(共14张PPT)
21.齿轮
青岛版小学《科学》
五年级下册配套课件
（六?三制）
活动准备
齿 轮
活动准备
活动过程
一、生活中的齿轮
活动过程
齿轮的基本标准：
1.齿轮应当是圆的；
2.齿要大小均匀；
3.齿轮组合在一起时，相邻的两个齿轮能很好的互相咬合；
4.有时考虑厚度和轮轴是否在中心点上。
二、制作齿轮，研究齿轮的作用
活动过程
我国在建国初期，根本没有自行制造齿轮的能力，到了六十年代，才能批量生产齿轮，但也仅仅是一般规格的齿轮，直到七十年代，我们才掌握了齿轮的生产技术。
资料卡
二、制作齿轮，研究齿轮的作用
活动过程
1.转动其中一个齿轮，其余齿轮是否一起转动？
2.它们的转动速度怎样？
3.齿轮转动方向怎样？
边玩边观察
这是为什么？
思考：
二、制作齿轮，研究齿轮的作用
活动过程
二、制作齿轮，研究齿轮的作用
活动过程
传递力
改变转动速度
改变转动方向
二、制作齿轮，研究齿轮的作用
拓展活动
三、研究生活中的齿轮
拓展活动
三、研究生活中的齿轮
拓展活动
三、研究生活中的齿轮
拓展活动
斜齿轮
锥形齿轮
拓展活动
钟表里的齿轮能不能比5个更少了呢？怎样排列才能满足呢？
课后探究：
