(共22张PPT)
12.玩镜子
青岛版小学《科学》
四年级下册配套课件
（六·三制）
活动准备
观察生活中光的反射现象。
平面镜
导课
活动过程
活动一：光照在镜子上，传播方向有什么变化？
活动过程
探究光照在镜子上，传播方向有什么变化
活动过程
我们的研究结果
活动过程
探究光照在镜子上，传播方向有什么变化
活动过程
我们的研究结果
活动过程
发生光的反射现象时，光的传播方向会发生改变。
认识光的反射规律
活动过程
活动二：在什么条件下能看到物体？
活动过程
探究我们能看到物体的条件
活动过程
我们的研究结果
光
活动过程
我们看到物体的条件是：物体能发光、有光且物体反射光。
我们的研究结果
活动过程
尝试用两面平面镜观察自己脑后的头发
活动过程
我们的研究结果
活动过程
这是平面镜多次反射光的结果：后脑勺反射的光传到手拿的平面镜上，再通过平面镜反射到桌面上的平面镜上，光线再次通过平面镜反射到我们的眼睛。
我们的研究结果
活动过程
物体发出的光或反射的光进入眼睛，就能使我们看到物体。
我们的结论
活动过程
凸面镜能扩大视野
活动过程
拓展活动
找一找反射现象在生活中的应用。
拓展活动
找一找反射现象在生活中的更多应用。
汽车后视镜
太阳灶
拓展活动
找一找反射现象在生活中的应用。
