五年级上册数学课件二 小数乘法复习课件 冀教版 (共24张PPT)
文档属性
| 名称 | 五年级上册数学课件二 小数乘法复习课件 冀教版 (共24张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 704.3KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 冀教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2020-03-08 20:19:49 | ||
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文档简介
(共24张PPT)
二 小数乘法
复习课件
小数乘法
小数点位置变化
小数乘法
小数点向左
移动
小数点向右
移动
单位换算
小数乘整数
小数乘小数
整体回顾
积的
近似值
知识梳理
1.小数点向右移动
位数不够时，要用0补足呦！
小数点向右移动的规律：小数点向右移动一位、两位、三位……，所得的数就扩大到原来的10倍、100倍、1000倍……
根据0.45×0.37=0.1665，直接写出下面各题的积。
4.5×37=
45×3.7=
4.5×0.37=
45×0.37=
450×37=
4.5×3.7=
166.5
16.65
1.665
16.65
166.5
16650
2.小数点向左移动
小数点向左移动的规律：小数点向左移动一位、两位、三位……，所得的数就缩小到原来的 、 、 ……
位数不够时，要用0补足呦！
根据45×37=1665，直接写出下面各题的积。
4.5×37=
45×3.7=
4.5×0.37=
45×0.37=
0.45×0.37=
4.5×3.7=
166.5
16.65
1.665
16.65
166.5
0.1665
3.单位换算
用高级单位前面的数乘进率，位数不够的用“0”补足。
用低级单位前面的数除以进率，位数不够的用“0”补足。
1000厘米=
1
填空。
米
10吨=
10000
千克
4.小数乘整数
计算下面各组题。
18×23=
37×2.5=
37×25=
425×16=
425×0.16=
1.8×23=
414
41.4
925
6800
92.5
68
5.小数乘小数
1.先按整数乘法算出积；
2.再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数；点
3.若乘得的积小数位数不够，要在积的前面用0补足，再点小数点。
计算下面各组题。
18×23=
3.7×2.5=
37×25=
425×16=
4.25×0.16=
1.8×2.3=
414
4.14
925
6800
9.25
0.68
6.积的近似值
求积的近似值：
先根据小数乘法算出准确值，再按“四舍五入”法保留一定的小数位数；在求积的近似值时，小数末尾的0不能去掉，否则精确度就变了。
按要求保留积的小数位数。
保留一位小数：
保留两位小数：
2.3×4.8
2.49×1.2
0.47×5.4
5.03×0.24
≈11.0
≈ 2.5
≈ 2.99
≈ 1.21
乘法运算定律的应用
7.解决问题
1.8×105
=0.25×4×3.68
=3.68
=1.8×（100+5）
=180+9
=189
2.73×0.5×6
3.2×15+15×6.8
=2.73×（0.5×6）
=2.73×3
=8.19
=（3.2+6.8）×15
=10×15
=150
乘法交换律
0.25×3.68×4
2.7×0.8+2.7×1.2
=2.7×（0.8+1.2）
=2.7×2
=5.4
4.2×0.5
=（4+0.2）×5
=20+1
=21
乘法结合律
乘法结合律
乘法分配律
乘法交换律
乘法分配律
简算时：
①要观察算式的特点；
②选择适当的运算定律进行简算；
③完成计算后再仔细检查一遍。
整数乘法的交换律、结合律和分配律，同样适用于小数乘法。
乘法运算定律的应用
繁荣的菜市场
7.解决问题
1.购物中，遇到总价是几元几角几分时，一般情况下卖家会把“分”舍去不计，称为“抹零”；
2.买菜时遇到总价接近整元，有时买家提出多买点菜凑成整元，卖家也会在买家同意的情况下再添点菜凑成整元，这样方便找钱；
3.在买卖物品时，有时要先估算出物品的质量，再估算出钱数。
综合运用
用简便方法计算。
3.7+4.5+6.3
2.8×3.6+1.4×2.8
=3.7+6.3+4.5
=10+4.5
=14.5
=2.8×（3.6+1.4）
=2.8×5
=14
88×0.25×4
73×10.1+27×10.1
=88×（0.25×4）
=88×1
=88
=（73+27）×10.1
=100×10.1
=1010
加法交换律
乘法结合律
乘法结合律
乘法交换律
学校上个月节约用水7.5吨，每吨水价为3.63元。学校上个月节约水费多少元？
3.63×7.5
保留两位小数。
=3.63×（7+0.5）
=3.63×7+3.63×0.5
=25.41+1.815
=27.225（元）
答：学校上个月节约水费27.23元。
可以简便计算吗
≈27.23（元）
一个长方形操场（如下图），这个操场的面积是多少平方米？（用计算器计算，得数保留整数）
你还记得长方形面积怎么算吗？
长方形面积=长×宽
59.5×32.5=1933.75≈1934（平方米）
答：这个操场的面积是1934平方米。
59.5米
32.5米
高庄一位菜农去年生产芹菜1.74吨，生产的大白菜的质量是芹菜的2.5倍。这位菜农去年生产大白菜多少吨？
1.74×2.5=4.35（吨）
答：这位菜农去年生产大白菜4.35吨。
买下面的西瓜和香蕉一共需要多少元钱？
西瓜4.5千克
香蕉3千克
价格表
西瓜：3.6元/千克
香蕉：5.6元/千克
1
2
5.6×3=16.8（元）
16.2+16.8=33（元）
3
3.6×4.5=16.2（元）
西瓜的价钱：
香蕉的价钱：
总价：
答：一共需要33元钱。
西瓜 3.6元/千克 4.5千克
香蕉 5.6元/千克 3千克
王老师要为幼儿园买香蕉、苹果各16千克。她带了150元钱，够吗？
先求16千克香蕉和16千克苹果总价，再和150元比较。
5.6×16+3.8×16
=（5.6+3.8）×16
=9.4×16
=150.4（元）
16千克香蕉和16千克苹果总价：
150.4元>150元
答：王阿姨带的钱不够。
苗苗小学的大门口宽是4.8米、高是2.6米，侧门的宽是1.25米，高是2.4米。算一算：学校大门和侧门的面积各是多少平方米？（保留两位小数）
具体问题要具体分析
答：学校大门的面积是12.48平方米；
侧门的面积是3.00平方米。
学校侧门的面积：
4.8×2.6=12.48（平方米）
1.25×2.4=3.00（平方米）
学校大门的面积：
大门口宽是4.8米、高是2.6米，侧门的宽是1.25米。高是2.4米。
学校买了40个皮球、36根跳绳。每个皮球的价钱是5.5元，每根跳绳的价钱是3.5元。学校一共花了多少钱？
物品 数量 价格
皮球 40 5.5
跳绳 36 3.5
答：学校一共花了346元钱。
1
2
跳绳总价：3.5×36=126（元）
总价：220+126=346（元）
3
皮球总价：5.5×40=220（元）
物品 数量 价格
皮球 40 5.5
跳绳 36 3.5
下面几种粮食，妈妈计划各买2千克，一共要花多少钱？
4.3×4+7.8×4+9.8×4
=（4.3+7.8+9.8）×4
=21.9×4
=87.6（元）
为什么乘以4呢？
答：妈妈一共要花了87.6元钱。
谢 谢
二 小数乘法
复习课件
小数乘法
小数点位置变化
小数乘法
小数点向左
移动
小数点向右
移动
单位换算
小数乘整数
小数乘小数
整体回顾
积的
近似值
知识梳理
1.小数点向右移动
位数不够时，要用0补足呦！
小数点向右移动的规律：小数点向右移动一位、两位、三位……，所得的数就扩大到原来的10倍、100倍、1000倍……
根据0.45×0.37=0.1665，直接写出下面各题的积。
4.5×37=
45×3.7=
4.5×0.37=
45×0.37=
450×37=
4.5×3.7=
166.5
16.65
1.665
16.65
166.5
16650
2.小数点向左移动
小数点向左移动的规律：小数点向左移动一位、两位、三位……，所得的数就缩小到原来的 、 、 ……
位数不够时，要用0补足呦！
根据45×37=1665，直接写出下面各题的积。
4.5×37=
45×3.7=
4.5×0.37=
45×0.37=
0.45×0.37=
4.5×3.7=
166.5
16.65
1.665
16.65
166.5
0.1665
3.单位换算
用高级单位前面的数乘进率，位数不够的用“0”补足。
用低级单位前面的数除以进率，位数不够的用“0”补足。
1000厘米=
1
填空。
米
10吨=
10000
千克
4.小数乘整数
计算下面各组题。
18×23=
37×2.5=
37×25=
425×16=
425×0.16=
1.8×23=
414
41.4
925
6800
92.5
68
5.小数乘小数
1.先按整数乘法算出积；
2.再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数；点
3.若乘得的积小数位数不够，要在积的前面用0补足，再点小数点。
计算下面各组题。
18×23=
3.7×2.5=
37×25=
425×16=
4.25×0.16=
1.8×2.3=
414
4.14
925
6800
9.25
0.68
6.积的近似值
求积的近似值：
先根据小数乘法算出准确值，再按“四舍五入”法保留一定的小数位数；在求积的近似值时，小数末尾的0不能去掉，否则精确度就变了。
按要求保留积的小数位数。
保留一位小数：
保留两位小数：
2.3×4.8
2.49×1.2
0.47×5.4
5.03×0.24
≈11.0
≈ 2.5
≈ 2.99
≈ 1.21
乘法运算定律的应用
7.解决问题
1.8×105
=0.25×4×3.68
=3.68
=1.8×（100+5）
=180+9
=189
2.73×0.5×6
3.2×15+15×6.8
=2.73×（0.5×6）
=2.73×3
=8.19
=（3.2+6.8）×15
=10×15
=150
乘法交换律
0.25×3.68×4
2.7×0.8+2.7×1.2
=2.7×（0.8+1.2）
=2.7×2
=5.4
4.2×0.5
=（4+0.2）×5
=20+1
=21
乘法结合律
乘法结合律
乘法分配律
乘法交换律
乘法分配律
简算时：
①要观察算式的特点；
②选择适当的运算定律进行简算；
③完成计算后再仔细检查一遍。
整数乘法的交换律、结合律和分配律，同样适用于小数乘法。
乘法运算定律的应用
繁荣的菜市场
7.解决问题
1.购物中，遇到总价是几元几角几分时，一般情况下卖家会把“分”舍去不计，称为“抹零”；
2.买菜时遇到总价接近整元，有时买家提出多买点菜凑成整元，卖家也会在买家同意的情况下再添点菜凑成整元，这样方便找钱；
3.在买卖物品时，有时要先估算出物品的质量，再估算出钱数。
综合运用
用简便方法计算。
3.7+4.5+6.3
2.8×3.6+1.4×2.8
=3.7+6.3+4.5
=10+4.5
=14.5
=2.8×（3.6+1.4）
=2.8×5
=14
88×0.25×4
73×10.1+27×10.1
=88×（0.25×4）
=88×1
=88
=（73+27）×10.1
=100×10.1
=1010
加法交换律
乘法结合律
乘法结合律
乘法交换律
学校上个月节约用水7.5吨，每吨水价为3.63元。学校上个月节约水费多少元？
3.63×7.5
保留两位小数。
=3.63×（7+0.5）
=3.63×7+3.63×0.5
=25.41+1.815
=27.225（元）
答：学校上个月节约水费27.23元。
可以简便计算吗
≈27.23（元）
一个长方形操场（如下图），这个操场的面积是多少平方米？（用计算器计算，得数保留整数）
你还记得长方形面积怎么算吗？
长方形面积=长×宽
59.5×32.5=1933.75≈1934（平方米）
答：这个操场的面积是1934平方米。
59.5米
32.5米
高庄一位菜农去年生产芹菜1.74吨，生产的大白菜的质量是芹菜的2.5倍。这位菜农去年生产大白菜多少吨？
1.74×2.5=4.35（吨）
答：这位菜农去年生产大白菜4.35吨。
买下面的西瓜和香蕉一共需要多少元钱？
西瓜4.5千克
香蕉3千克
价格表
西瓜：3.6元/千克
香蕉：5.6元/千克
1
2
5.6×3=16.8（元）
16.2+16.8=33（元）
3
3.6×4.5=16.2（元）
西瓜的价钱：
香蕉的价钱：
总价：
答：一共需要33元钱。
西瓜 3.6元/千克 4.5千克
香蕉 5.6元/千克 3千克
王老师要为幼儿园买香蕉、苹果各16千克。她带了150元钱，够吗？
先求16千克香蕉和16千克苹果总价，再和150元比较。
5.6×16+3.8×16
=（5.6+3.8）×16
=9.4×16
=150.4（元）
16千克香蕉和16千克苹果总价：
150.4元>150元
答：王阿姨带的钱不够。
苗苗小学的大门口宽是4.8米、高是2.6米，侧门的宽是1.25米，高是2.4米。算一算：学校大门和侧门的面积各是多少平方米？（保留两位小数）
具体问题要具体分析
答：学校大门的面积是12.48平方米；
侧门的面积是3.00平方米。
学校侧门的面积：
4.8×2.6=12.48（平方米）
1.25×2.4=3.00（平方米）
学校大门的面积：
大门口宽是4.8米、高是2.6米，侧门的宽是1.25米。高是2.4米。
学校买了40个皮球、36根跳绳。每个皮球的价钱是5.5元，每根跳绳的价钱是3.5元。学校一共花了多少钱？
物品 数量 价格
皮球 40 5.5
跳绳 36 3.5
答：学校一共花了346元钱。
1
2
跳绳总价：3.5×36=126（元）
总价：220+126=346（元）
3
皮球总价：5.5×40=220（元）
物品 数量 价格
皮球 40 5.5
跳绳 36 3.5
下面几种粮食，妈妈计划各买2千克，一共要花多少钱？
4.3×4+7.8×4+9.8×4
=（4.3+7.8+9.8）×4
=21.9×4
=87.6（元）
为什么乘以4呢？
答：妈妈一共要花了87.6元钱。
谢 谢