第3节 海水“制碱”第2课时 纯碱的制法、性质 课件（23张PPT）

(共23张PPT)
鲁教版化学九年级全一册 第三单元第三节海水“制碱”（第二课时）
纯碱的性质
硫代硫酸钠(大苏打)
碳酸氢钠（小苏打）
纯碱（苏打）
石油精炼
粗盐精制
硬水软化
人造纤维
玻璃生产
冶金
造纸
纺织印染
洗涤剂生产
实验探究：
实验用品：
试管、胶头滴管、药匙、火柴、试管架；
碳酸钠固体、稀盐酸、稀硫酸、石灰水、氢氧化钡溶液、氢氧化钠溶液、
氯化钡溶液、氯化钙溶液、氯化钠溶液、无色酚酞试液、紫色石蕊试液、
蒸馏水、碳酸钠溶液。
纯碱的性质
设计实验:纯碱的性质
取Na2CO3固体（约1/3药匙）于试管中
加入少量蒸馏水，振荡
再滴入2~3滴
酚酞试液
取Na2CO3固体（约1/3药匙）于试管中
滴加稀盐酸或稀硫酸（约2ml)
迅速将燃着的火柴，伸进试管口
取一支试管，加入澄清石灰水（约1ml）
再滴加Na2CO3溶液，观察。
取一支试管，加入Na2CO3溶液（约1ml）
再滴加BaCl2溶液
2~3滴，观察现象
实验探究 先取试剂 后加试剂
1、是否溶于水？与指示剂作用

2、与稀盐酸或稀硫酸反应

3、与澄清石灰水反应


4、与BaCl2溶液反应
5、……

① 实验过程中注意安全及仪器的正确使用；
②? 与指示剂作用，碳酸钠固体取三分之一药匙，水约为试管体积的1/3；
③ 碳酸钠与酸反应,反应较剧烈，碳酸钠固体取四分之一药匙即可。倒入稀盐酸2毫升后，迅速将燃着的火柴伸进试管口，观察现象。
④酸、碱有腐蚀性， BaCl2溶液能使蛋白质变性，使用时要小心。
⑤小组分工合作。一人做实验，一人观察现象并协助实验，一人记录，一人负责发言。
碳酸钠溶液显碱性
Na2C03+ 2HCl=2NaCl+ CO2↑+H2O
Na2C03+ H2SO4=Na2SO4+ CO2↑+H2O
Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+ 2NaOH
Ba(OH)2+Na2CO3=BaCO3↓+ 2NaOH
紫色石蕊试液变蓝，无色酚酞试液变红
有气泡产生，燃着火柴熄灭
有白色沉淀生成
有白色沉淀生成
BaCl2 + Na2CO3=BaCO3↓+ 2NaCl
CaCl2 + Na2CO3=CaCO3↓+ 2NaCl
白色
粉末
易溶于水
工业上通常用此法制取烧碱
碳酸钠的化学性质 实验现象 结论或化学方程式
1、与酸碱指示剂作用

2、与酸反应


3、与某些碱反应


4、与某些盐反应
碳酸钠的物理性质 颜色 状态 溶解性
Na2C03
思考：
通过稀盐酸、稀硫酸的性质的学习，
总结了酸的通性；通过氢氧化钠、
氢氧化钙的性质的学习，总结了碱的通性；
能否利用碳酸钠的性质，总结盐的性质呢？
1、盐+酸→新盐+新酸
2、盐+碱→新盐+新碱
3、盐+盐→新盐+新盐
溶液 CuCl2 NaCl Na2CO3
pH ＜7 =7 ＞7
酸、碱、盐之间发生的反应一般属于复分解反应，但并不是任意的酸、碱、盐之间都能发生复分解反应，这是为什么呢？
复分解反应实质的探究
OH－
Na＋
Cl－
氢氧化钠与稀盐酸反应
实质：
旁观者：
结论：
有_____生成时，复分解反应能够发生
H2O
H＋
复分解反应实质的探究
OH－
Na＋
Cl－
氢氧化钠与稀盐酸反应
实质：
旁观者：
Cl-和Na+
结论：
有_____生成时，复分解反应能够发生
水
H2O
H＋
复分解反应实质的探究
Na+
Na+
Cl－
H+
Cl－
H+
H2O
碳酸钠和盐酸反应
结论：
有_________生成时，复分解反应能够发生
CO2
实质：
旁观者：
Cl-和Na+
气体和水
CO32－
复分解反应实质的探究
Ba2＋
CO32－
Cl－
Cl－
Na＋
Na＋
BaCO3
氯化钡与碳酸钠反应
实质：
旁观者：
Cl-和Na+
结论：
有_____生成时，复分解反应能够发生
沉淀
小结：
由此看来，酸、碱、盐之间在水溶液中发生的复分解反应，实质上是它们解离出的离子相互结合，生成沉淀、气体、或水的过程。
活学活用：
Na2C03+KNO3

H2SO4+Cu(OH)2

HCl+BaCO3

NaOH+K2CO3

NaCl+AgNO3
H2SO4+Cu(OH)2==CuSO4+2H2O
2HCl+BaCO3==BaCl2+H2O+CO2↑

NaCl+AgNO3==AgCl↓+NaNO3
×
×
提示：判断交换成分之后是否为沉淀，可查看课本附录II部分常见物质的溶解性表
能力提升：
查阅资料知道，鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙.某同学为了验证鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，设计了如图所示的实验.
（1）实验过程中看到的现象 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.
（2）小明认为该实验方案不完整，还需验证鸡蛋壳的主要成分属于钙盐，方法是取反应后的上层清液加入＿＿（填字母）.
A.Na2CO3溶液 B.AgNO3溶液 C.NaCl溶液 D.Ca(OH)2溶液
（3）鸡蛋壳与盐酸反应的化学方程式为：＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.
碎鸡蛋壳减少，
有大量气泡产生，澄清石灰水变浑浊
A
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
方法总结：

1、加入稀盐酸，
现象：有气泡产生。
2、将产生的气体通入澄清的石灰水中，
现象：澄清石灰水变浑浊。
CO32-的检验：
畅谈收获：
畅谈收获：
课堂检测：
1、小明同学发现实验室有一敞口放置的NaOH溶液，他欲探究该瓶NaOH溶液
是否变质及其变质的程度，进行如下实验。由此得出的结论正确的是（ ）





A、一定有Na2CO3和NaOH（即部分变质）
B、一定有Na2CO3，无NaOH（即全部变质）
C、一定有NaOH，无Na2CO3（即没有变质）
D、一定有NaOH，可能有Na2CO3
A
实验步骤 实验现象
取样品，加水配成溶液，并向其中滴加过量氯化钙溶液 产生白色沉淀
取上述少量滤液于试管中，滴加无色酚酞溶液 溶液变红
课堂检测：
2、将下列各组物质放入足量的水中，充分搅拌后，得到无色溶液的是（ ）
A、HNO3和FeCl3 B、NaOH和HCl
C、BaCl2和Na2SO4 D、KOH和CuSO4
B
3、分别将下列各组物质的稀溶液混合，能共存且形成无色溶液的是（ ）
A、Na2CO3、KCl、Ca(OH)2 B、FeCl3、HCl、MgSO4
C、H2SO4、NH4Cl、KNO3 D、AgNO3、HCl、HNO3
C
家庭小实验：
如何鉴别厨房中的食盐与纯碱？设计实验方案并动手操作。