(共25张PPT)
侯集镇庠生学校
1.认识物体表面有大小
(1)用手摸一摸课本封面和课桌面,比一比他们的大小。
(2)课桌面和黑板面哪个大?
想一想
数学课本和铅笔盒的封面,哪个大?
黑板和电视机的面比较哪个大?
下面4组图形,分别是谁大谁小?
绿色图形比黄色图形大
绿色图形比红色图形小
黄色图形比红色图形小
两个图形一样大
用重叠的方法比不出哪个面积大.
蓝色长方形比红色长方形大.
蓝色长方形比红色长方形大.
比较正方形和圆的大小
这样我们就很容易的得出正方形比圆大
你是怎样做的?
面积的意义
物体的表面或封闭图形的大小,就是他们的
注意啦
15个小正方形
16个小正方形
(1)
(2)
(3)
比一比,哪个图形面积大?
(3)最大,(2)最小.
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大
小
不同的格不能相互比较
在日常生活中,人们
为了计算面积的统一,
常用面积单位来计算。
平方厘米
平方分米
平方米
边长是1厘米的正方形,
面积是1平方厘米。
边长是1分米的正方形,
面积是1平方分米。
边长是1米的正方形,
面积是1平方米。
1.考验你的选择能力
1、一块手帕的面积大约是4( )
A、平方厘米 B、平方分米 C、平方米
2、一个学校的面积大约是5000( )
A、平方厘米 B、平方分米 C、平方米
3、橡皮擦的一个面的面积大约是6( )
A、平方厘米 B、平方分米 C、平方米
B
C
A
选择合适的面积单位
2、测量桌面的面积( )
1、测量火柴盒表面的面积( )
平方厘米
平方分米
3、测量教室的地面的面积( )
平方米
4、测量邮票的面积( )
5、测量课桌的面积( )
平方厘米
平方分米
填上适当的单位名称。
1、一个火柴盒的面积大约是6( )。
2、一间教室的面积大约是56( )。
3、学校操场的面积大约是1800( )
4、你的手掌的面积大约是1( )
5、一块橡皮的面积大约是4( )。
平方厘米
平方米
平方米
平方分米
平方厘米
6、房间面积18( )
平方米
8、讲台面的面积是56( )
平方分米
9、小明的身高是145( )
厘米
7、汽车每小时行50( )
米
2.我的日记
白天,我们坐在高约4( )的椅子上,每节课都能认真听讲,并不时举起面积约1( )的小手,积极要求发言,得到老师的表扬时,还不时露出可爱甜美的笑容和几颗面积约为1( )的门牙;到了晚上,睡在面积约为3( )的床上,做着各种古怪离奇的梦.
分 米
平方分米
平方厘米
平方米
清晨,我从面积为2平方分米的床上起来,走出面积为12平方分米的房间.早饭后,我去上学,走进面积为48平方米的教室,坐在面积为12平方厘米的椅子上开始学习.
3.请找出可笑之处
每一格是1平方厘米,它们的周长和面积各是多少?