人教版必修第三册 13.4电磁波的发现及应用 (共16张PPT)

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名称 人教版必修第三册 13.4电磁波的发现及应用 (共16张PPT)
格式 zip
文件大小 716.2KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(2019)
科目 物理
更新时间 2020-03-08 20:03:11

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文档简介

(共16张PPT)
4.电磁波的发现及应用
一、电磁场

1.变化的磁场产生电场:
(1)在变化的磁场中如果有闭合的回路,由于磁通量的
变化产生了_________,表明变化的磁场产生了_____。
(2)变化的磁场中如果没有闭合回路,也同样会在空间
产生_____。
感应电流
电场
电场
2.变化的电场产生磁场:如果在空间有变化的电场,那
么这个变化的电场也会产生_____。
磁场
二、电磁波
1.电磁波的产生:
周期性变化的_____周围会产生周期性变化的电场,周
期性变化的_____周围也会产生周期性变化的磁场。变
化的电场和变化的磁场相互联系在一起,就会在空间形
成一个统一的、不可分割的_______,这种在空间交替
变化的电磁场传播出去就形成了_______。
磁场
电场
电磁场
电磁波
2.电磁波可以在_____中传播,电磁波的传播___需要介
质。
3.光也是电磁波:
(1)电磁波的传播速度恰好与真空中的光速_____。
(2)麦克斯韦指出,光是以波动形式传播的一种
_________。
真空

相同
电磁振动
4.科学探究:德国物理学家赫兹通过实验证实了
_______的存在,从而证实了_________电磁理论,为无
线电技术的发展开拓了道路。
电磁波
麦克斯韦
三、电磁波谱
1.波峰与波谷:在一列水波中,凸起的_______叫作波峰;
凹下的_______叫作波谷。
最高处
最低处
2.波长、频率与波速:如图邻近的两个_____(或波谷)
的距离叫作波长,波长用符号___来表示;波的频率是在
1 s内有多少次_____(或波谷)通过,频率用符号__来表
示;波速是用来描述波传播_____的物理量,波速用符号
__来表示。
波峰
λ
波峰
f
快慢
c
3.波速、波长、频率三者之间的关系:c=λf,其中c=3×108 m/s。
4.电磁波谱:按电磁波的波长或频率大小的顺序把它们排列起来。
5.下列有关电磁波谱及其应用的说法中正确的是
_________。
①电磁波按照波长从大到小是无线电波、红外线、可
见光、紫外线、X射线、γ射线。
②可见光只是电磁波中的一小部分,可见光不能用来通
讯。
①③④⑥
③无线电波中的长波、中波、短波可以用于广播信号的传输。
④微波可以用于卫星通信、电视等的信号传输。
⑤紫外线可以用来加热理疗,红外线可以消毒。
⑥X射线可以用于诊断病情,γ射线可以杀死癌细胞。
四、电磁波的应用
1.电磁场不仅仅是一种描述方式,而且是真正的物质存在。
2.下列实例中能证明电磁波具有能量的是_______。
①食物中的水分子在微波的作用下热运动加剧,内能增
加,温度升高。
②光是一种电磁波,光也是传播着的电磁场,光具有能
量。
③我们能通过各种各样的仪器探测到各种电磁波,表明
电磁波具有能量。
①②③