2020春北师大版七下数学3.3用图象表示的变量间关系教学课件(共17张)

课件17张PPT。3.3 用图象表示的变量间关系第三章 变量之间的关系招聘启事
亲爱的同学们：
学校广播站要招聘一名天气预报节目主持人，为了公平竞争，特地以下题考查同学们的基本素质。请将分析报告于本周内交到学校广播站，欢迎大家积极参与，希望你能成为我校首位天气预报节目主持人！
下表是郑州市某天各时刻的气温值，请分析这天的气温变化情况。（要求直观、形象、生动） 前图表示了温度随时间的变化而变化的情况，它是温度与时间之间关系的图象．图象是我们表示变量之间关系的又一种方法，它的特点是非常直观．
在用图象表示变量之间的关系时，通常用水平方向的数轴（称为横轴）上的点表示自变量，用竖直方向的数轴（称为纵轴）上的点表示因变量．明白了吗？横轴纵轴骆驼被称为“沙漠之舟”，它的体温随时间的变化而发生较大的变化．（图中25时表示次日凌晨1时）（1）一天中，骆驼的体温的变化范围是什么？它的体温从最低上升到最高需要多少时间？
（2）从16时到24时，骆驼的体温下降了多少？
（3）在什么时间范围内骆驼的体温在上升？在什么时间范围内骆驼的体温在下降？议一议（4）你能看出第二天8时骆驼的体温与第一天8时有什么关系吗？其他时刻呢？
（5）A点表示的是什么？还有几时的温度与A点所表示的温度相同？
（6）你还知道哪些关于骆驼的趣事？与同伴进行交流．（图中25时表示次日凌晨1时）A　骆驼的睫毛很长，可以挡住风沙．它的皮很厚，夜里可以保暖，白天则隔热．生活在沙漠里的人们将单峰驼用作坐骑．图片显示的是双峰驼，比单峰驼强壮，更适于运输货物．
　　几千年来，骆驼对于住在亚非沙漠地带人们的生活至关重要．它们不仅运送人和货物，而且还被用作结婚的馈赠礼物，或是杀伤人后的罚金．骆驼也被进口到澳大利亚，其中一些逃到中部沙漠地带，成为野生群落． 海水受日月的引力而产生潮汐现象，早晨海水上涨叫做潮，黄昏海水上涨叫做汐，合称潮汐．潮汐与人类的生活有着密切的联系．下面是某港口从0时到12时的水深情况．时间/时水深/米AB 请你根据这个图表设计一个问题，在小组内每人充当一次小老师，请其他同学回答． 右图表示 某市2003年6月份某一天的气温随时间变化的情况，请观察此图回答下列问题：1、这天的最高气温是 ；2、这天共有 个小时的气温在31度以上；3、这天在 （时间）范围内温度在上升；4、请你预测一下，次日凌晨1点的气温大约是多少度？练一练1、某市一周平均气温（ ℃ ）如图所示，下列说法不正确的是（ ）A、星期二的平均气温最高；
B、星期四到星期日天气逐渐转暖；
C、这一周最高气温与最低气温相差4 ℃；
D、星期四的平均气温最低想一想2、 在夏天一杯开水放在桌面上，其水温T与放置时间 t 的关系的大致图象为（ ）3、水滴进的玻璃容器如下图所示（水滴的速度是相同的），那么水的高度h是如何随着时间t变化的，请选择匹配的示意图与容器。
（A）——（ ） （B）——（ ）
（C）——（ ） （D）——（ ） 4、一辆公共汽车从车站开出,加速行驶一段后开始匀速行驶.汽车到达下一个车站,乘客上下车后汽车开始加速,一段时间后又开始匀速行驶.下面的那一幅图可以近似地刻画出汽车在这段时间内的变化情况?0时间00速度0速度速度速度时间时间时间8ABCD 5、李明骑车上学，一开始以某一速度行进，途中车子发生故障，只好停下来修车，车修好后，因怕耽误上学时间，于是加快马加鞭车速，在下图中给出的示意图中（s为距离，t为时间）符合以上情况的是（ ）9通过本节课的学习与交流，你有什么新的收获与体会？愿意与全班同学交流吗？小结反思《数学》教科书 习题巩固练习读一读《数学》教科书 人的体温的变化试一试分析右边反映变量之间
关系的图，想象一个适合
它的实际情境．