部编版语文二年级教学设计
课题
18、《太空生活趣事多》
单元
第六单元
学科
语文
年级
二年级
学习
目标
会认15个生字，会写9个生字。
正确、流利、有感情地朗读课文，读出新奇、有趣的语气。
初步了解一些太空生活的常识，激发了解新科技、探索太空的兴趣。
重点
会认15个生字，会写9个生字。
难点
初步了解一些太空生活的常识，激发了解新科技、探索太空的兴趣。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
同学们，你们知道宇航员在太空是怎样生活的吗？今天，我们一起来学习第18课《太空生活趣事多》（板书课题）
谈话导入，回答问题。
谈话导入，激发学生的学习兴趣。
讲授新课
初读感知
自读提示：
正确、流利、有感情地朗读课文
想一想本文写了什么内容？
检查生字词
自由读
小组赛读
开火车读
齐读
识字游戏
我会写
宇、宙、杯、失、板、容、易、浴、室
（1）请学生观察字形，想办法识记字形。
（2）交流识记字形的方法，鼓励学生自主识字。
4、多音字
倒 觉
再读课文
1.学习第2自然段。
（1）为什么宇航员要把自己绑在睡袋里才能睡觉？
（2）人在太空中为什么会飘来飘去?“安稳觉”是什么意思？
（3）学生通过对太空知识的了解，互相解答，教师对疑难向题进行指导。
（4）引导学生带着趣味朗读这一段话。
2.学习第3自然段。
（1）表演“倒水”，让学生看看这个普通的动作，设想一下水不往下流，会是什么样的。
（2）请学生说说太空中水不往下流的原因。
（3）宇航员应该怎样才能喝到水呢？展开丰富的想象说。
（4）试想一下，其他东西会有什么变化呢？
3.学习第4、5自然段。
（1）宇航员是怎样走路的？
（2）咳嗽一声会有什么变化？
（3）既然喝水要有吸管，那洗澡怎么办呢？请同学们想象后说。
（4）说说科学家有什么解决的好办法。
（5）带着趣味朗读课文内容，读准字音。
4.谁还知道太空生活的更多知识？说出来大家共同分享。
自读课文，思考问题。
学习生字，说一说自己的识字方法。
读课文，思考问题。
想一想。
认读词语，读准字音，帮助学生了解故事大概，为进一步学习语文打下基础。
提出问题，教师引导，步步深入，引导学生逐步。
课堂小结
本文通过浅显生动的语言向我们介绍了在太空中生活的种种趣事，激起了我们邀游太空、探索宇宙的兴趣。
板书
18、太空生活趣事多
睡觉 喝水 走路 洗澡
课件25张PPT。部编版 二年级下18、《太空生活趣事多》新知导入 同学们，你们知道宇航员在太空是怎样生活的吗？自读提示：1、正确、流利、有感情地朗读课文
2、想一想课文写了什么内容？ háng yǔ zhòu wěn jí dào yǐn fǒu
航 天 员 宇 宙 安 稳 即 使 倒 过 来 饮 水 袋 否 则
shāo cāng jiàn tí yù shì mì gù
稍 一 用 力 舱 体 一 件 难 题 浴 室 密 封 固 定发射火箭新知讲解宇yǔ 部首：宀组词：宇宙 宇航造句：宇宙的奥秘无穷无尽。音序：Y结构:上下 宙zhòu 部首：宀组词：宇宙 上宙造句：宇宙的奥秘无穷无尽。音序：Z结构:上下 杯bēi部首：木组词：杯子 茶杯 造句：我的杯子倒上开水，会变色。音序：B结构:左右 失shī 部首：大组词：失重 失去 造句：宇航员在太空中处于失重的状态。
音序：S结构:上下 板bǎn部首：木组词：地板 木板 造句：妈妈习惯每天早晨擦地板。音序：B结构:左右 容róng 部首：宀组词：容易 容让 造句：这道题真的是很容易。
音序：R结构:上下 易yì 部首：日组词：容易 简易造句：这道题真的是很容易。
音序：Y结构:上下 浴yù 部首：氵组词：浴室 洗浴造句：我家的浴室正在装修。音序：Y结构:左右 室shì 部首：宀组词：浴室 教室造句：我家的浴室正在装修。音序：S结构:上下 多音字觉 倒jiào（睡觉）
jué（觉得）dào（倒水）
dǎo（跌倒）朗读课文，并思考下面的问题：（1）为什么宇航员要把自己绑在睡袋里才能睡觉？
（2）人在太空中为什么会飘来飘去？ （1）宇航员应该怎样才能喝到水呢？
（2）试想一下，其他东西会有什么变化？
学习第3自然段学习第4、5自然段（1）宇航员是怎样走路的？
（2）咳嗽一声会有什么变化？
（3）既然喝水要有吸管，那洗澡怎么办？
（4）说说科学家有什么解决的好办法？课堂练习 你还知道哪些太空知识？拓展提高 我国的航天英雄：
杨利伟、费俊龙、聂海胜、翟志刚、刘伯明、景海鹏、刘旺、刘洋、张晓光、王亚平、陈冬课堂总结 本文通过浅显生动的语言向我们介绍了在太空中生活的种种趣事，激起了我们邀游太空、探索宇宙的兴趣。板书设计
18、太空生活趣事多
睡觉 喝水 走路 洗澡作业布置 把今天学到的知识讲给家人听谢谢21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
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18、《太空生活趣事多》同步练习
一、看拼音写词语。
yǔ zhòu bēi zi róng yì
（ ） （ ） （ ）
shī qù dì bǎn lín yù shì
（ ） （ ） （ ）
二、比一比，再组词。
浴（ ） 板（ ） 杯（ ）
容（ ） 扳（ ） 坏（ ）
三、在括号内填上合适的量词。
一（ ）事 一（ ）咳嗽 一（ ）睡袋
一（ ）脚 一（ ）饮料 一（ ）水
四、阅读
云
云在蔚蓝的天空中，漂浮着棉絮一样的白云。云儿在天空中无忧无虑地飘荡，或浓或淡，还不时地变换形状。看，西边天空中的一只小白兔在使劲地向前跑，不一会儿，便融入了云群。一会儿，从远处翩翩飞来一只大蝴蝶，它慢慢地扩大，模糊了，变成了一片大云朵。
1.在括号里填上合适的词语。
（???? ??）的天空????（???????）地飘荡
（????? ?）的白云????（???????）地向前跑
2.在文中找出下列词语的近义词、反义词。
近义词：渐渐——（??? ）
反义词：浓——（??? ） 清晰——（ ）
3.读文章最后一句话，并照样子写一句描写白云的句子。
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参考答案：
一、宇宙 杯子 容易 失去 地板 淋浴室
二、 洗浴 地板 杯子
容易 扳手 好坏
三、 件 声 个 双 杯/瓶 滴
四、1.蔚蓝 无忧无虑 棉絮一样 使劲
2.慢慢 淡 模糊
3.不一会，从远处跑来一只小绵羊，它慢慢的扩散，模糊了，变成了一大块浮云。
