人教A版高中数学必修4课件:2.3平面向量的基本定理及坐标表示(2.3.1-2.3.4) 课件(共32张PPT)

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名称 人教A版高中数学必修4课件:2.3平面向量的基本定理及坐标表示(2.3.1-2.3.4) 课件(共32张PPT)
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资源类型 教案
版本资源 人教新课标A版
科目 数学
更新时间 2020-03-09 16:23:00

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文档简介

(共32张PPT)
2.3平面向量的基本定理及坐标表示
复习:共线向量基本定理:
向量 与向量 共线
当且仅当有唯一一个实数 使得






已知平行四边形ABCD中,M,N分别是BC,DC的中点且 ,用 表示 .






A
D
B
C
M
N
b

a

练习:










O

C
A
B
M
N







思考:
设 是同一平面内的两个不共线的向量,
是这一平面内的任一向量,
问:与 之间有怎样的关系?
想一想













O

















C
一、平面向量基本定理:
如果 是同一平面内的两个不共线向量,那么对于这一平面内的任一向量 有且只有一对实数 ,使
2、基底不唯一,关键是不共线.
4、基底给定时,分解形式唯一.
说明:
1、把不共线的非零向量 叫做表示 这一平面内所有向量的一组基底.
3、由定理可将任一向量 在给出基底
的条件下进行分解.
练习:下列说法是否正确?
1.在平面内只有一对基底.
2.在平面内有无数对基底.
3.零向量不可作为基底.
4.平面内不共线的任意一
对向量,都可作为基底.
×





a




b

A






B

D

C

N

M




P
二、向量的夹角:



O
A
B
两个非零向量 ,

和 的夹角.
夹角的范围:

O
A
B





O
A
B




注意:同起点
叫做向量

O
A
B



例2:如图,等边三角形中,求
(1)AB与AC的夹角;
(2)AB与BC的夹角。







A
B
C



注意:同起点


A
B

O

P
一个重要结论

结论:
2.3.2平面向量正交分解及坐标表示
思考?
在平面直角坐标系中:


向量


2.2.3平面向量的正角分解及坐标表示.
向量的
正交分解
物理背景:






y
O
x





(x,y)叫做向量 的
坐标,记作
x叫做 在x轴上的坐标,
y叫做 在y轴上的坐标,
(x,y)叫做向量的坐标表示.
正交单位基底


平面向量的正角分解及坐标表示.


O
x
y

A





当向量的起点在坐标原点时,向量的坐标就是向量终点的坐标.
坐标(x,y)

一一对应
两个向量相等,利用坐标如何表示?
向量




解:


























j
y
x
O
i

c







a
A1
A
A2
B

b








d





2.3.3 平面向量的坐标运算
(1)如何进行平面向量的坐标运算?
(2)与数的坐标运算是否有一定的关系?
下面我们探究向量的坐标运算法则:
例3:已知 ,求 的坐标.





x
y
O
有向线段的终点的坐标减去起点的坐标.
解:

x




C(3,4)
B(-1,3)
A(-2,1)


D
D(x,y)
例5:三角形、平行四边形法则
x
C(3,4)
B(-1,3)
A(-2,1)
D(x,y)





O






思考:如何用坐标来表示两个
向量的共线关系呢?
2.3.4 平面向量共线的坐标表示








共线向量的坐标关系
例6、已知a=(4,2),b=(6,y)
且a//b ,求y的值。



A

B

C
所以A、B、C三点共线。

















例8已知如图,求P点的坐标.
小结
1.平面向量基本定理:
2.向量的夹角:
3.平面向量的坐标表示:
4.一个重要结论:
作业:
1.预习教材107页的相关内容
2.教材第102页第1,2,3,4题

3.试卷 2.3(1-2)平面向量的基本
定理及坐标表示。
本课件共有四课时的内容,因此根据本课的实际确定小结与作业.