三年级下册科学课件 15.《不同环境中的植物》教学课件 青岛版(共10张PPT)

(共10张PPT)
15.不同环境中的植物
青岛版小学《科学》
三年级下册配套课件
（五?四制）
活动准备
学生准备：搜集身边常见植物的图片。
教师准备：课件、莲叶、藕、莲子，仙人掌、绿萝等实验装置。
活动过程
1.榕树的生活环境是怎样的？
2.为什么会有这种“一树成林”的现象呢？
活动过程
莲是怎样适应水中环境的？
仔细摸一摸叶子，你有什么发现？
认真观察藕，你有什么发现？
细心观察莲子，你有什么发现？

活动过程
1.莲的叶子有小刺，可以凝结水珠。
叶子大，利于进行光合作用。
2.藕有很多孔，可以和外界进行气体交换。
3.莲子外层坚硬，有种皮，在水中不易腐烂。
活动过程
仙人掌是怎样适应沙漠环境的？
活动过程
活动过程
其他植物是怎样适应环境的？
不同环境中的植物各部分形态结构具有不同的特点，这些特点有利于维持植物生存。
拓展活动
中国北方地区的生态园里如果要种植热带植物，需要创造怎样的环境？
义务教育教科书(五·四学制)
N科学
KEXUE
年级下册
藕为什么有
这么多孔?
我发现…
恩考
探究实验
实验要求:
榕树
松树
猴面包树