福建省建瓯市芝华中学2018-2019学年下学期入学考试八年级语文试卷（解析版）

福建省建瓯市芝华中学2018-2019学年下学期入学考试八年级语文试卷
一．积累与运用（20分）
1．（12分）在下列横线上，规范、工整地填写相应的诗文句子。
（1）　 　，星河欲转千帆舞。 （李清照《渔家傲?天接云涛连晓雾》）
（2）庭下如积水空明，　 　。 （苏轼《记承天寺夜游》）
（3）　 　，狐兔翔我宇。 （曹植《梁甫行》）
（4）　 　，路远莫致之。 （《庭中有奇树》）
（5）东皋薄暮望，　 　。 （王绩《野望》）
（6）角声满天秋色里，　 　。 （李贺《雁门太守行》）
（7）《春望》中表现诗人因忧国、伤时、思乡而形容苍老的句子是“　 　，　 　。”
（8）折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。　 　，　 　。
（9）　 　，松柏有本性。（《赠从弟》）
（10）　 　，壮心不已。（《龟虽寿》）

2．（2分）下列文学常识说法不正确的一项是 （　　）
A．《背影》选自《朱自清散文全集》。作者朱自清，原名自华，字佩弦，号秋实，江苏扬州人。散文家、诗人、学者。诗文集《踪迹》，代表作品有《背影》《欧游杂记》等，收在《朱自清全集》里。
B．《中国石拱桥》选自《人民日报》。作者茅以昇，字唐臣，江苏镇江人。中国桥梁学家、教育家。他主持修建了钱塘江公路铁路两用桥。著有《中国古桥与新桥》等。
C．《苏州园林》选自《百科知识》。作者叶圣陶，原名绍钧，字圣陶。江苏苏州人。现代著名的作者、教育家、编辑家。代表作有长篇小说《倪焕之》，中短篇小说《多收了三五斗》，童话《稻草人》《古代英雄的石像》等，后都收在《叶圣陶集》里。
D．儒家经典著作“四书”指《论语》、《庄子》、《大学》、《中庸》，“五经”指《诗经》、《尚书》、《礼记》、《易经》、《春秋》。

3．（6分）阅读下面的文字，按要求作答：
位于屏南县长桥村的万安桥，是我国现存最长的木gǒng　 　廊桥，始建于宋代，历史上曾数次遭毁重建，2005年被列为国家文物保护单位。
万安桥全长96.6米，桥宽4.7米，有5墩　 　6孔36开间，除船形桥墩由石砌　 　成和廊项用青瓦铺盖外，其余全为木结构。远tiào　 　万安桥，翘角飞檐的桥门如苍鹰展翅。这些都体现了古人的智慧。如今，这座桥仍发扬着重要的作用。
（1）根据拼音写汉字。
（2）给文中加点字注音。
（3）修改文中画线的病句。
二、阅读（70分）
4．（5分）阅读下面在诗歌，完成下列各题。
饮酒（其五）
陶渊明
结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。

（1）对这首诗中语句的解说，不恰当的一项是　 　
A．“结庐在人境”是说住在众人聚居的地方。
B．“问君何能尔”，“尔”的意思是“耳”，罢了。
C．“飞鸟相与还”，“相与还”是结伴而还，意思是飞鸟倦了也知道还家。
D．“此中有真意”的“此中”，据此时此地的情景，也就是指隐居的田园生活。
（2）请从炼字角度说说“采菊东篱下，悠然见南山”妙在何处。
5．（16分）阅读下面的文言文，完成下列各题
【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士出则无敌国外患者国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。
【乙】上①谓侍臣曰：“治国如治病，病虽愈，尤宜将护，傥②遽自放纵，病复作，则不可救矣。今中国幸安，四夷俱服，诚自古所希，然朕日慎一日，唯惧不终，故欲数闻卿辈谏争也。”魏征曰：“内外治安，臣不以为喜，唯喜陛下居安思危耳。”
【注释】①上：指唐太宗。②傥：倘若。
（1）解释下列加点的词。
①管夷吾举于士　 　
②困于心，衡于虑　 　
③病虽愈　 　
④四夷俱服　 　
（2）下列对文中画线部分的断句，正确的一项是：　 　
A．入则无法家拂士/出则无敌国外患者/国恒亡。
B．入则无法家拂士/出则无敌国外/患者国恒亡。
C．入则无法家/拂士出则/无敌国外患者国恒亡。
D．入则/无法家拂士出则/无敌国外患者国恒亡。
（3）翻译文中画线的句子。
①所以动心忍性，曾益其所不能。
②故欲数闻卿辈谏争也。
（4）结合【甲】文的观点，说说魏征“唯喜陛下居安思危耳”的原因。
6．（22分）阅读下面的文章，完成下列各题。
父亲的背
高巧林

①乡下老家的屋檐下，夕阳斜斜地照着。
②趴在木椅后靠背上的父亲衣襟反穿，赤裸着略显肥胖而皮肉松弛、“雀斑”点点的背。母亲操着一枚让我感到既陌生又眼熟的刮痧板，一下一下刮着父亲的背。那专注的神情一如她在菜园里耕种那一垅贫瘠而濒临荒芜的地。一道道“痧痕”显现在父亲背上，乍一看，犹如挂在西边天空中的一片片红彤彤的云霞。
③我一震！难道，这就是我年少时经常见到的那个宽厚壮实的背吗？
④第二天，经我再三撺掇，从不肯轻易花钱看医生的父亲才答应去医院就诊。
⑤我背着父亲，匆匆走向停在环村公路上的轿车。一路上，尽管父亲的身重压得我气喘吁吁，但我的内心却是踏实而欣慰的。走过村前的小路，跨过河边的小桥，我尽力让自己的脚步迈得稳健些。父亲趴在我像他当年一样壮实的背上，浅浅地呻吟着，带着难挨的病痛与满心的幸福。
⑥走着，走着，在我恍惚的记忆里，突然泛起一幕与此时此境何等相似的情景：40多年前，我目睹父亲也曾这样背着他的父亲﹣﹣我的爷爷，一步步地走向镇上的医院。那是夏熟上场季节的一个中午，父亲弓着壮实的背，背起一声声呻吟的爷爷。可惜那时条件差，爷爷的病又犯得重，父亲才蹲身放下爷爷，爷爷就咽气了……这样幽幽想着时，我的眼眶禁不住湿润了。有什么办法？这是无法逆转的生命轮回啊！父亲背着儿子，儿子背着父亲，就是这样。
⑦或许，我背上的父亲感受到了我的凝重、我的伤感，也就开始一遍遍地说：“歇一会儿吧，要不，让我自己慢慢地走。”我说：“没事，我背你。”
⑧大叔大婶们见我如此背着父亲，啧啧称赞：“你看，老头有福，生了个多么孝顺的儿子。”我一听，反倒不安起来，这可是我有生以来第一次把父亲背在自己的背上！而仅仅这一次，又何以偿还我儿时父亲无数次背着我时积下的深深父爱？孩子们也来了，嘻嘻哈哈笑个不停，而这笑声分明因好奇而生，挟揶揄而来。我边背着父亲走，边在心里嘀咕：“孩子，你还小，等你长大后也当上父亲或者母亲时自然会明白的。”
⑨吊了几天盐水后，父亲终于枯木逢春一般慢慢康复起来。只是，父亲那张苍白、稍显浮肿的脸依然催人怜悯、惹人伤感。
⑩中午，病榻上的父亲望着一缕温暖的阳光，喃喃自语：“我已经好久没有换内衣了，身上黏糊得难受。”我马上接话说：“让我替你擦个背，然后把你的内衣换了，好吗？”父亲用深透而充满慈祥的目光看着我，好一阵后才说：“儿，你在城里清洁惯了，还是等你妈来了再说。”
?我完全懂得父亲这话的意思，而事实也是这样，父亲作为一个普普通通的乡下老人，从皮屑剥落、皱褶纵横的体肤上，或者从残牙稀疏、胡子拉楂的嘴沿边透出点什么气味来也是不可避免的。然而，我是无论如何也要替父亲好好擦个背的。
?于是，我慢慢扶着父亲，让父亲坐起身来，轻轻地替父亲脱去内衣。果然黏糊得很，让酸臭的汗液渍湿了的内衣豆腐一般贴着父亲的背。父亲有些不好意思，说：“看我有多脏。”我说：“还好。”说着，我把热气腾腾的毛巾盖在父亲背上，然后，是一阵小心翼翼地左拭右擦。顿时，细面条似的污垢从父亲背上纷纷滚落。父亲问：“都生出污泥条了？”我答：“嗯。”
?其实，我并不在用心回答父亲，而是躲在下意识里的条件反射又让我追忆起儿时的情景﹣﹣或许在夏天村边的河埠头，或许在冬天镇上的澡堂里，父亲一边替我擦背，一边笑着嬉骂：“你看有多脏，那些污泥条都可以肥上三亩地啦。”
?我乐着，默认，而背上的那份爽快与惬意实在让人无法形容。
?现在，我但愿，父亲也能享受到我儿时的那份爽快与惬意。
（选自《青年文摘》，有删改）

（1）全文故事情节均围绕“背”字展开，可依次概括为：　 　﹣﹣“我”背父亲去看病﹣﹣　 　，表现了　 　 的主题。
（2）请结合语境，说说下列句子中加点短语的含义。
但我的内心却是踏实而欣慰的。
（3）文中画线的句子运用了什么描写手法，有什么作用？
（4）文章第⑥段父亲背着爷爷去看病的情节，属于什么记叙顺序，有什么作用？
（5）以文章第?段为例，分析作者是运用什么手法来表现文章主题思想的。
7．（12分）阅读《垃圾都去哪了？说说垃圾填埋的那些事儿》，完成下列各题。
垃圾都去哪了？说说垃圾填埋的那些事儿
①在所有垃圾处理方式中，垃圾填埋是最古老的方法，也是垃圾处理的最终程序。无论采用何种方式、流程处理垃圾，填埋都被作为最终处理手段。
②垃圾可以用填埋、焚烧、堆肥等方法处理，之所以说填埋是垃圾的最终处理手段，是因为焚烧、堆肥两种方式并不能处理掉所有的垃圾。例如：被焚烧的垃圾中可能包含无法燃烧的成分，如少量玻璃、金属，最终会产生灰渣；堆肥这种方式仅可以用来处理能被生物分解的有机物，骨骼等难以分解的部分也会形成残渣；另外还有很多垃圾本身就不可燃也难以被生物分解，如建筑垃圾。以上这些废物，最终都要用填埋来解决。
③自然衰减型填埋是垃圾填埋的方式之一，但因为不设防渗衬层和渗滤液收集管道系统，会对地下水造成极大污染。中科院通过监测北京垃圾填埋场得出结论：垃圾填埋场渗漏会污染地下水，导致水的硬度及氨氮、硝氮、铬和汞等元素含量超标，最终对人体健康造成伤害。例如，氮污染可以导致缺铁性血红蛋白症、婴儿畸形和癌症。因其会对环境及人体健康造成危害，自然衰减型填埋已逐渐不被采用。
④垃圾填埋并不是简单的填埋固体垃圾，而是需要用一整套复杂的系统来综合处理，因此，封闭型填埋已成为目前通行的填埋方式。根据《生活垃圾填埋场污染控制标准》要求，生活垃圾填埋场应包括下列主要设施：防渗衬层系统、渗滤液导排系统、渗滤液处理设施、雨污分流系统、地下水导排系统、地下水检测设施、填埋气体导排系统、覆盖和封场系统。生活垃圾填埋场通过设置防渗衬层渗漏检测系统，以保证能及时发现防渗衬层发生渗滤液渗漏的问题，并采取必要的污染控制措施。
⑤据《中国环境报》报道，在垃圾渗滤液处理方面，除了传统污水处理工艺外，近年来随着技术的发展，许多新技术、新工艺也被用于渗滤液处理，如膜生化反应器、纳滤和树脂吸附等工艺。这些新工艺构成了适合我国国情的由膜分离单元与生物处理单元相结合的新型水处理技术（即MBR+NF组合技术）。与传统的生化水处理技术相比，这种新技术具有处理效率高、出水水质好、设备紧凑、占地面积小、易实现自动控制、运行管理简单等特点。
⑥相信随着科学技术的发展，未来的人们将会找到更适合的垃圾处理办法。
（1）本文围绕“垃圾填埋”讲了四方面的内容，请简要概括。
（2）文章第⑤自然段用了哪两种说明方法，各有什么作用？
（3）“因此，封闭型填埋已成为目前通行的填埋方式”一句中“目前”一词可否删去，为什么？
（4）“垃圾分类处理”是体现文明素质的重要标志。假如你是学校“垃圾分类 从我做起﹣﹣学生宣传进社区”活动宣传小组成员，请你为社区群众宣传垃圾分类的好处写一条宣传语。
8．（10分）请阅读下面的文字，完成下列各题。
“电脑视疲劳”，不可小视
长时间使用电脑容易造成眼睛过度疲劳，引发视力度身心问题，包括眼干、头晕、疲倦、恶心等。90%以上的电脑用户有视疲劳综合征。从广义上讲，电脑视疲劳的引发并不局限于电脑，还包含其他电子屏幕，如手机、电视、广告屏幕等。持续的重度视疲劳对身心的伤害很太。
【病例回放】
青光眼曾是老年病，近年来也出现了年轻化趋势。网络工作人员小王今年35岁，最近眼睛干涩发胀，视物不清，经诊断已是青光眼晚期。医生分析这与他的工作和生活习惯有关，他每天面对电脑十几个小时，夜间还经常躺着着手机。
（《长江商报》2013.5.7）

高三毕业生小宇高考结束后每天都要玩十几十小时的电脑游戏。一周后，他觉得眼睛酸、脖子疼、腰疼，甚至头疼，原本高度近视的他看东西更加模糊，一闭眼就不由自主地流泪。经诊断，小宇视网膜裂孔，需进行手术治疗。
（“中关村在线”2011.6.13）
“医生，我关着灯上网，突然什么都看不见了，这到底是怎么了？”医生告诉这名患者，她的视力已严重受损。长期关着灯上网，电脑屏幕的辐射会毫不费力地穿透眼表组织，损伤眼的成像功能，导致视网膜收缩、视神经紊乱、血液供应循环障碍等，严重时还会失明。

（《齐鲁晚报》2010.6.16）

【调查统计】2012年中国网民年龄结构统计图

（数据来源：中国互联网络信息中心）
【专家观点】
胡向明（视疲劳缓解研究专家）：中国一年有60万人“过劳死”，很多都市白领处于“亚健康”的状态。这一群体的共同点是年龄多在20岁到40岁之间，主要从事脑力劳动，长期面对电脑。过度的视疲劳会直接导致心、脑受损，这是“过劳死”的诱因之一。
（《瞭望》2013年第14期）
袁俊彦（太原爱尔眼科医院）：一个人如果每天面对电脑和网络的时间过长，就很容易引发过度视疲劳，患上青光眼。所以每隔一段时间要看看远处。另外，电脑屏幕要干净，屏幕亮度和颜色对比度应调至最舒适的状态，使眼睛不易疲劳。
（《生活晨报》2013.3.6）
魏瑞华（天津医科太学眼科中心）：长时间盯着屏幕，眨眼的次数会相对减少，眼球缺乏泪液滋润，会引发角膜、结膜干燥，导致干眼症。长时间侧躺着玩手机，枕头对眼睛的压迫容易造成供血不足，会出现眼胀、视物模糊、重影；距离和角度的不当，也会导致视疲劳，还可能造成双眼屈光度数发展不平衡。
（《今晚报》2012.8.11）

彭晓燕（北京同仁医院）：玩电脑一小时后要远眺一会儿，有高度近视的最好查一下眼底，及时发现问题。因为环境对高度近视有一定影响，长期疲劳用眼会使近视加重，而高度近视是视网腹出现裂孔的病理基础之一。
（“中关村在线”2011.6.13）
（1）什么是电脑视疲劳综合征？阅读材料后简要回答。
（2）阅读上述材料，下列理解和分析不正确的一项是　 　
A．电脑用户和痴迷电视、手机的人容易得视疲劳综合征。
B．持续的重度视疲劳对身心的伤害非常大，需要引起我们警惕。
C．导致中国一年60万人“过劳死”的原因就是过度的视觉疲劳。
D．长期疲劳用眼会使近视加重，高度近视者更容易出现视网膜裂孔。
（3）请你根据【调查统计】及上述其他材料，写出“青光眼出现年轻化趋势”的两个原因。
（4）暑假里，一些同学可能会迷上电脑、手机，应当如何预防电脑视疲劳呢？请根据上述材料，提出三点建议。
三、名著阅读
9．（3分）下列有关《红星照耀中国》的说法有误的一项是 （　　）
A．这部著作真实记录了斯诺从1936年6月至10月在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。
B．斯诺在《红星照耀中国》中，用毋庸置疑的事实向世界宣告：中国共产党及其领导的革命事业犹如一颗闪亮的红星不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国，照耀全世界。
C．《红星照耀中国》描绘了中国共产党人和红军战士坚韧不拔、英勇卓绝的伟大斗争，以及他们的领袖人物的伟大而平凡的精神风貌。
D．《红星照耀中国》写道：一九三五年七月二十日，红军进入了陕西西北的富庶的毛儿盖地区，同四方面军和松潘苏区会合。
10．（2分）填空。
（1）法国有一个人耗尽了一生的精力来研究昆虫，并专为昆虫写出了十卷本科普巨著，这个人是　 　；这本书是《昆虫记》，这部书被法国著名作家雨果誉为“昆虫的史诗”。
（2）《昆虫记》中写黑蚂蚁和红蚂蚁交战，结果胜利的一方是　 　。
三、写作（60分）
11．（60分）诗人说，人生没有爱，就像春天里没有鲜花。哲人说，爱，这是标志人类高尚气度之美的花朵。我们说，爱，常常让我们欢欣，有时，也让我们烦忧。
请结合你的生活感受，选择一个方面，以“爱，带给我　 　”为题，写一篇600字左右的文章；
要求：①把题目补充完整。②写出真情感受。



2018-2019学年福建省南平市建瓯市芝华中学八年级（下）入学语文试卷
参考答案与试题解析
一．积累与运用（20分）
1．（12分）在下列横线上，规范、工整地填写相应的诗文句子。
（1）　天接云涛连晓雾　，星河欲转千帆舞。 （李清照《渔家傲?天接云涛连晓雾》）
（2）庭下如积水空明，　水中藻、荇交横，盖竹柏影也　。 （苏轼《记承天寺夜游》）
（3）　柴门何萧条　，狐兔翔我宇。 （曹植《梁甫行》）
（4）　馨香盈怀袖　，路远莫致之。 （《庭中有奇树》）
（5）东皋薄暮望，　徙倚欲何依　。 （王绩《野望》）
（6）角声满天秋色里，　塞上燕脂凝夜紫　。 （李贺《雁门太守行》）
（7）《春望》中表现诗人因忧国、伤时、思乡而形容苍老的句子是“　白头搔更短　，　浑欲不胜簪　。”
（8）折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。　东风不与周郎便　，　铜雀春深锁二乔　。
（9）　岂不罹凝寒　，松柏有本性。（《赠从弟》）
（10）　烈士暮年　，壮心不已。（《龟虽寿》）
【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写成相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。
【解答】答案：
（1）天接云涛连晓雾
（2）水中藻、荇交横，盖竹柏影也（注意“荇”的书写）
（3）柴门何萧条（注意“萧”的书写）
（4）馨香盈怀袖（注意“馨”的书写）
（5）徙倚欲何依（注意“徙”的书写）
（6）塞上燕脂凝夜紫
（7）白头搔更短 浑欲不胜簪（注意“簪”的书写）
（8）东风不与周郎便 铜雀春深锁二乔
（9）岂不罹凝寒（注意“罹”的书写）
（10）烈士暮年
【点评】为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴：
1．保持良好的心态，培养识记兴趣。
2．多种方式相结合，提高识记效果。
3．提倡使用名句，巩固识记成果。
4．留心特别词句，规避识记误区。

2．（2分）下列文学常识说法不正确的一项是 （　　）
A．《背影》选自《朱自清散文全集》。作者朱自清，原名自华，字佩弦，号秋实，江苏扬州人。散文家、诗人、学者。诗文集《踪迹》，代表作品有《背影》《欧游杂记》等，收在《朱自清全集》里。
B．《中国石拱桥》选自《人民日报》。作者茅以昇，字唐臣，江苏镇江人。中国桥梁学家、教育家。他主持修建了钱塘江公路铁路两用桥。著有《中国古桥与新桥》等。
C．《苏州园林》选自《百科知识》。作者叶圣陶，原名绍钧，字圣陶。江苏苏州人。现代著名的作者、教育家、编辑家。代表作有长篇小说《倪焕之》，中短篇小说《多收了三五斗》，童话《稻草人》《古代英雄的石像》等，后都收在《叶圣陶集》里。
D．儒家经典著作“四书”指《论语》、《庄子》、《大学》、《中庸》，“五经”指《诗经》、《尚书》、《礼记》、《易经》、《春秋》。
【分析】本题考查学生对于文学、文化常识的识记能力。文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。
【解答】ABC．正确；
D．有误，“四书”指《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》。
故选：D。
【点评】解答此类问题，需要我们在平时的学习中做好积累。对于重点作家、朝代、国籍等必须熟记。

3．（6分）阅读下面的文字，按要求作答：
位于屏南县长桥村的万安桥，是我国现存最长的木gǒng　拱　廊桥，始建于宋代，历史上曾数次遭毁重建，2005年被列为国家文物保护单位。
万安桥全长96.6米，桥宽4.7米，有5墩　dūn　6孔36开间，除船形桥墩由石砌　qì　成和廊项用青瓦铺盖外，其余全为木结构。远tiào　眺　万安桥，翘角飞檐的桥门如苍鹰展翅。这些都体现了古人的智慧。如今，这座桥仍发扬着重要的作用。
（1）根据拼音写汉字。
（2）给文中加点字注音。
（3）修改文中画线的病句。
【分析】（1）本题考查字形的掌握。根据平时对字词的积累，以及语段的内容，“木gǒng”写作“木拱”，“远tiào”写作“远眺”。
（2）本题考查字音的掌握。根据平时对字词的积累，以及语段的内容，“墩”读作“dūn”，“砌”读作“qì”。
（3）本题考查学生对病句的辨析及修改能力。首先明确病句的原因有成分残缺、成分赘余、搭配不当、用词不当、语序不当、结构混乱等。学生平时要多交流，多做题，就会掌握其中的规律。用词不当，应把“发扬”改为“发挥”。
【解答】答案：
（1）拱 眺
（2）dūn qì
（3）如今，这座桥仍发挥着重要的作用。
【点评】汉字的音与形是密不可分的，大部分汉字字形不同，读音不同，意义不同，但汉字中又能存在着很多的多音字、形近字和形声字，不易区分。因此，平时的学习中对字音与字形的辨析要到位，努力做到不误读，不误解，不误写。
二、阅读（70分）
4．（5分）阅读下面在诗歌，完成下列各题。
饮酒（其五）
陶渊明
结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。

（1）对这首诗中语句的解说，不恰当的一项是　B　
A．“结庐在人境”是说住在众人聚居的地方。
B．“问君何能尔”，“尔”的意思是“耳”，罢了。
C．“飞鸟相与还”，“相与还”是结伴而还，意思是飞鸟倦了也知道还家。
D．“此中有真意”的“此中”，据此时此地的情景，也就是指隐居的田园生活。
（2）请从炼字角度说说“采菊东篱下，悠然见南山”妙在何处。
【分析】这是诗表达了作者厌倦官场腐败，决心归隐田园，超脱世俗的追求的思想感情。前四句就是表现一种避世的态度，也就是对权位、名利的否定。接着四句，作者写人物活动和自然景观，而把哲理寄寓在形象之中。最后二句，是全诗的总结：在这里可以领悟到生命的真谛，可是想要把它说出来，却已经找不到合适的语言来表达。做题时要读懂诗文，仔细体会诗中的佳句妙语，理解作者的情绪情感。
【解答】（1）本题考查对诗歌内容的理解。
ACD．正确；
B．有误，“问君何能尔”意思是：问我如何能这样？尔：这样。
故选：B。
（2）本题考查学生对炼字的理解与掌握。炼字，即根据内容和意境的需要，精心挑选最贴切、最富有表现力的字词来表情达意。其目的在于以最恰当的字词，贴切生动地表现人或事物。采菊东篱下，悠然见南山的意思是在东篱之下采摘菊花，悠然间，那远处的南山映入眼帘。这两句中“悠然”写出了作者那种恬淡闲适、对生活无所求的心境。“采菊”这一动作不是一般的动作，它包含着诗人超脱尘世，热爱自然的情趣。“见”字表现了诗人看山不是有意之为，而是采菊时，无意间，山入眼帘。据此可作答。
答案：
（1）B
（2）这句诗抒 写悠闲自得的生活，尽享自然之趣，表现出超脱世俗 安静平和（或解释见和悠然的妙处也可）
译文：
居住在人世间，却没有车马的喧嚣。问我为何能如此，只要心志高远，自然就会觉得所处地方僻静了。在东篱之下采摘菊花，悠然间，那远处的南山映入眼帘。山中的气息与傍晚的景色十分好，有飞鸟，结着伴儿归来。这里面蕴含着人生的真正意义，想要辨识，却不知怎样表达。
【点评】古典诗词鉴赏的基本方法：一、了解作者所处时代背景和特定的写作背景。二、把握作者思想特点和诗词创作的风格流派。三、品味词句、把握意象并进而领悟诗词意境。四、探究诗词中景、事、人、典的用意和直接抒情议论的关键句。
5．（16分）阅读下面的文言文，完成下列各题
【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士出则无敌国外患者国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。
【乙】上①谓侍臣曰：“治国如治病，病虽愈，尤宜将护，傥②遽自放纵，病复作，则不可救矣。今中国幸安，四夷俱服，诚自古所希，然朕日慎一日，唯惧不终，故欲数闻卿辈谏争也。”魏征曰：“内外治安，臣不以为喜，唯喜陛下居安思危耳。”
【注释】①上：指唐太宗。②傥：倘若。
（1）解释下列加点的词。
①管夷吾举于士　狱官　
②困于心，衡于虑　通“横”，梗塞，堵塞，不顺　
③病虽愈　即使　
④四夷俱服　臣服，服从　
（2）下列对文中画线部分的断句，正确的一项是：　A　
A．入则无法家拂士/出则无敌国外患者/国恒亡。
B．入则无法家拂士/出则无敌国外/患者国恒亡。
C．入则无法家/拂士出则/无敌国外患者国恒亡。
D．入则/无法家拂士出则/无敌国外患者国恒亡。
（3）翻译文中画线的句子。
①所以动心忍性，曾益其所不能。
②故欲数闻卿辈谏争也。
（4）结合【甲】文的观点，说说魏征“唯喜陛下居安思危耳”的原因。
【分析】译文：
【甲】
舜从田间被尧起用，傅说从筑墙的工作中被选拔，胶鬲从贩卖鱼盐的人中被举拔，管夷吾从狱官手里释放后被举用，孙叔敖在隐居的海滨被选拔，百里奚从奴隶市场被赎回并被举用。
　　因此上天将要将降下重大的责任在这样的人身上，就一定要先使他的心智痛苦，使他的筋骨劳累，使他忍饥挨饿，使他的身体穷困缺乏，使他做事受到阻挠干扰，用这些来激励他的心志，使他的性情坚韧，增加他所不具备的才干。
　　一个人常常犯错误，这样以后才能改正；内心困扰，思虑阻塞，这以后才能奋起；（别人）把愤怒表现在脸上，怨恨吐发于言语之中，这样（你）才能明白。国内没有坚守法度的大臣和足以辅佐君主的贤士，国外如果没有与之相匹敌的国家和外来国家的忧患，国家常常会灭亡。
　　这样以后就才知道，忧愁患害使人生存发展，安逸享乐使人萎靡死亡。
【乙】
唐太宗对亲近的大臣们说：“治国就像治病﹣样，即使病好了，也应当休养护理，倘若马上就自我放开纵欲，一旦旧病复发，就没有办法解救了。现在国家很幸运地得到和平安宁，四方的少数民族都服从，这真是自古以来所罕有的，但是我一天比一天小心，只害怕这种情况不能维护久远，所以我很希望多次听到你们的进谏争辩啊。”魏征回答说：“国内国外得到治理安宁，臣不认为这是值得喜庆的，只对陛下居安思危感到喜悦。”
【解答】（1）本题考查理解文言实词含义的能力。理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义；能结合具体语境来准确辨析即可。
①句意为：管夷吾从狱官手里释放后被举用。士：狱官；
②句意为：内心困扰，思虑阻塞。衡：通“横”，梗塞，堵塞，不顺；
③句意为：即使病好了。虽：即使；
④句意为：四方的少数民族都服从。服：臣服，服从。
（2）本题考查文言断句。解答该题可以根据句意、虚词和结构判断。句子译文为：国内没有坚守法度的大臣和足以辅佐君主的贤士，国外如果没有与之相匹敌的国家和外来国家的忧患，国家常常会灭亡。据此可划分节奏为：入则无法家拂士/出则无敌国外患者/国恒亡。
A．正确；
BCD．有误。
故选：A。
（3）本题考查重点句子的翻译。翻译时，要忠于原文，不遗漏、不随意增减内容，译文要通畅。注意重点字词及句子翻译。
①句中重点词语有：所以，用来（通过那样的途径来…）；动，动词的使动用法，使……惊动。 忍：形容词的使动用法，使……坚韧。曾益：增加。曾，通“增”。句意为：用这些办法使他的内心惊动，使他的性格坚强起来，增加他所不具有的能力。
②句中重点词语有：故，所以；数，多次。句意为：所以（我）很希望多次听到你们的进谏争辩。
（4）本题考查文章主旨的理解与分析。解答此题首先要理解甲文的主旨，然后来分析乙文观点的正确性。
甲文的中心论点是“生于忧患，死于安乐”，意思是忧愁祸患能使人生存发展，安逸享乐会导致颓废衰亡。以此再来分析乙文唐太宗的看法，他认为一个国家虽然强大了，但还应“居安思危”，原因就是因为过分的安逸享乐会让人萎靡不振，以至于走末路。
答案：
（1）①狱官。②通“横”，梗塞，堵塞，不顺，③即使。④臣服，服从。
（2）A。
（3）①通过这些来使他的心惊动，使他的性格坚强起来，增加他的才干。
②所以（我）很希望多次听到你们的进谏争辩。
（4）甲文告诉我们忧愁祸患能使人生存发展，安逸享乐会导致颓废衰亡。唐太宗虽身处太平盛世，但有强烈的忧患意识，即能居安思危，也就尤为可贵、可喜。
【点评】文言词语“亡”的用法：
（1）逃跑。如：马无故亡而入胡。《塞翁失马》
（2）丢失。如：暮而果大亡其财。《智子疑邻》
（3）灭亡。如：国恒亡。《得道多助失道寡助》
（4）通“无”没有。如：河曲智叟无以应。《愚公移山》
6．（22分）阅读下面的文章，完成下列各题。
父亲的背
高巧林

①乡下老家的屋檐下，夕阳斜斜地照着。
②趴在木椅后靠背上的父亲衣襟反穿，赤裸着略显肥胖而皮肉松弛、“雀斑”点点的背。母亲操着一枚让我感到既陌生又眼熟的刮痧板，一下一下刮着父亲的背。那专注的神情一如她在菜园里耕种那一垅贫瘠而濒临荒芜的地。一道道“痧痕”显现在父亲背上，乍一看，犹如挂在西边天空中的一片片红彤彤的云霞。
③我一震！难道，这就是我年少时经常见到的那个宽厚壮实的背吗？
④第二天，经我再三撺掇，从不肯轻易花钱看医生的父亲才答应去医院就诊。
⑤我背着父亲，匆匆走向停在环村公路上的轿车。一路上，尽管父亲的身重压得我气喘吁吁，但我的内心却是踏实而欣慰的。走过村前的小路，跨过河边的小桥，我尽力让自己的脚步迈得稳健些。父亲趴在我像他当年一样壮实的背上，浅浅地呻吟着，带着难挨的病痛与满心的幸福。
⑥走着，走着，在我恍惚的记忆里，突然泛起一幕与此时此境何等相似的情景：40多年前，我目睹父亲也曾这样背着他的父亲﹣﹣我的爷爷，一步步地走向镇上的医院。那是夏熟上场季节的一个中午，父亲弓着壮实的背，背起一声声呻吟的爷爷。可惜那时条件差，爷爷的病又犯得重，父亲才蹲身放下爷爷，爷爷就咽气了……这样幽幽想着时，我的眼眶禁不住湿润了。有什么办法？这是无法逆转的生命轮回啊！父亲背着儿子，儿子背着父亲，就是这样。
⑦或许，我背上的父亲感受到了我的凝重、我的伤感，也就开始一遍遍地说：“歇一会儿吧，要不，让我自己慢慢地走。”我说：“没事，我背你。”
⑧大叔大婶们见我如此背着父亲，啧啧称赞：“你看，老头有福，生了个多么孝顺的儿子。”我一听，反倒不安起来，这可是我有生以来第一次把父亲背在自己的背上！而仅仅这一次，又何以偿还我儿时父亲无数次背着我时积下的深深父爱？孩子们也来了，嘻嘻哈哈笑个不停，而这笑声分明因好奇而生，挟揶揄而来。我边背着父亲走，边在心里嘀咕：“孩子，你还小，等你长大后也当上父亲或者母亲时自然会明白的。”
⑨吊了几天盐水后，父亲终于枯木逢春一般慢慢康复起来。只是，父亲那张苍白、稍显浮肿的脸依然催人怜悯、惹人伤感。
⑩中午，病榻上的父亲望着一缕温暖的阳光，喃喃自语：“我已经好久没有换内衣了，身上黏糊得难受。”我马上接话说：“让我替你擦个背，然后把你的内衣换了，好吗？”父亲用深透而充满慈祥的目光看着我，好一阵后才说：“儿，你在城里清洁惯了，还是等你妈来了再说。”
?我完全懂得父亲这话的意思，而事实也是这样，父亲作为一个普普通通的乡下老人，从皮屑剥落、皱褶纵横的体肤上，或者从残牙稀疏、胡子拉楂的嘴沿边透出点什么气味来也是不可避免的。然而，我是无论如何也要替父亲好好擦个背的。
?于是，我慢慢扶着父亲，让父亲坐起身来，轻轻地替父亲脱去内衣。果然黏糊得很，让酸臭的汗液渍湿了的内衣豆腐一般贴着父亲的背。父亲有些不好意思，说：“看我有多脏。”我说：“还好。”说着，我把热气腾腾的毛巾盖在父亲背上，然后，是一阵小心翼翼地左拭右擦。顿时，细面条似的污垢从父亲背上纷纷滚落。父亲问：“都生出污泥条了？”我答：“嗯。”
?其实，我并不在用心回答父亲，而是躲在下意识里的条件反射又让我追忆起儿时的情景﹣﹣或许在夏天村边的河埠头，或许在冬天镇上的澡堂里，父亲一边替我擦背，一边笑着嬉骂：“你看有多脏，那些污泥条都可以肥上三亩地啦。”
?我乐着，默认，而背上的那份爽快与惬意实在让人无法形容。
?现在，我但愿，父亲也能享受到我儿时的那份爽快与惬意。
（选自《青年文摘》，有删改）

（1）全文故事情节均围绕“背”字展开，可依次概括为：　母亲为父亲刮背　﹣﹣“我”背父亲去看病﹣﹣　“我”为父亲擦背　，表现了　父子情深　 的主题。
（2）请结合语境，说说下列句子中加点短语的含义。
但我的内心却是踏实而欣慰的。
（3）文中画线的句子运用了什么描写手法，有什么作用？
（4）文章第⑥段父亲背着爷爷去看病的情节，属于什么记叙顺序，有什么作用？
（5）以文章第?段为例，分析作者是运用什么手法来表现文章主题思想的。
【分析】父亲病了，我背他去看病，这让我想起了父亲背着爷爷时的情景。父亲因为生病很久没有洗澡，我提出为他洗澡，这让我想起狸父亲为我擦背的情形。全文表现了两代父子之间的深情，也表现了作者对父亲的感激之情。
【解答】（1）本题考查对文本内容的理解掌握。细读文本可知，本文一共写了三件事，一是母亲为父亲刮背，二是我为生病的父亲擦背。表现了父子情深的主题。
（2）本题考查理解词语的含义，作答时，需正确理解词语的本义，然后结合语境分析其在表情达意上的效果即可。“踏实与欣慰”是对我的心理描写，联系文本内容可知，我长年在外，现在有机会为父亲做一点，尽一尽孝道，既是自己身为人子应尽的义务，也是对父爱的回馈，正因如此，我的心里才会感到踏实而欣慰。
（3）本题考查描写手法的判断与作用分析。作答时，需先明确所用描写手法，然后结合手法特点和具体语境分析其在表情达意上的效果即可。这句话是父亲说的话，是对他的语言描写，这是一句父亲调侃我身上脏的话，表现了父亲对儿子的疼爱。
（4）本题考查赏析记叙顺序。父亲背着爷爷去看病是作者对过去发生事情的回忆，与本文时间不一致，所以应是插叙。这个情节表现了父亲对爷爷的孝顺，也表现了父亲曾经是那么的健壮，但现在父亲老了，像爷爷一样苍老，这让我伤感不已，同时也强调了本文父子情深的主题。
（5）本题考查分析写作手法。需先明确手法，然后分析其在表情达意上的效果即可。本段中有对我为父亲搓澡的动作的细节描写，也有父子二人对话，这些描写都自然流露出我们父子之间和谐，表现了我对父亲的爱，突出了本文父子情深的主题。
答案：
（1）母亲为父亲刮背“我”为父亲擦背 父子情深
（2）作为长年在外的儿子，能有机会做点孝顺父亲的事，既是一种责任，也是一种补偿，所以内心感到踏实而欣慰。
（3）语言描写。父亲朴素、轻松的话语里包含着对儿子无限的疼爱之情。
（4）父亲背着爷爷去看病的情节属于插叙，丰富了文章的内容，突出了父亲以前的壮实，点明了“我”伤感的原因，深化了“父子情深”的主题。
（5）这段主要运用细节描写的手法来表现“父子情深”这个主题的。例如语段中“慢慢扶”“轻轻…脱”“小心翼翼地左拭右擦”等的动作描写，写出了“我”对父亲照顾得非常周到，表现了儿子对父亲无微不至的爱；同时文中对父子二人对话的描写，表现了父子之间的互相体谅。
【点评】记叙顺序要理清
所谓顺序是记叙事件时安排材料的先后次序，先写什么，后写什么，再写什么，只有安排得恰当，才能叙述得条理清楚。记叙文写作顺序主要有顺叙、倒叙、插叙三种类型。
答题方法：（1）顺叙（就是按照事情发生、发展的过程进行记叙。）作用：叙事有头有尾，条理清晰；读起来脉络清楚、印象深刻。（2）倒叙（就是把事情的结果或事情中最突出的片段提到前面来写，然后再按事情的发展顺序进行叙述。）作用：造成悬念、吸引读者，避免叙述的平板单调，增强文章的生动性。（3）插叙（就是在叙述中心事件的过程中，为了帮助展开情节或刻画人物，暂时中断叙述的线索，插入一段与主要情节相关的内容的叙述方法。）作用：补充交代了…内容，丰富了…的人物形象，突出文章中心，为下文…作铺垫。
7．（12分）阅读《垃圾都去哪了？说说垃圾填埋的那些事儿》，完成下列各题。
垃圾都去哪了？说说垃圾填埋的那些事儿
①在所有垃圾处理方式中，垃圾填埋是最古老的方法，也是垃圾处理的最终程序。无论采用何种方式、流程处理垃圾，填埋都被作为最终处理手段。
②垃圾可以用填埋、焚烧、堆肥等方法处理，之所以说填埋是垃圾的最终处理手段，是因为焚烧、堆肥两种方式并不能处理掉所有的垃圾。例如：被焚烧的垃圾中可能包含无法燃烧的成分，如少量玻璃、金属，最终会产生灰渣；堆肥这种方式仅可以用来处理能被生物分解的有机物，骨骼等难以分解的部分也会形成残渣；另外还有很多垃圾本身就不可燃也难以被生物分解，如建筑垃圾。以上这些废物，最终都要用填埋来解决。
③自然衰减型填埋是垃圾填埋的方式之一，但因为不设防渗衬层和渗滤液收集管道系统，会对地下水造成极大污染。中科院通过监测北京垃圾填埋场得出结论：垃圾填埋场渗漏会污染地下水，导致水的硬度及氨氮、硝氮、铬和汞等元素含量超标，最终对人体健康造成伤害。例如，氮污染可以导致缺铁性血红蛋白症、婴儿畸形和癌症。因其会对环境及人体健康造成危害，自然衰减型填埋已逐渐不被采用。
④垃圾填埋并不是简单的填埋固体垃圾，而是需要用一整套复杂的系统来综合处理，因此，封闭型填埋已成为目前通行的填埋方式。根据《生活垃圾填埋场污染控制标准》要求，生活垃圾填埋场应包括下列主要设施：防渗衬层系统、渗滤液导排系统、渗滤液处理设施、雨污分流系统、地下水导排系统、地下水检测设施、填埋气体导排系统、覆盖和封场系统。生活垃圾填埋场通过设置防渗衬层渗漏检测系统，以保证能及时发现防渗衬层发生渗滤液渗漏的问题，并采取必要的污染控制措施。
⑤据《中国环境报》报道，在垃圾渗滤液处理方面，除了传统污水处理工艺外，近年来随着技术的发展，许多新技术、新工艺也被用于渗滤液处理，如膜生化反应器、纳滤和树脂吸附等工艺。这些新工艺构成了适合我国国情的由膜分离单元与生物处理单元相结合的新型水处理技术（即MBR+NF组合技术）。与传统的生化水处理技术相比，这种新技术具有处理效率高、出水水质好、设备紧凑、占地面积小、易实现自动控制、运行管理简单等特点。
⑥相信随着科学技术的发展，未来的人们将会找到更适合的垃圾处理办法。
（1）本文围绕“垃圾填埋”讲了四方面的内容，请简要概括。
（2）文章第⑤自然段用了哪两种说明方法，各有什么作用？
（3）“因此，封闭型填埋已成为目前通行的填埋方式”一句中“目前”一词可否删去，为什么？
（4）“垃圾分类处理”是体现文明素质的重要标志。假如你是学校“垃圾分类 从我做起﹣﹣学生宣传进社区”活动宣传小组成员，请你为社区群众宣传垃圾分类的好处写一条宣传语。
【分析】这是一篇说明文，说明对象是垃圾填埋。第一段提出说明对象。第二段到第五段依次介绍了：①填埋是垃圾的最终处理手段。②自然衰减型填埋会对环境及人体健康造成危害。③封闭型填埋是目前通行的填埋方式。④许多新技术和新工艺用于垃圾渗滤液处理。最后一段总结全文，展望前景。说明顺序是逻辑顺序。
【解答】（1）本题考查对文本内容的理解掌握。细读文本可知，第二段介绍了填埋是垃圾的最终处理手段。第三段介绍了自然衰减型填埋会对环境及人体健康造成危害。第四段介绍了封闭型填埋是目前通行的填埋方式。第五段介绍了许多新技术和新工艺用于垃圾渗滤液处理。
（2）本题考查说明方法。细读第五段可知，本段列举了几种垃圾处理的新工艺，这是举例子的说明方法。并把新工艺与传统方法进行了对比，这是作比较的说明方法。
（3）本题考查说明文的语言，为了说明更加准确，说明文中常用一些表示修饰和限制的词语。这句话中的目前是对时间的限制，不排除以后会有新的更加先进的方式。如果去掉，语气过于肯定，与事实不相符。目前体现了说明文语言的准确性。
（4）本题考查拟写宣传语。为某个活动拟写宣传语，所拟写的宣传语一定要主题突出，语意简洁明了，有号召性和鼓动性，一般多采用对偶的修辞。据此可拟写为：垃圾分类处理有利于资源的循环利用。不要求统一答案。
答案：
（1）①填埋是垃圾的最终处理手段。②自然衰减型填埋会对环境及人体健康造成危害。③封闭型填埋是目前通行的填埋方式。④许多新技术和新工艺用于垃圾渗滤液处理。（每点0.5分）
（2）用了举例子和作比较的说明方法（2分）。通过列举“膜生化反应器、纳滤和树脂吸附等工艺”，具体说明了新技术和新工艺在渗滤液处理上的应用（1分）。通过与传统的生化水处理技术的比较，突出了新技术“效率高、占地面积小”等特点（1分）。
（3）不能删去，“目前”一词是从时间上进行限定，不排除“封闭式填埋”会随着科学技术的发展而被其他更先进的方式所取代的可能（1分），这个词体现了说明语言的准确性，不能删去（1分）。
（4）语句通顺，礼貌得体，且有垃圾分类好处的具体内容，示例：（1）垃圾分类处理有利于资源的循环利用。（2）垃圾分类处理有利于提高垃圾的处理效率。（3）垃圾分类处理有利于减少环境污染。
【点评】常见说明方法的作用：
①举例子：通过举具体的实例对事物的特征，事理加以说明，从而使说明更具体，更有说服力。
②分类别：对事物的特征，事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。
③作比较：把××和××加以比较，突出强调了事物的特征或事理。
④作诠释：对事物的特征，事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。
⑤打比方：就是运用比喻把事物的特征说清楚。
⑥摹状貌：对事物的特征加以形象化的描摹，使说明更具体形象。
⑦下定义：用简明科学的语言对说明的对象或科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。
⑧列数字：用具体的数据对事物的特征/事理加以说明，使说明更准确更有说服力。
⑨列图表：用列图表的方式对事物的特征/事理加以说明，使说明更简明更直观。
⑩引用说明：引用说明有以下几种形式﹣﹣A、引用具体的事例；（作用同举例子） B、引用具体的数据；（作用同列数字） C、引用名言、格言、谚语；作用是使说明更有说服力。 D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性。 （引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。）
8．（10分）请阅读下面的文字，完成下列各题。
“电脑视疲劳”，不可小视
长时间使用电脑容易造成眼睛过度疲劳，引发视力度身心问题，包括眼干、头晕、疲倦、恶心等。90%以上的电脑用户有视疲劳综合征。从广义上讲，电脑视疲劳的引发并不局限于电脑，还包含其他电子屏幕，如手机、电视、广告屏幕等。持续的重度视疲劳对身心的伤害很太。
【病例回放】
青光眼曾是老年病，近年来也出现了年轻化趋势。网络工作人员小王今年35岁，最近眼睛干涩发胀，视物不清，经诊断已是青光眼晚期。医生分析这与他的工作和生活习惯有关，他每天面对电脑十几个小时，夜间还经常躺着着手机。
（《长江商报》2013.5.7）

高三毕业生小宇高考结束后每天都要玩十几十小时的电脑游戏。一周后，他觉得眼睛酸、脖子疼、腰疼，甚至头疼，原本高度近视的他看东西更加模糊，一闭眼就不由自主地流泪。经诊断，小宇视网膜裂孔，需进行手术治疗。
（“中关村在线”2011.6.13）
“医生，我关着灯上网，突然什么都看不见了，这到底是怎么了？”医生告诉这名患者，她的视力已严重受损。长期关着灯上网，电脑屏幕的辐射会毫不费力地穿透眼表组织，损伤眼的成像功能，导致视网膜收缩、视神经紊乱、血液供应循环障碍等，严重时还会失明。

（《齐鲁晚报》2010.6.16）

【调查统计】2012年中国网民年龄结构统计图

（数据来源：中国互联网络信息中心）
【专家观点】
胡向明（视疲劳缓解研究专家）：中国一年有60万人“过劳死”，很多都市白领处于“亚健康”的状态。这一群体的共同点是年龄多在20岁到40岁之间，主要从事脑力劳动，长期面对电脑。过度的视疲劳会直接导致心、脑受损，这是“过劳死”的诱因之一。
（《瞭望》2013年第14期）
袁俊彦（太原爱尔眼科医院）：一个人如果每天面对电脑和网络的时间过长，就很容易引发过度视疲劳，患上青光眼。所以每隔一段时间要看看远处。另外，电脑屏幕要干净，屏幕亮度和颜色对比度应调至最舒适的状态，使眼睛不易疲劳。
（《生活晨报》2013.3.6）
魏瑞华（天津医科太学眼科中心）：长时间盯着屏幕，眨眼的次数会相对减少，眼球缺乏泪液滋润，会引发角膜、结膜干燥，导致干眼症。长时间侧躺着玩手机，枕头对眼睛的压迫容易造成供血不足，会出现眼胀、视物模糊、重影；距离和角度的不当，也会导致视疲劳，还可能造成双眼屈光度数发展不平衡。
（《今晚报》2012.8.11）

彭晓燕（北京同仁医院）：玩电脑一小时后要远眺一会儿，有高度近视的最好查一下眼底，及时发现问题。因为环境对高度近视有一定影响，长期疲劳用眼会使近视加重，而高度近视是视网腹出现裂孔的病理基础之一。
（“中关村在线”2011.6.13）
（1）什么是电脑视疲劳综合征？阅读材料后简要回答。
（2）阅读上述材料，下列理解和分析不正确的一项是　C　
A．电脑用户和痴迷电视、手机的人容易得视疲劳综合征。
B．持续的重度视疲劳对身心的伤害非常大，需要引起我们警惕。
C．导致中国一年60万人“过劳死”的原因就是过度的视觉疲劳。
D．长期疲劳用眼会使近视加重，高度近视者更容易出现视网膜裂孔。
（3）请你根据【调查统计】及上述其他材料，写出“青光眼出现年轻化趋势”的两个原因。
（4）暑假里，一些同学可能会迷上电脑、手机，应当如何预防电脑视疲劳呢？请根据上述材料，提出三点建议。
【分析】本题中前三个小题考查学生从材料中提取信息的能力。第四小题考查学生提出建议的能力。
【解答】（1）给某个概念下定义，一般是由本质特征+本质属性是形式。根据“长时间使用电脑容易造成眼睛过度疲劳，引发视力度身心问题，包括眼干、头晕、疲倦、恶心等。“可以作答。
（2）根据专家观点中“国一年有60万人“过劳死”，很多都市白领处于“亚健康”的状态。这一群体的共同点是年龄多在20岁到40岁之间，主要从事脑力劳动，长期面对电脑。过度的视疲劳会直接导致心、脑受损，这是“过劳死”的诱因之一。“可知，过度的视觉疲劳只是原因之一，而不是唯一的原因，所以第三项错误。
（3）本题考查图文转换。根据图中的数据和分类可知，在中国网民中年轻人最多，许多年轻人长期面对电脑，容易引发过度疲劳。
（4）针对某个问题提出建议，所提建议一定要有针对性和可操作性，不能是空洞的口号。根据电脑视疲劳产生的原因提出建议即可。
答案：
（1）（3分）电脑视疲劳综合症是指长时间使用电脑，眼睛过度疲劳所引发的（视力及身心方面的）一系列症状，（包括眼干、头晕、疲倦、恶心等）。
（2）（3分）C
（3）（4分）（1）在中国网民中年轻人所占比例很高，人数很多。（2）许多年轻人长期面对电脑，容易引发过度视疲劳。
（4）（3分）（1）不要长时间面对电脑、手机。（2）不要躺着玩电脑、手机。（3）夜间不要关着灯玩电脑等。（4）玩电脑一段时间后要远眺一会儿。（5）有高度近视的同学最好查一下眼底，及时发现问题。（6）电脑屏幕要干净。（7）屏幕亮度和颜色对比度应调至最舒适的状态。
【点评】综合读写即给出一段材料（材料不仅仅是课本中大家熟悉的），考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力和语言表达能力，皆在培养学生综合读写、独立思考和创新能力。
三、名著阅读
9．（3分）下列有关《红星照耀中国》的说法有误的一项是 （　　）
A．这部著作真实记录了斯诺从1936年6月至10月在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。
B．斯诺在《红星照耀中国》中，用毋庸置疑的事实向世界宣告：中国共产党及其领导的革命事业犹如一颗闪亮的红星不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国，照耀全世界。
C．《红星照耀中国》描绘了中国共产党人和红军战士坚韧不拔、英勇卓绝的伟大斗争，以及他们的领袖人物的伟大而平凡的精神风貌。
D．《红星照耀中国》写道：一九三五年七月二十日，红军进入了陕西西北的富庶的毛儿盖地区，同四方面军和松潘苏区会合。
【分析】本道题考查学生对课本推荐名著的掌握程度，结合积累作答。
【解答】ABC．正确；
D．有误，应是红军进入了四川西北的富庶的毛儿盖地区；
故选：D。
【点评】阅读名著中要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。
10．（2分）填空。
（1）法国有一个人耗尽了一生的精力来研究昆虫，并专为昆虫写出了十卷本科普巨著，这个人是　法布尔　；这本书是《昆虫记》，这部书被法国著名作家雨果誉为“昆虫的史诗”。
（2）《昆虫记》中写黑蚂蚁和红蚂蚁交战，结果胜利的一方是　红蚂蚁　。
【分析】本题考查名著综合性阅读。解答此类题目时，要在正确审题的基础上，结合名著知识，进行作答。
【解答】（1）本题考查名著基础知识。《昆虫记》的作者是法国作家法布尔。
（2）本题考查名著故事情节。解答此题，结合《昆虫记》内容作答即可。黑蚂蚁和红蚂蚁交战，最终是红蚂蚁获胜。
答案：
（1）法布尔
（2）红蚂蚁
【点评】本题考点基础性强，难度较低，只要学生具备基本的名著知识，即可顺利作答。
三、写作（60分）
11．（60分）诗人说，人生没有爱，就像春天里没有鲜花。哲人说，爱，这是标志人类高尚气度之美的花朵。我们说，爱，常常让我们欢欣，有时，也让我们烦忧。
请结合你的生活感受，选择一个方面，以“爱，带给我　成长　”为题，写一篇600字左右的文章；
要求：①把题目补充完整。②写出真情感受。
【分析】这是一篇半命题作文，半命题作文就是指作文题目只出现一半或一部分，另外一半或一部分由考生自己去补充的一种作文。半命题补题有三种：前补、后补，中间补。本作文题属于第三类，这样的补题较前两者而言，自由度更大。
【审题立意】以“爱，带给我___”为题写一篇文章，先把题目补充完整，补充时，可考虑成长、战胜困难与挫折、走向成功等充满正能量的词语，任选其中一个就行。也可以写焦虑、紧张、痛苦、忧伤等负能量的词语，两种写作思路都可以。
【思路点拨】可以以第一人称，写“我”的事情，也可是用其他人称，写别人的事情。
【细节描写】如果写一篇记叙文时，最好通过事件来体现主旨，所以在文章中要加入适量的细节描写，使文章丰满起来。
【形式创新】如果写作时，采用加小题目或者分镜头的形式，这样写会给人耳目一新的感觉。
【文体选择】本文适合写记叙文，不适合写议论文。
【解答】【例文】
爱，带给我成长
　　我是一棵小草，一棵在阳光下茁壮成长的小草；我是一朵花，一朵在阳光下开得最艳丽的一朵。虽然我没有蓝天得白云的飘逸，没有高山流水的和谐，没有清风明月的淡雅。但我有人世间最可贵的东西﹣﹣﹣爱。爱就像阳光一样让我茁壮成长，让我更艳丽、让我快乐。
　　妈妈是一个平平凡凡的人，她对我的关心是无微不至的。
　　生活上，因为我长期限住在学校。所以很长时间才回家一次。我刚上初三的第一个星期三，妈妈不知道我几天后才回家，妈妈上集要到峪山比较远，妈妈又舍不得花钱车，恰恰那天村里有人开车去峪山，妈妈便乘车买了两条鱼。鱼都放了好几天、都有有点不新鲜了。他们都有没有吃，直到我回家。那天妈妈做的鱼因为不新鲜的缘故不太很好吃。可我吃在嘴里是香的是甜的。因为那是妈妈对我的爱。妈妈还常问我在学校的生活情况，妈妈的爱像阳光一样，让我茁壮成长。
学习上，妈妈也非常关心。
　　妈妈是一个文盲，她总觉得自己比别人差。她让我好好读书，不要被别人瞧不起。每次回到家里，妈妈总是把所有的活包在自己身上，让我专心做作业。不让外界事情打扰我。正因为如此，我才会取得优异的成绩。妈妈的爱像阳光一样，让我更艳丽、更耀眼。
　　人生的路上有酸、甜、苦、辣，失败与成功。不管我遇到什么，妈妈总会安慰我鼓励我。
　　当我考试考得非常差而伤心时，妈妈就说风雨中这点痛算什么，擦干泪继经续努力；当我因取得一点成绩，就沾沾沾自喜时，妈妈就说谦虚使人进步，骄傲使人落后。要向大的目标走去。当我与同学们发生矛盾时，妈妈就说记住别人的好，忘记别人的过这样才会快乐。妈妈的爱像阳光一样，让我快乐成长。
　　啊！妈妈，是你让我感受到了阳光的温暖，感受到了人部的亲情。您的爱象阳光一样环绕着我，使用权我茁壮成长，使我艳丽，使我快乐。
【点评】这是一篇叙事散文，语言上优美生动，婉转自然，很有感染力，通过写母亲，来表达对母爱的歌颂，但作者饱含真情，运用细节描写，选材于生活，来源于生活，却又高于生活，用真情实感来打动阅读这篇文章的读者。
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