)；
(3)指出C物质在农业生产中的一种用途：_____；
(4)把A放入水中所得溶液温度显著降低的原因是_____；
(5)B与水反应的化学方程式是_____，反应类型是_____反应．
14．阳台无土栽培蔬菜，已成为城镇居民“亲近自然，享受绿色生活”的家庭时尚，既可缓解工作、学习的疲劳，还可收获安全、新鲜的蔬菜，集观赏、休闲于一体。绿叶菜营养液配方主要成分有:Ca(NO3)2、K2SO4、KH2PO4、MgSO4、( NH4) 2SO4。请阅读上述信息后回答:
(1)营养液配方分析，绿叶菜生长需要的主要营养元素有__________(填元素符号)。
(2)营养液配方中属于复合肥料的是_________________________(填化学式)。
15．现欲探究一固体混合物A的成分，已知其中可能含有NaC1、Na2CO3、CuO、BaSO4四种物质中的两种或多种。按图所示进行实验，出现的现象如图所示（设过程中所有可能发生的反应均恰好完全反应）。
试根据实验过程和发生的现象填写以下空白：
（1）气体B是_____（写化学式）。
（2）白色沉淀D是_____（写化学式）。
（3）写出过程①中生成气体B的化学方程式_____。
（4）写出过程②滤液C中加适量Fe后发生反应的化学方程式_____。
（5）固体混合物A中一定存在的物质共_____种。
16．氯化钠是重要的化工原料，氯碱工业生产的一种流程图如下：
（1）从“海水→粗盐→精盐”的过程包括溶解、过滤、蒸发等实验操作，实验室中上述3种操作都需要使用的仪器是_____（填名称）。
（2）“食盐水”中常含有NaCl、MgCl2、CaCl2等物质，“精制”过程中加入NaOH的目的是除去MgCl2，此反应的反应类型是_____。
（3）“电解槽”中发生反应的化学方程式为______，流程中可以循环使用的物质有_____（填化学式）。
（4）氯碱工业生产的氢氧化钠样品中常含有Na2CO3的原因是_____。
17．某KNO3化肥中可能混进了NH4Cl、(NH4)2SO4、K2CO3三种物质中的一种或几种，同学们对该化肥开展了以下探究活动。
(1)（探究一）取少量化肥样品与熟石灰在研体中混合研磨，有刺激性气味的气体产生，该气体的化学式为________，它能使湿润的红色石蕊试纸变________色。
(2)（探究二）另取少量化肥样品溶于水得到溶液A，按如图所示进行实验，现象如图所述，请你回答下列问题：
①白色沉淀E是________。
②小明认为由探究二可以确定该化肥中一定混进了NH4Cl和(NH4)2SO4、一定没有K2CO3，小强认为这个结论不正确，他的理由是________________________，为了使小明的结论正确，小强对上述实验进行了改动，他的做法是________________________。
(3)探究二最终的溶液D中一定存在的溶质是(写化学式)________________，该废液________(填“能”或“不能”)直接排放。
18．焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一是碳酸氢钠,某化学兴趣小组同学对碳酸氢钠的性质进行了以下探究,请回答:
(1)碳酸氢钠俗称___,是生活中一种常见的盐类物质
(2)探究碳酸氢钠溶液的酸碱性
（实验步骤）室温时,取少量碳酸氢钠固体加入试管中,加适量水溶解,用玻璃棒蘸取该溶液滴在pH试纸上,测得该溶液的pH=10。
（实验结论）碳酸氢钠溶液呈___(选填“酸性”碱性或“中性”)。
(3)探究碳酸氢钠固体与酸的反应
（实验步骤）取少量碳酸氢钠固体加入试管中,滴加稀盐酸,有____产生
（实验结论）碳酸氢钠与稀盐酸反应的化学方程式为____
(4)探究碳酸氢钠固体的热稳定性
（查阅资料）碳酸氢钠固体受热易分解,生成水、二氧化碳和一种常见的白色固体物质。 （实验步骤）实验装置如图,充分加热后,试管口有水珠出现,澄清石灰水变浑浊,试管中留下白色固体
（提出猜想）该兴趣小组的同学认为充分加热后的固体产物可是NaOH或Na2CO3
①他们猜想的依据是___
②请设计实验,检验反应后的固体产物是NaOH或Na2CO3，并完成下表限选试剂及仪器:稀盐酸、氯化钙溶液、澄清石灰水、酚酞溶液、蒸馏水、试管、胶头滴管。
序号
实验操作
预期现象
结论
Ⅰ
取少量加热后的固体产物放入试管A中,加入适量蒸馏水，充分振荡溶解,加入足量___,振荡，静止
产生白色沉淀
产物含Na2CO3
Ⅱ
取Ⅰ操作后的上层清液于试管B中,滴加酚酞溶液
____
产物不含NaOH
（实验结论）请写出碳酸氢钠受热发生反应的化学方程式:_____
(5)写出碳酸氢钠在生活中的一种用途______
参考答案
1．C
【解析】
由题意可知，该物质为一种盐。食醋的主要成分是乙酸，属于酸，故A错误。
烧碱是NaOH的俗名，是一种碱，故B错。
草木灰的主要成分是K2CO3，K2CO3 是属于盐，C正确。
生石灰的主要成分是CaO，CaO属于氧化物，故D错。故选C。
2．D
【解析】
A、KNO3中含有钾元素和氮元素，是一种复合肥，故A说法正确；
B、施用氮肥，能促进植物茎叶生长使叶色浓绿，故B说法正确；
C、铵态氮肥能与碱性肥料反应产生氨气，降低肥效，故C说法正确；
D、多使用化肥使土壤板结，要将化肥和农家肥交替使用，要合理使用，故D说法错误。
3．D
【解析】
某粗盐样品中除含有不溶性固体杂质外，可能还含有少量氯化镁、氯化钙、硫酸钠．溶解过滤的滤液1，则滤液1一定有氯化钠；往滤液1中加过量的氢氧化钠溶液，若含氢氧化钠溶液和氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠，无明显现象，说明没有氯化镁。硫酸根离子可用钡离子来除去，钙离子可用碳酸根离子来除去，但是加入碳酸钠溶液要放在加入的氯化钡溶液之后，这样碳酸钠会除去反应剩余的氯化钡．往滤液2中加过量的试剂甲，试剂甲是氯化钡溶液，试剂乙是碳酸钠溶液；由反应现象是无明显现象，说明不含硫酸钠；往滤液3中加过量的试剂乙（碳酸钠溶液），出现白色沉淀，可能是过量的氯化钡与碳酸钠溶液反应生成白色沉淀，也可能是氯化钙与碳酸钠反应生成白色沉淀，滤液1中的溶质一定有氯化钠，可能有氯化钙；若向探究二所得的白色滤渣中加入过量的稀盐酸，由于不存在硫酸钠，沉淀可能是碳酸钡或碳酸钙，加入过量的稀盐酸，滤渣全部溶解；往滤液4中加入适量的试剂丙，丙应为稀盐酸，过量的氢氧化钠与稀盐酸反应生成氯化钠和水，属于中和反应。由上述分析，②④说法正确，故选项D符合题意。
4．C
【解析】
A、根据质量守恒定律，反应NH3+CO2+NaCl+X=NaHCO3↓+NH4Cl中，生成物中氮、氢、碳、氧、钠、氯的原子个数分别是1,5,1,3,1，1，反应物中氮、氢、碳、氧、钠、氯的原子个数分别是1,3,1,2,1，1，故X中含有2个氢原子，1个氧原子，故X的化学式为H2O，故A正确；
B、由题意可知，碳酸氢钠受热易分解，故B正确；
C、二氧化碳中碳元素的化合价为+4价，碳酸钠中碳元素的化合价为+4价，故错误；
D、碳酸氢钠受热分解生成的二氧化碳可以与氨气、氯化钠和水反应生成碳酸氢钠，故二氧化碳可以回收再利用，正确。故选C。
5．C
【解析】
A、NH4 N03含营养元素N，属于氮肥，
B、Ca(H2PO4)2含营养元素P，属于磷肥，
C、(NH4)2HPO4含营养元素N、P，属于含磷复合肥料，正确，
D、KNO3含营养元素K、N，属于复合肥，故选C
6．A
【解析】
农作物缺少氮肥会出现叶色发黄的现象，茎杆软弱容易倒伏是缺乏钾肥的现象，故需要补充的营养元素是钾元素和氮元素，故选A。
7．C
【解析】
A、称量时，为防止腐蚀托盘，在托盘天平左右两盘垫上相同质量的纸片，故正确；
B、溶解时，用玻璃棒搅拌，目的是加快粗盐的溶解速率，故正确；
C、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，不能用玻璃棒搅拌漏斗内的液体加快过滤，以防止损坏滤纸，故错误；
D、蒸发时，待蒸发皿中出现较多量的固体时，应停止加热，利用余热将剩余液体蒸干，故正确。
8．B
【解析】
检验氯离子用硝酸银溶液；检验氢氧根离子可用硝酸镁溶液；检验碳酸根离子可用硝酸钡溶液；由于碳酸根离子能与硝酸银溶液、硝酸镁溶液反应，分别生成碳酸银沉淀、碳酸镁沉淀，故要先检验碳酸根离子，再检验氢氧根离子、氯离子，由于氢氧根离子与银离子结合成的氢氧化银极不稳定，故要先检验氢氧根离子．仅用一份样品溶液，可先滴加硝酸钡溶液，产生白色沉淀，说明含有碳酸根离子；过滤，向滤液中再滴加Mg（NO3）2溶液 产生白色沉淀，说明含有氢氧根离子；过滤，再向滤液中再滴加AgNO3溶液，产生白色沉淀，说明含有氯离子；故正确的实验操作顺序是④②①②③。故选B。
9．B
【解析】
A、H+与CO32-在溶液中能结合成水和二氧化碳，不能大量共存，故选项错误；
B、三种离子在溶液中不能结合生成沉淀、气体、水，能大量共存，且不存在有色离子，故选项正确；
C、Cu2+、OH-在溶液中能结合成氢氧化铜沉淀，不能大量共存，故选项错误；
D、三种离子在溶液中不能结合生成沉淀、气体、水，能大量共存，但Fe3+的水溶液黄色，故选项错误。
10．A
【解析】
A、正常雨水的pH＝5.6，酸雨主要由二氧化硫和氮氧化物引起，pH＜5.6，正确；B、合理使用化肥可保护环境，错误；C、垃圾分类回收，可节约资源，保护环境，错误；D、推广使用可降解塑料，可减少白色污染，错误。故选A。
11．⑴碱(1分)
(2)溶物(或不溶物或沉淀)(1分)
⑶氢氧化钙[或Ca(OH)2或氢氧化钡或Ba(OH)2] (1分)
【解析】
(1)②是盐和氢氧化钠的反应既是盐和碱的反应；(2)根据发生复分解反应的条件分析，①和②都能反应的原因是生成物中都有沉淀（难溶物或不溶物）；(3)考虑K2CO3溶液既得和可溶性碱反应又得产生沉淀物才能制的KOH应填氢氧化钙[或Ca（OH）2或氢氧化钡或Ba（OH）2]。
12．-3 H2O 4 93.2% 能 C
【解析】
（1）由图可知，物质A为氨气，氨气中氢元素的化合价为+1价，设氮元素的化合价为x，根据化合物中各元素的化合价的代数和为零，则x+（+1）×3=0，x=-3，故填-3；由图可知，反应前出现了2个氮原子、6个氢原子、1个碳原子和2个氧原子，反应后出现了1个碳原子、4个氢原子、2个氮原子和1个氧原子，根据质量守恒定律，尚缺的2个氢原子和1个氧原子存在于物质D中，则D的化学式为H2O，故填H2O。
（2）由图可知，尿素是由碳、氧、氮、氢四种元素组成的，故填4；
设样品中尿素的质量分数为x
x××100%=43.5％
x≈93.2%，故填93.2%。
（3）尿素中不含铵根离子，属于氮肥但不属于铵态氮肥，能与熟石灰等碱性物质混用，故填能；
A NH4HCO3 含有铵根离子，属于铵态氮肥 ，选项错误；
B NH4Cl含有铵根离子，属于铵态氮肥 ，选项错误；
C K2SO4含有钾元素，属于钾肥，选项正确，故填C。
13．硝酸铵 氧化钙 氮 改良酸性土壤 硝酸铵溶解吸热 CaO＋H2O＝Ca(OH)2 化合
【解析】
本题考查了常见的碱、氧化物、盐的性质，根据物质的特性，推理出物质。
（1）A是一种化肥，放入水中，所得溶液温度显著降低，由此可知该化肥是硝酸铵，B广泛用作食品干燥剂，且与水反应生成C并放出大量热，可知B是氧化钙；
（2）硝酸铵含有氮元素，属于氮肥；
（3）氧化钙与水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙常用于改良酸性土壤或配制波尔多液；
（4）A放入水中所得溶液温度显著降低是因为硝酸铵溶解吸热；
（5）氧化钙与水反应生成氢氧化钙，其化学方程式是CaO+H2O=Ca（OH）2；反应类型是化合反应。
14．N、P、K KH2PO4
【解析】
【详解】
（1）营养液配方分析，绿叶菜生长需要的主要营养元素有氮、钾、磷，故填：N、P、K。
（2）KH2PO4中含有钾元素和磷元素，属于复合肥。故填：KH2PO4。
15．CO2； BaSO4； Na2CO3+2HCl＝2NaCl+H2O+CO2↑； CuCl2+Fe＝FeCl2+Cu； 3。
【解析】
硫酸钡不溶于水、不溶于酸，碳酸钠和盐酸反应会生成二氧化碳，氧化铜和盐酸反应生成氯化铜和水，所以固体A中加入稀盐酸，得到白色沉淀D，所以D是硫酸钡沉淀，会生成无色气体B，所以B是二氧化碳，滤液C会与铁反应生成滤液E和滤渣F，所以C是氯化铜，E是氯化亚铁，F是铜，所以（1）气体B是CO2；
（2）白色沉淀D是BaSO4；
（3）过程①中生成气体B的反应是碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，化学方程式为：Na2CO3+2HCl＝2NaCl+H2O+CO2↑；
（4）过程②滤液C中加适量Fe后发生的反应是氯化铜和铁反应生成氯化亚铁和铜，化学方程式为：CuCl2+Fe＝FeCl2+Cu；
（5）固体混合物A中一定存在的物质共碳酸钠、铁、硫酸钡3种。
16．玻璃棒 复分解反应 2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑ NaCl和NaOH（写对1个就给分） 氢氧化钠与空气中的二氧化碳反应（或者写出相应的化学方程式）
【解析】
通过流程图分析可得：海水经过蒸发结晶过滤得到了粗盐，粗盐中含有泥沙等不溶物性杂质，经过提纯得到精盐，溶解后加入氢氧化钠，碳酸钠，盐酸等步骤，除去粗验中的可溶性杂质，的到较纯的饱和食盐水，在电解槽中电解产生氯气、氢气和氢氧化钠，把溶液蒸发的高固体氯化钠和氢氧化钠。
（1）从“海水→粗盐→精盐”的过程包括溶解、过滤、蒸发等实验操作，实验室中上述3种操作都需要使用的仪器是玻璃棒，它们的作用各不相同，溶解中：搅拌，加快固体的溶解速率；过滤中：引流，把液体引入漏斗中；蒸发中：搅拌，防止加热过程中液体局部受热暴沸而溅出。故填：玻璃棒
（2）“食盐水”中常含有NaCl、MgCl2、CaCl2等物质，“精制”过程中加入NaOH的目的是除去MgCl2，氯化镁与氢氧化钠反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠，反应的类型属于复分解反应。故填：复分解反应
（3）“电解槽”中饱和氯化钠溶液在通电情况下生成了，氯气、氢气和氢氧化钠，发生反应的化学方程式为：2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑，流程中可以循环使用的物质看产物中是否有在生产过程中需要加入的物质，故可知有NaCl和NaOH。故填：2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑；NaCl和NaOH
（4）氯碱工业生产的氢氧化钠样品中常含有Na2CO3的原因是氢氧化钠易与空气中的二氧化碳发生反应生成碳酸钠，而混有Na2CO3；故填：氢氧化钠与空气中的二氧化碳反应
17．NH3 蓝 硫酸钡 步骤一引入氯离子，干扰判断 将步骤一中的稀盐酸改为稀硝酸 NH4NO3、KNO3、HNO3 不能
【解析】
(1)KNO3样品中加入熟石灰研磨生成气体A，A能使紫色石蕊试液变蓝色，可知A是氨气，样品中的杂质一定含有铵根离子；(2)①溶液B加入硝酸钡，硝酸钡和硫酸铵反应生成硫酸钡沉淀和硝酸铵；②溶液A中加入稀盐酸，引入氯离子，所以干扰氯化铵的鉴定，需将稀盐酸改为稀硝酸；故答案：因为步骤一引入氯离子，干扰判断；将步骤一中稀盐酸改为稀硝酸；(3)溶液A中加入稀盐酸，无气泡产生，说明溶液A中一定不含有碳酸钾溶液B与氯化钡反应生成白色沉淀E，该反应是硫酸铵和氯化钡反应生成白色沉淀硫酸钡和硝酸铵，C中一定含有硝酸铵，E是硫酸钡，溶液C中加入硝酸银产生白色沉淀，说明原化肥中含有氯化铵，氯化铵和硝酸银生成氯化银沉淀和硝酸铵，因此溶液D中一定有硝酸铵，溶液中还含有没有参加反应的硝酸钾和稀硝酸溶质；所得溶液含有硝酸，稀硝酸有腐蚀性和酸性不能直接排放。
18．小苏打 碱性 气泡 NaHCO3 +HCl=NaCl+H2O+CO2↑ 元素守恒，且他们都是白色固体 氯化钙溶液 无明显现象(或溶液不变色) 2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑ 发酵粉
【解析】
（1）碳酸氢钠俗称小苏打；
（2）碳酸氢钠的水溶液pH大于7，故溶液呈碱性；
（3）[实验步骤]碳酸氢钠与稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，故现象为有气泡产生；
[实验结论]碳酸氢钠与稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，反应的方程式为：NaHCO3 +HCl=NaCl+H2O+CO2↑。
（4）①碳酸氢钠中含有钠、氢、碳、氧元素，而氢氧化钠、碳酸钠中含有以上元素，且都是白色固体。②Ⅰ、氯化钙溶液显中性，不影响氢氧根离子的检验，能与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀，故加入的是氯化钙溶液；Ⅱ、Ⅰ操作后的溶液中碳酸钠完全反应，氯化钙溶液显中性，如溶液中不含有氢氧化钠，则加入酚酞后不变为红色，故现象为不变红。
[实验结论] 碳酸氢钠在加热的条件下反应生成碳酸钠、二氧化碳和水，反应的方程式为：2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑。
（5）碳酸氢钠可以和面发酵生成的酸反应生成二氧化碳气体，从而使面食变的蓬松，可以用于蒸馒头的发酵粉。
同课章节目录