人教版初中物理八年级上册第四章第三节4.3-平面镜成像图文课件(21张PPT)

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名称 人教版初中物理八年级上册第四章第三节4.3-平面镜成像图文课件(21张PPT)
格式 zip
文件大小 1.1MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2020-03-09 10:57:37

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文档简介

(共21张PPT)
局党组XX年上半年全面从严治党主体责任落实情况自查报告小结

局党组XX年上半年全面从严治党主体责任
落实情况自查报告
根据市委办公厅《关于印发XX年上半年全面从严治党主体责任落实情况督促检查方案的通知》文件精神,我委对上半年全面从严治党主体责任落实情况开展了认真自查,现将自查情况报告如下。
一、上半年主要工作
坚持学习制度,提高思想认识
认真落实市政府办公厅《关于加强政府系统政策理论学习的通知》精神,修订完善了委《政策理论学习制度》,分季度制定了委《政策理论学习计划》,对学习内容、学习载体和学习形式进行了安排,建立学习考勤制度狠抓落实。委党组认真学习贯彻党的十八大以来历届全会精神、习近平总书记系列重要讲话精神,注重发挥中心组带动作用,班子成员示范作用和党员先进作用,坚持每周二政治学习制度,及时传达学习省第十三次党代会、市第十三次党代会、市纪委十三届二次全会和全市领导干部教育警示会议精神,使大家在思想上保持与党中央和省市委高度一致,在行动上做到高度自觉。一是营造氛围,重视宣传。在LED电子屏和楼梯过道设立了专门的宣传栏,对“两学一做”和从严治党主体责任落实工作进行宣传。向全体党员配发了
4.3 平面镜成像
塔在水中的倒影
观察这些图片与上面的有什么不同?
面镜的分类
平面镜
凸面镜
凹面镜
活动:照镜子
在日常生活中你,当你照镜子时你想过下列问题:
(1)脸和脸的像大小相等吗?

(2)眨右眼时,平面镜中的像也眨右眼吗?


一、探究平面镜成像的特点:
掌握探究实验的步骤
平面镜成像有什么特点呢?
猜想与假设:
像和物体的大小可能相等,像和物体到平面镜的距离可能相等。
提出问题:
设计实验
实验步骤:
(1)在桌面上铺一张纸,纸上竖立一块平面镜,沿着玻璃板在纸上画一条直线,代表平面镜的位置。(可以在玻璃板两边划上等间距刻度)
(2)把一支点燃的蜡烛放在平面镜的前面,可以看到它在玻璃后面的像。(成怎样的像,正立的还是倒立的?后面有像吗?是否能用纸接到像?)
(3)再拿一支外形相同但不点燃的蜡烛,在玻璃板后面移动,直到看到它和蜡烛的像完全重合。(这个位置就是蜡烛的像的位置吗?)
(4)观察蜡烛的大小和像的大小是否相同;测量像到平面镜的距离和物体到平面镜的距离是否相等:连接物体和像的连线与平面镜的关系.
(5)移动点燃的蜡烛,重复以上实验。
二.虚像
光线的反向延长线会聚形成的像叫虚象.
虚象可以用眼睛观察到,但不能被光屏接收到,在作图时虚象用虚线表示。
平面镜成虚像的原理
S
O
平面镜成像的特点
1.像与物体到镜面的距离________
相等
2.像与物体大小_______
相等
3.像与物体的连线与镜面_____
垂直
4.平面镜成的像是______的______
正立
虚像
※平面镜成像的作图
如图,MN表示平面镜,AB表示镜前的物体,根据平面镜成像的特点作图。
A’
B’
1、作垂线
2、取等距离
3、画虚像
2、成像
三、平面镜的作用:
1、改变光的传播方向
潜望镜原理图 
穿衣镜,化妆镜,展示柜台后面的镜子
平面镜的应用
古代妇女对着铜镜梳妆
利用平面镜扩大视野
牙医看清别人牙齿的背面
1、小丑在平面镜中的像,图中正确的是( )
A
B
C
D
A
有点像数学的轴对称图形
2、从平面镜内看到一只钟面上的指针位置如图所示,此时时间是
( )。
A、7:25
B、6:35
C、5:25
D、4:35
D
3、平面镜成像是由于光的_______而形成。物体在平面镜中所成的像是______
_______。若小明同学身高1.5m,他站在大衣柜的穿衣镜前2m处,他在镜中的像高_____m;像与他相距_____m;若他逐渐远离穿衣镜,那么镜中的像大小将_____。(选填“变大”、“变小”、“不变”)
反射
正立等大
的虚像
1.5
4
不变
总结
1、平面镜成像的特点?
2、怎么区分实像和像?
3、平面镜作图的要点?