人教部编版七年级历史下册 第1课隋朝的统一与灭亡教案

第1课 隋朝的统一与灭亡
教学目标
知识目标
1. 知道隋朝的建立与统一的时间，明白隋朝统一对社会发展的重要作用；
2. 隋炀帝开凿大运河的概况及其开凿运河所产生的影响。
3. 知道科举制度是人才选拔的创新，明白科举制度创立产生的重大影响。
4. 了解隋末暴政，知道隋朝灭亡的原因，使学生认识到国家的统一和安定是经济发展的前提条件和重要保障。
情感目标
隋朝大运河的开通和科举制的兴起的积极历史作用，显示了中华民族的勤劳和智慧。通过这种人文精神的感染增强民族自豪感，激发复兴中华的情愫。
教学重点
1.隋朝大运河开通的目的，大运河的概况、地位和作用；
2.科举制度的开创及人才选拔制度的影响
教学难点
如何评价隋炀帝开凿大运河及大运河通航的影响，总结隋朝灭亡的教训。
教学过程
新课导入
教师展示两首诗，引导学生解读两首诗所表述的历史内容，引导学生进入新课：千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。
锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。——胡曾《咏史诗·汴水》

尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。
若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。——皮日休《汴河怀古二首(其二)》
提出问题：
学生思考：这两首诗评述了什么？你怎么看？
教师明确：这两首诗都是评论隋朝大运河和隋朝灭亡的原因。隋朝是什么时间建立的？隋朝在我国历史上有哪些重要建树？为什么会灭亡呢？……
今天，我们一起学习第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代。隋朝建立统一南北，开通贯通南北的大运河，开创了科举制度，对后世产生了深远的影响，而后的唐朝，其前期政治开明，经济发展，在民族关系、文化艺术、对外关系等方面都有很大建树，呈现了繁荣开放的盛世景象。而今天所学习的第一课 隋朝的统一与灭亡，是繁荣与开放的盛世景象的开端，我们一起去了解隋朝那一段历史吧！
新课讲述
1、隋朝的统一
1. 隋朝的建立与统一
建立：公元581年，北周外戚杨坚夺取大权，建立了隋朝，以长安为都，杨坚就是隋文帝。（教师拓展中国历史朝代的发展概况）
统一：589年，隋文帝灭亡南朝最后一个王朝--陈（与北朝对峙的南朝最后个朝代），统一全国。
（教师拓展：隋文帝为什么能统一全国呢？
学生讨论后，教师明确：隋文帝，适应历史发展的统一趋势。南陈腐败、民心不齐，所以隋朝文帝一举灭陈统一全国，形成了一个统一的封建王朝。）
影响：结束了长期的分裂局面，顺应了统一的多民族国家的历史发展大趋势。
2. 隋朝社会经济的发展
采取的措施：
（1）经济：发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡制度。
（2）政治：加强中央集权，提高行政效率。
发展的表现
人口数量和垦田面积大幅度增长，粮食增长。
社会经济发展的影响
促进了社会经济的迅速发展，使隋朝成为了疆域辽阔国家强盛的王朝。
2、开通大运河
开通运河的目的：
为加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治
开通运河的时间：
（隋炀帝时）公元605年开始---610年
大运河的概况：
三点 北抵涿郡，南至余杭，中心是洛阳
四段 从北至南依次为永济渠、通济渠、邗沟、江南河
五河 连接海河、黄河、淮河、长江、钱塘江
大运河的地位：
全长2000多千米，是古代世界上最长的运河。
大运河的影响：-----功在千秋，罪在当时
积极景程：大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流。
消极作用：但也给人民带来了沉重的负担，加速了隋朝的灭亡。所以有“千里长河一旦开，亡隋波浪九天来”。
3、创立科举制
1. 科举制度创立的背景
材料一：上品无寒门，下品无世族。
材料二：朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强。
材料三：现在各国的考试制度，差不多都是学英国的。穷流溯源，英国的考试制度，原来是从我们中国学过去的。 ——孙中山
从上面的材料中，你发现了什么？
隋朝以前的官吏选拔权由上层贵族垄断，选官看重门第，不太注重才能，世族大家子弟可以由门第进入仕途。才德标准逐渐被忽视，家世出身则越来越重要，门第甚至成为唯一的标准，这种选拔制度存在着诸多不公，这种制度选拔出来的官员大都没有才能，不利于国家的长治久安。
隋朝时，废除了魏晋南北朝以来的选拔官员制度，注重考察人才的学识，初步建立起通过考试选拔人才的制度，用考试的办法来选拔官员，即科举制度。
这种考试制度要经过层层选拔：童试：秀才。---科试：进省赶考。乡试：举人。---会试：贡士或候补进士。----殿试：进士。朝试：做官。这种选拔制度它考量个人的学识，允许所有人自由竞争，所有想做官的人，只要通过统一的考试就能入仕。
2. 科举制度的创立
隋文帝即位后，废除了前朝的选官制度，注重考察人才的学识，初步建立起通过考试选拔人才的制度。隋炀帝时，进士科的创立，标志这科举制的正式确立。
3. 科举制度创立的影响
科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，科举制打破了门第限制，体现了开放选才，公平竞争的特性。加强了皇帝在选官和用人上的权利，扩大了管理选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，同时推动了教育的发展。此后，科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了约1300多年。
4、隋朝的灭亡
隋朝隋文帝时经济发展，国力强盛。炀帝开运河贯通南北，创科举改革选官，卓有建树，如此繁盛的隋王朝为什么仅仅只存在了38年就灭亡了？
1.隋朝灭亡原因
①炀帝好大喜功，不恤民力，徭役繁重。建东都洛阳，开凿大运河，修筑长城和驰道，动辄数百万民力；
②炀帝多次南下巡游，纵情享乐，奢侈无度，沿途护卫的兵士和拉纤的民工多达数十万；
③三征辽东，兵役繁重，生产遭到严重破坏。
一句话：炀帝所作所为极为残暴，严重破坏社会生产，民不聊生，百姓忍无可忍，终于爆发了大规模的农民起义，导致隋朝的灭亡。
2.隋朝的灭亡
618年，隋炀帝在江都被叛军杀死，盛极一时的隋朝宣告灭亡。其灭亡的根本原因是炀帝的暴政所致。
知识拓展：
有人说，隋朝的灭亡是因为大运河。诗人李敬芳“汴水通淮利最多，生人为害亦相和。东南四十三州地，取尽膏脂是此河。”诗人皮日休“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”你怎么看？从中得出什么经验教训？
新课总结
通过本课学习，我们了解了隋朝的建立与统一，结束了三国两晋南北朝的分裂局面，有利于社会经济的发展。隋炀帝开运河，沟通南北交通，加强了南北经济交流，创科举，改革中国古代选官制度，推动了教育的发展，但其残暴最终导致了隋朝的灭亡，其教训的是深刻的。
课堂板书：
隋朝的统一与灭亡
1、隋朝的建立与统一
2、开运河，加强南北交流
3、创科举，改革选官制度
4、隋朝灭亡-----暴政

课后反思