(共37张PPT)
部编版
三年级下
小朋友，你剃过头吗？剃头的时候你会不会害怕？怕的时候你会怎么做呢？
新知导入
新知导入
主要作品：《男生贾里全传》《女生贾梅全传》《宝贝当家》《一个女孩的心灵史》《小丫林晓梅》《小香咕系列》和《会跳舞的向日葵》等50多部作品。
秦文君：1954年生于上海，当代儿童文学作家。中国作家协会全国委员会委员，上海市作家协会副主席。中国福利会出版社总编辑。她以创作儿童小说闻名，其作品风靡校园。曾获国际“安徒生奖提名奖”电视剧飞天奖等四十多种奖项。
新知讲解
1.用自己喜欢的方式读课文，根据拼音读准字音，用笔划出拿不准的生字，带生词的语句可以多读几遍。
2.想一想，“剃头大师”和“害人精”分别指谁？为什么这样称呼他们
新知讲解
剃头
执着
否则
骂人
仇人
代替
受刑
习惯
摸耳朵
厘米
我会认
tì
zhí
fǒu
mà
chóu
tì
xíng
guàn
mō
lí
新知讲解
噩梦
可怕的梦。
监督
抗议
处置
规规矩矩
查看并督促。
对某人的言论、行为等表示强烈的反对。
安排；处理。
指人的品行方正，谨守礼法。
新知讲解
我会写
表
biǎo
dǎn
guǐ
lǐ
duó
mà
胆
鬼
理
夺
骂
仇
差
付
倍
虽
chóu
chà
fù
bèi
suī
jiàn
件
新知讲解
dǎn
结构
lǐ
chóu
fù
胆
理
仇
付
倍
件
bèi
左右
biǎo
结构
duó
mà
表
夺
骂
虽
suī
上下
结构
guǐ
半包围
chà
鬼
差
jiàn
结构
独体
表
biǎo
巧记：
小小骏马不停蹄，
日日夜夜不休息，
蹄声哒哒似战鼓，
提醒人们争朝夕。
（钟表）
竖和撇不要写成一笔
易写错
新知讲解
夺
duó
“大”的撇、捺要舒展。
巧记：大下有一寸。
新知讲解
走迷宫
骂
执
否
剃
仇
惯
刑
替
厘
摸
付
新知讲解
小沙怕剃头；
剃头师傅给小沙剃头的过程；
“我”给小沙剃头的经过。
自由朗读课文，说说课文主要写了什么内容？
新知讲解
“害人精”指的是谁？“剃头大师”指的是谁？
害人精
剃头大师
我
老剃头师傅
自由读课文1-3自然段，说说“我”的表弟小沙有什么特点？在文中找一找。
新知讲解
我的表弟小沙天生胆小，怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。
谁给他剃头，他就骂谁“害人精”，还用看仇人一样的目光怒视对方。
开篇表明小表弟的性格特点，为后面故事展开做铺垫。
读课文4-6自然段，说说老师傅是怎么给表弟小沙剃头的？小沙感受如何？在文中找出相关语句。（课后第一题）
新知讲解
总是一个老剃头师傅来做小沙的冤家。老师傅耳朵不好，听不清小沙的抗议，而且，他有一把磨得锃亮的剃刀……
老剃头师傅
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
非常传统
新知讲解
老师傅习惯用一把老掉牙的推剪，它常常会咬住一绺头发不放，让小沙吃尽苦头。这还不算，老师傅眼神差了点儿，总把碎头发掉在小沙的脖子里……
老剃头师傅
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
非常传统
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
工具不好使，技术好像也不能让人满意
新知讲解
小沙的感受
只得规规矩矩由老师傅摆布
咬住一绺头发不放
吃尽苦头
碎头发掉在小沙的脖子里，痒得小沙哧哧笑
跟受刑一样
一会儿痛一会儿痒的
还要付双倍的钱
老剃头师傅是害人精！
新知讲解
快速阅读课文剩下的部分，看看“我”是怎样给小沙剃头的？“我”的技术怎样？（课后第一题）
新知讲解
虽然以前没有干过这一行，可我好像有剃头的天分。我先把姑父的大睡衣给他围上，再摆出剃头师傅的架势，嚓嚓两剪刀，就剪下一堆头发。
我
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非常随意
“我”给小沙理发时的心理状态
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~~~~~~~~~~~~
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
自我感觉良好
新知讲解
我觉得自己像个剃头大师，剪刀所到之处，头发纷纷飘落，真比那老剃头师傅还熟练。这儿一剪刀，那儿一剪刀，不一会儿，姑父的睡衣就像一张熊皮，上面落满了黑头发。
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~~~~~~~~~~~~~~~~
非常随意
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自我感觉良好
“我”给小沙理发时的心理状态
我才是剃头大师！
新知讲解
小讨论：和原句对比读，哪句话给你印象更为深刻
生动形象
不一会儿，姑父的睡衣上面落满了黑头发。
不一会儿，姑父的睡衣就像一张熊皮，上面落满了黑头发。
很快，我就发现自己闯了祸。因为这样随意乱剪，头发长长短短，这儿翘起，那儿却短得不到一厘米。
“哎呀！”我叫起来，“坏了！”
“我”给小沙理发时的心理状态
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理发技术糟糕
新知讲解
我剪掉几根翘起的长发，又把头发修了修，可惜，越修越糟，一些头发越剪越短，甚至露出了头皮。一眼望去，整个头上坑坑洼洼，耳朵边剪得小心，却像层层梯田。
……可他一照镜子，大叫一声，像见了鬼一样。
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理发技术糟糕
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……最倒霉的是小沙父子:小沙……剃了个和电灯泡一样的光头;姑父呢，……他每天夜里都要爬起来两三次，捉跳蚤一样找身上的碎头发。
理发技术糟糕
新知讲解
想一想：“我”为什么说“世界上再也没有比他更优秀的顾客了”？（课后第二题）
新知讲解
“嗬!”小沙高兴了，“你真把头发剪下来了!”
小沙连忙摸耳朵，看它们还在，就无所谓了。
“我”理发非常流畅，不痛不痒，又没有伤到耳朵，就比老剃头师傅强多了。小沙对发型是否漂亮并不太在意，所以“我”才认为，世界上再也没有比他更优秀的顾客了。
……又怕再去理发店受折磨，就央求我替他剪头发……
做错了事，我
妈妈的原谅。
近义词
央求
恳求
乞求
新知讲解
学完课文，说一说，表面上“剃头大师”和“害人精”分别指谁？为什么这样称呼他们？（课后第二题）
在小沙的嘴里，“害人精”是剃头的师傅，因为小沙害怕理发，他们给他理发，弄疼他，让他很不舒服。
“剃头大师”是“我”对自己的称呼，以为自己能理发，特像“剃头大师”的架势。
新知讲解
实际上，谁才是真正的“剃头大师”，谁才是个“害人精”？为什么呢？（课后第二题）
老剃头师傅能让不爱理发的小沙有个一很好的发型，是“剃头大师”，“我”不会理发，乱剪，才是“害人精”。
新知讲解
什么样的人才能叫做“大师”？“我”能被叫做“大师”吗 课文为什么用“剃头大师”作题目？（课后第三题）
大师：学业或技艺上造诣极高的人。“剃头大师”其实是一种调侃，用“剃头大师”作为题目，能引起我们的阅读兴趣。
新知讲解
这篇课文写的是小沙
，刚开始是
给他剃头，由于
，
所以小沙
，后来写“我”
，
结果
。
老剃头师傅
怕剃头
吃尽了苦头
推剪老、眼神差
给他剃头
小沙像见了鬼一样
课堂总结
我
老师傅
小沙
任由摆布
受刑一样
非常随意
技术糟糕
剃头大师
剃头大师
害人精
剃头大师
害人精
板书设计
谢谢
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