现代诗阅读 课件（共39张PPT）
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(共39张PPT)
现代诗阅读
诗歌的地位与影响
“我相信文学到了最高境界必定是诗，而且相信生命如果未至末日，诗也就不会至末日。”
“诗比别类文学更严谨、更纯粹、更精微，一切纯文学都有诗的特质。”
——朱光潜
现代诗阅读易与难
1.用白话写成，形式自由；（易）
2.内容贴近现实生活； （易）
3.含蓄、跳跃、凝练； （难）
4.手法多样，个性鲜明。 （难）
初中阶段现代诗学习概况
学段 篇目 学习内容
七年级 《金色花》（散文诗）《荷叶·母亲》（散文诗）
《天上的街市》《假如生活欺骗了你》《未选择的路》 长于抒情 联想想象 哲理诗歌
八年级 《回延安》 诗歌形式 个性化语言
九年级（上） 《我爱这土地》
《乡愁》
《你是人间四月天》
《我看》
《艾青诗选》 自主阅读能力
赏析诗歌方法
1.注意诗歌的表现形式
2.品味诗歌的语言
3.把握诗歌的意象
4.体味诗歌的情感
5.体会诗歌的理性美
尝试创作
九年级（下） 《祖国啊，我亲爱的祖国》
《短诗五首》
《海燕》（散文诗） 诵读、感受诗歌韵律
把握诗歌的意象
体会诗人的情感
理解诗中蕴含的哲理
初中阶段现代诗学习概况
中考题
期中期末题
模拟题
现代诗特点
现代诗赏析方法
迎刃而解
祖国啊，我亲爱的祖国
我是贫困，
我是悲哀。
我是你祖祖辈辈
痛苦的希望啊，
是“飞天”袖间
千百年未落到地面的花朵，
——祖国啊！
祖国啊，我亲爱的祖国
我是你河边上破旧的老水车，
数百年来纺着疲惫的歌；
我是你额上熏黑的矿灯，
照你在历史的隧洞里蜗行摸索
我是干瘪的稻穗，是失修的路基；
是淤滩上的驳船
把纤绳深深
勒进你的肩膊，
——祖国啊！
我是你的十亿分之一，
是你九百六十万平方的总和；
你以伤痕累累的乳房
喂养了
迷惘的我、深思的我、 沸腾的我；
那就从我的血肉之躯上
去取得
你的富饶、你的荣光、你的自由；
—— 祖国啊，
我亲爱的祖国！
我是你簇新的理想，
刚从神话的蛛网里挣脱；
我是你雪被下古莲的胚芽；
我是你挂着眼泪的笑涡；
我是新刷出的雪白的起跑线；
是绯红的黎明
正在喷薄；
—— 祖国啊！
形式
意象
情感
找
析
串
排比
比喻
象征
反复
对比
内容
陌生化
现代诗歌特点
1.用白话写诗，语言含蓄、凝练、意蕴悠长，打破格律束缚，形式自由，但也不乏韵律，读起来朗朗上口；
2.内容更贴近现实，反映新生活、新思想；
3.一般篇幅较长，写作手法多样，尤其善于选用丰富的意象，营造意境、抒发情感。
现代诗歌阅读方法
1.注意诗歌的表现形式
2.品味诗歌的语言
3.把握诗歌的意象
4.体味诗歌的情感
5.体会诗歌的理性美
内容
形式
对下面这首小诗修辞方法作用的分析，有误的一项是（ ）
A.诗中说“跌倒是一次纪念”，又把这种“纪念”比喻成“花”，生动形象地表达了挫折也是人生中的美好经历的感悟。
B.诗中的“寻找 管什么日月星辰/跋涉 分什么春秋冬夏”，运用对偶，句式工整，抒发了对同甘共苦的友谊的赞美之情。
C.诗中反复使用“走呵”，强调了无论前方的道路有多么艰难、多么漫长，“我们”都要携手前行、永不言弃的态度。
D.诗的结尾用笑声“直上云霞”的夸张表述，形象地表达了实现人生愿望时“我们”的喜悦之情，给人留下深刻的印象。
B
现代诗中的修辞手法
给友人
不站起来 才不会倒下
更何况 我们要去浪迹天涯
跌倒是一次纪念
纪念是一朵温馨的花
寻找 管什么日月星辰
跋涉 分什么春秋冬夏 我们就这样携着手
走呵 走呵
你说 看到大海的时候
你会纵情欢笑
是呵 是呵
我们的笑 直上云霞
对下面这首小诗修辞方法作用的分析，有误的一项是（ ）
A.诗中说“跌倒是一次纪念”，又把这种“纪念”比喻成“花”，生动形象地表达了挫折也是人生中的美好经历的感悟。
B.诗中的“寻找 管什么日月星辰/跋涉 分什么春秋冬夏”，运用对偶，句式工整，抒发了对同甘共苦的友谊的赞美之情。
C.诗中反复使用“走呵”，强调了无论前方的道路有多么艰难、多么漫长，“我们”都要携手前行、永不言弃的态度。
D.诗的结尾用笑声“直上云霞”的夸张表述，形象地表达了实现人生愿望时“我们”的喜悦之情，给人留下深刻的印象。
B
每天从早到晚
全年从春到冬
前行
风雨无阻
强调在人生的旅途中应该坚持前行，风雨无阻。
现代诗中的修辞手法
给友人
不站起来 才不会倒下
更何况 我们要去浪迹天涯
跌倒是一次纪念
纪念是一朵温馨的花
寻找 管什么日月星辰
跋涉 分什么春秋冬夏 我们就这样携着手
走呵 走呵
你说 看到大海的时候
你会纵情欢笑
是呵 是呵
我们的笑 直上云霞
现代诗中的修辞手法
先判断修辞手法是否准确
后分析修辞手法作用：
1.找准诗歌意象
2.品全意象特点
3.体悟诗人情感
理解诗中哲理
4.关注语境背景
1. 字音、字形、笔顺等汉字基础题
下面是同学们根据《黄河大合唱》改编的部分朗诵词，依次给朗诵词中加点的字注音，全都正确的一项是（1分）
新中国已经破晓：
你听，
黄河在咆哮，
扬子江在呼号；
你看，
在广袤的土地上，
四万万民众已经团结起来，
誓死同把国土保！
A.咆哮 xiào 广袤 mào B.咆哮 xiào 广袤 máo
C.咆哮 xiāo 广袤 mào D.咆哮 xiāo 广袤 máo
?
A
咆哮 xiào
押韵
平仄
现代诗中的字与词
1. 字音、字形、笔顺等汉字基础题
下面是同学们根据《黄河大合唱》改编的部分朗诵词，依次给朗诵词中加点的字注音，全都正确的一项是（1分）
新中国已经破晓：
你听，
黄河在咆哮，
扬子江在呼号；
你看，
在广袤的土地上，
四万万民众已经团结起来，
誓死同把国土保！
A.咆哮 xiào 广袤 mào B.咆哮 xiào 广袤 máo
C.咆哮 xiāo 广袤 mào D.咆哮 xiāo 广袤 máo
?
A
仄声
平声
押韵
平仄
咆哮 xiào
现代诗中的字与词
现代诗中的字与词
阅读学校板报上的一段文字，完成⑴-⑵题。（共4分）
四十年赞歌
——纪念改革开放四十周年
⑴文段中加点字的注音、笔顺和横线处填入的汉字全都正确的一项是（2分）
A.脊 (jí) “革” 的第四笔是竖 具 B. 脊 (jí) “革” 的第四笔是竖 俱
C.脊 (jǐ) “革” 的第四笔是横 俱 D. 脊 (jǐ) “革” 的第四笔是横 具
伟大的变革，伟大的梦想
祖国啊
你气壮山河的步伐从未停息
与时jù ________ 进，开拓进取
复兴之路上必将续写更加辉煌的传奇
C
?祖国啊，祖国
你用行动向世界证明
什么是不忘初心
什么是前赴后继
什么是不屈的脊梁
什么是大国重器
四十年岁月如歌
四十年矢志不渝
物质匮乏的日子一去不复返
荒芜与贫穷了无踪迹
四十年，沧海桑田，日新月异
?
当三峡大坝云蒸霞蔚的雄起
当一带一路见证互利共赢的情谊
当跨海大桥架起蔚蓝色的跑道
当南水北调构建起四横三纵的格局
字音
笔顺
字形
语境
积累
音韵
语境
现代诗中的字与词
2.词义：（1）结合语境解释词语
阅读学校板报上的一段文字，完成⑴-⑵题。（共4分）
四十年赞歌
——纪念改革开放四十周年
⑵结合文字内容，解释文中“沧海桑田”一词的意思（2分）
答：________________________________________________
伟大的变革，伟大的梦想
祖国啊
你气壮山河的步伐从未停息
与时jù ________ 进，开拓进取
复兴之路上必将续写更加辉煌的传奇
?祖国啊，祖国
你用行动向世界证明
什么是不忘初心
什么是前赴后继
什么是不屈的脊梁
什么是大国重器
四十年岁月如歌
四十年矢志不渝
物质匮乏的日子一去不复返
荒芜与贫穷了无踪迹
四十年，沧海桑田，日新月异
?
当三峡大坝云蒸霞蔚的雄起
当一带一路见证互利共赢的情谊
当跨海大桥架起蔚蓝色的跑道
当南水北调构建起四横三纵的格局
现代诗中的字与词
2.词义：（1）结合语境解释词语
阅读学校板报上的一段文字，完成⑴-⑵题。（共4分）
四十年赞歌
——纪念改革开放四十周年
⑵结合文字内容，解释文中“沧海桑田”一词的意思（2分）
答：________________________________________________
伟大的变革，伟大的梦想
祖国啊
你气壮山河的步伐从未停息
与时jù ________ 进，开拓进取
复兴之路上必将续写更加辉煌的传奇
?祖国啊，祖国
你用行动向世界证明
什么是不忘初心
什么是前赴后继
什么是不屈的脊梁
什么是大国重器
四十年岁月如歌
四十年矢志不渝
物质匮乏的日子一去不复返
荒芜与贫穷了无踪迹
四十年，沧海桑田，日新月异
?
当三峡大坝云蒸霞蔚的雄起
当一带一路见证互利共赢的情谊
当跨海大桥架起蔚蓝色的跑道
当南水北调构建起四横三纵的格局
赞美之情
语境
形容改革开放给中国带来了巨大的变化
中 国
现代诗中的字与词
2.词义：（2）根据诗歌内容理解陌生化用法的词语
本节目内容异彩纷呈，题目《经典咏流传》也很有特点，请你结合开场词和主题曲说说对这一题目的理解。(2分)
开场词：五千年文化，三千年诗韵，经典永流传，我们的文化从未断流。
主题曲（节选）：吟一首诗看千年经典惹人恋/歌一阕词让唇齿留香满心田
吟一首诗看千年经典惹人恋/歌一阕词让荡气回肠咏流传
答:_____________________________________________________________________________
现代诗中的字与词
2.词义：（2）根据诗歌内容理解陌生化用法的词语
本节目内容异彩纷呈，题目《经典咏流传》也很有特点，请你结合开场词和主题曲说说对这一题目的理解。(2分)
开场词：五千年文化，三千年诗韵，经典永流传，我们的文化从未断流。
主题曲（节选）：吟一首诗看千年经典惹人恋/歌一阕词让唇齿留香满心田
吟一首诗看千年经典惹人恋/歌一阕词让荡气回肠咏流传
答:_____________________________________________________________________________
谐音：永
陌生化手法
传统文化永远流传
永流传
现代诗中的字与词
2.词义：（2）根据诗歌内容理解陌生化用法的词语
本节目内容异彩纷呈，题目《经典咏流传》也很有特点，请你结合开场词和主题曲说说对这一题目的理解。(2分)
开场词：五千年文化，三千年诗韵，经典永流传，我们的文化从未断流。
主题曲（节选）：吟一首诗看千年经典惹人恋/歌一阕词让唇齿留香满心田
吟一首诗看千年经典惹人恋/歌一阕词让荡气回肠咏流传
答:_____________________________________________________________________________
谐音：永
陌生化手法
传统文化永远流传
永流传
歌唱
用吟咏的方式表现经典
用歌唱的方式表现经典
反复
经典
表示用吟咏、歌唱的形式表现经典；谐音“永”寓意传统文化永远流传。
现代诗中的字与词
3.词语搭配题
在“歌唱祖国”环节中，歌曲《我和我的祖国》受到了大家的一致推崇。在下面横线处填入歌词，最恰当的一项是（ ）（2分）
我和我的祖国， 一刻也不能分割，
无论我走到哪里， 都流出一首赞歌。
我歌唱每一座高山， 我歌唱每一条河，
袅袅炊烟， 小小村落 ，路上一道辙。
我最亲爱的祖国，我永远紧贴着你的心窝，
你用你那母亲的脉搏和我诉说。
① 和 ② ， 像海和浪花一朵，
浪是海的赤子， 海是那浪的依托。
每当大海在微笑， 我就是笑的旋涡，
我 ③ 着海的忧愁， ④ 海的欢乐。
我最亲爱的祖国，你是大海永不干涸，
永远给我碧浪清波心中的歌
A.①我的祖国 ②我 ③分享 ④分担
B.①我的祖国 ②我 ③分担 ④分享
C.①我 ②我的祖国 ③分享 ④分担
D.①我 ②我的祖国 ③分担 ④分享
B
现代诗中的字与词
3.词语搭配题
在“歌唱祖国”环节中，歌曲《我和我的祖国》受到了大家的一致推崇。在下面横线处填入歌词，最恰当的一项是（ ）（2分）
我和我的祖国， 一刻也不能分割，
无论我走到哪里， 都流出一首赞歌。
我歌唱每一座高山， 我歌唱每一条河，
袅袅炊烟， 小小村落 ，路上一道辙。
我最亲爱的祖国，我永远紧贴着你的心窝，
你用你那母亲的脉搏和我诉说。
① 和 ② ， 像海和浪花一朵，
浪是海的赤子， 海是那浪的依托。
每当大海在微笑， 我就是笑的旋涡，
我 ③ 着海的忧愁， ④ 海的欢乐。
我最亲爱的祖国，你是大海永不干涸，
永远给我碧浪清波心中的歌
A.①我的祖国 ②我 ③分享 ④分担
B.①我的祖国 ②我 ③分担 ④分享
C.①我 ②我的祖国 ③分享 ④分担
D.①我 ②我的祖国 ③分担 ④分享
意象及意象关系
动宾搭配（语境）
B
意象
现代诗与对联
①2019年春节前夕，国学小组成员为致敬机场建设者，纷纷创作春联，表达美好祝愿。请你从下列春联中选择一副与【链接诗歌】表意一致的一项。（2分）
A．春满神州千水绿，花迎盛世万千红 B．兴邦齐发展，圆梦共腾飞
C．华夏有天皆丽日，神州无处不春风 D．同圆中国梦，共庆小康春
【链接诗歌】（有删改）
这是一片花开的地方，
这里正在打造全球空港的标杆，
这里是区域协同发展的示范，
天津、雄安、廊坊、保定，
共赏时空的大美，满目芳华！
语言跳跃
言简义丰
懂
背景
含义 相同
B
现代诗与对联
①2019年春节前夕，国学小组成员为致敬机场建设者，纷纷创作春联，表达美好祝愿。请你从下列春联中选择一副与【链接诗歌】表意一致的一项。（2分）
A．春满神州千水绿，花迎盛世万千红 B．兴邦齐发展，圆梦共腾飞
C．华夏有天皆丽日，神州无处不春风 D．同圆中国梦，共庆小康春
【链接诗歌】（有删改）
这是一片花开的地方，
这里正在打造全球空港的标杆，
这里是区域协同发展的示范，
天津、雄安、廊坊、保定，
共赏时空的大美，满目芳华！
背景
机场建成后人们的喜悦之情
含义相同
对应关系
现代诗与默写
1. 直接默写
下面是电视栏目《经典咏流传》的主题曲歌词（节选），其中涉及到很多古诗词，请你写出一句。（1分）
?
走在古城朱雀的小街
听见太白唱醉的明月
这是杜甫赞过的春雨
王维的空山就在心里
特别想念那东坡的月光
梦想跟随在放翁的身旁
就算我没有稼轩一般的才华
挑灯看剑咱有的是担当
吟一首诗看千年经典惹人恋
歌一阕词让唇齿留香满心田
答：______________________________________________________________
现代诗与默写
1. 直接默写
下面是电视栏目《经典咏流传》的主题曲歌词（节选），其中涉及到很多古诗词，请你写出一句。（1分）
?
走在古城朱雀的小街
听见太白唱醉的明月
这是杜甫赞过的春雨
王维的空山就在心里
特别想念那东坡的月光
梦想跟随在放翁的身旁
就算我没有稼轩一般的才华
挑灯看剑咱有的是担当
吟一首诗看千年经典惹人恋
歌一阕词让唇齿留香满心田
答：______________________________________________________________
朱雀桥边野草花 /好雨知时节/醉里挑灯看剑（1分，该空有错不得分）
（朱雀桥边野草花——刘禹锡《乌衣巷》）
（举杯邀明月——李白《月下独酌》床前明月光——李白《静夜思》）
（好雨知时节——杜甫《春夜喜雨》）
（空山细雨后——王维《山居秋暝》）
（明月几时有/月有阴晴圆缺——苏轼《水调歌头·明月几时有》）
（陆游）
（辛弃疾）
（醉里挑灯看剑——辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）
意象
作者
现代诗与默写
2. 理解性默写
下面是《如果没有李白》作品组朗诵的片段。请你在诗中【甲】【乙】【丙】三处填入恰当的古诗句。（3分）
如果没有李白
我们的生活应该会失去不少鼓励
不得志 说不了“我辈岂是蓬蒿人”
犯了难 说不了“ 【甲】 ”
处逆境 说不了“天生我材必有用”
赔了钱 说不了“千金散尽还复来”
【甲】 ① （李白《行路难》）
【乙】 ② （苏轼《水调歌头》）
【丙】 ③ （范仲淹《岳阳楼记》）
如果没有李白
历代文豪词帝也会少了很多名句
没有“举杯邀明月”
苏东坡的中秋夜未必会有“ 【乙】 ”的醉语
没有“呼作白玉盘”
范仲淹的洞庭湖也许没有“ 【丙】 ”的美景
没有“请君试问东流水”
李后主可能不会让“一江春水向东流”
现代诗与默写
2. 理解性默写
下面是《如果没有李白》作品组朗诵的片段。请你在诗中【甲】【乙】【丙】三处填入恰当的古诗句。（3分）
如果没有李白
我们的生活应该会失去不少鼓励
不得志 说不了“我辈岂是蓬蒿人”
犯了难 说不了“ 【甲】 ”
处逆境 说不了“天生我材必有用”
赔了钱 说不了“千金散尽还复来”
【甲】 ① （李白《行路难》）
【乙】 ② （苏轼《水调歌头》）
【丙】 ③ （范仲淹《岳阳楼记》）
如果没有李白
历代文豪词帝也会少了很多名句
没有“举杯邀 ”
苏东坡的中秋夜未必会有“ 【乙】 ”的醉语
没有“呼作 ”
范仲淹的洞庭湖也许没有“ 【丙】 ”的美景
没有“请君试问东流水”
李后主可能不会让“一江春水向东流”
【甲】长风破浪会有时（直挂云帆济沧海） 【乙】把酒问青天 【丙】静影沉璧
语境
沮丧
悲观
乐观希望
长风破浪会有时 直挂云帆济沧海。
形式
明月
白玉盘
意象及特点
情 感
语境
现代诗与名著题（赏析题）
作家聂华苓说：“艾青的诗，好在那 ， ， 。”请结合《我爱这土地》这首诗或艾青的其他诗作，任选一个 ，谈谈你对
的理解。（2分）
我爱这土地
艾 青
假如我是一只鸟，
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：
这被暴风雨所打击着的土地，
这永远汹涌着我们的悲愤的河流，
这无止息地吹刮着的激怒的风，
和那来自林间的无比温柔的黎明……
——然后我死了，
连羽毛也腐烂在土地里面。
?
为什么我的眼里常含泪水？
因为我对这土地爱得深沉……
答：__________________________________________________________________________。
雄浑的力量
直截了当的语言
强烈鲜明的意象
角度
艾青诗歌特色
现代诗与名著题（赏析题）
作家聂华苓说：“艾青的诗，好在那 ， ， 。”请结合《我爱这土地》这首诗或艾青的其他诗作，任选一个 ，谈谈你对
的理解。（2分）
我爱这土地
艾 青
假如我是一只鸟，
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：
这被暴风雨所打击着的土地，
这永远汹涌着我们的悲愤的河流，
这无止息地吹刮着的激怒的风，
和那来自林间的无比温柔的黎明……
——然后我死了，
连羽毛也腐烂在土地里面。
?
为什么我的眼里常含泪水？
因为我对这土地爱得深沉……
答：__________________________________________________________________________。
雄浑的力量
直截了当的语言
强烈鲜明的意象
角度
艾青诗歌特色
风格
语言
意象
现代诗与名著题（赏析题）
作家聂华苓说：“艾青的诗，好在那 ， ， 。”请结合《我爱这土地》这首诗或艾青的其他诗作，任选一个 ，谈谈你对
的理解。（2分）
我爱这土地
艾 青
假如我是一只鸟，
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：
这被暴风雨所打击着的土地，
这永远汹涌着我们的悲愤的河流，
这无止息地吹刮着的激怒的风，
和那来自林间的无比温柔的黎明……
——然后我死了，
连羽毛也腐烂在土地里面。
?
为什么我的眼里常含泪水？
因为我对这土地爱得深沉……
答案示例1：《我爱这土地》一诗中，“鸟”这一意象强烈而鲜明，“用嘶哑的喉咙歌唱”“连羽毛也腐烂在土地里面”等，将鸟因热爱而纵情歌唱至死不渝的形象鲜明地表现出来，表现了诗人对祖国对民族强烈而深沉的爱。（共2分。点明意象1分，意象分析1分）
雄浑的力量
直截了当的语言
强烈鲜明的意象
角度
艾青诗歌特色
风格
语言
意象
意象
与意象相关的诗句
题干关键词复现
意象总特点概括
情感
现代诗与名著题（赏析题）
作家聂华苓说：“艾青的诗，好在那 ， ， 。”请结合《我爱这土地》这首诗或艾青的其他诗作，任选一个 ，谈谈你对
的理解。（2分）
我爱这土地
艾 青
假如我是一只鸟，
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：
这被暴风雨所打击着的土地，
这永远汹涌着我们的悲愤的河流，
这无止息地吹刮着的激怒的风，
和那来自林间的无比温柔的黎明……
——然后我死了，
连羽毛也腐烂在土地里面。
?
为什么我的眼里常含泪水？
因为我对这土地爱得深沉……
答案示例2：《我爱这土地》一诗，语言直白了当，在诗歌的结尾以设问句式直抒胸臆，“因为我对这土地爱的深沉”直接表达了作者对国家对民族的爱。（共2分。语言特色1分，作用分析1分）
雄浑的力量
直截了当的语言
强烈鲜明的意象
角度
艾青诗歌特色
风格
语言
意象
语言特色
修辞手法
修辞手法作用及诗人情感
现代诗与名著题（赏析题）
作家聂华苓说：“艾青的诗，好在那 ， ， 。”请结合《我爱这土地》这首诗或艾青的其他诗作，任选一个 ，谈谈你对
的理解。（2分）
我爱这土地
艾 青
假如我是一只鸟，
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：
这被暴风雨所打击着的土地，
这永远汹涌着我们的悲愤的河流，
这无止息地吹刮着的激怒的风，
和那来自林间的无比温柔的黎明……
——然后我死了，
连羽毛也腐烂在土地里面。
?
为什么我的眼里常含泪水？
因为我对这土地爱得深沉……
答案示例3：《我爱这土地》一诗，以“打击”“汹涌”“无止息地吹刮”“激怒”等词语，写出了“土地”承受的苦难，人民的悲愤，呈现出雄浑的诗歌风格。（共2分。结合词语1分，作用分析1分）
雄浑的力量
直截了当的语言
强烈鲜明的意象
角度
艾青诗歌特色
风格
语言
意象
最具风格特色的词语
写出了什么
效果
作文题中的现代诗
1. 叙事诗：
阅读下面这首小诗，发挥你的想象，以“在火星，我不寂寞”为题，写一篇故事。
在火星
在火星，我不寂寞，
因为有舷窗外的红色尘暴，
和人工合成的夜雨滴落。
在火星，我不寂寞，
因为有友好的火星人，
和他们奇妙的火星生活。
在火星，我不寂寞，
因为有我的团队，
和我们勇担使命的坚毅、执着。
……
作文题中的现代诗
1.叙事诗：
阅读下面这首小诗，发挥你的想象，以“在火星，我不寂寞”为题，写一篇故事。
在火星
在火星，我不寂寞，
因为有舷窗外的红色尘暴，
和人工合成的夜雨滴落。
在火星，我不寂寞，
因为有友好的火星人，
和他们奇妙的火星生活。
在火星，我不寂寞，
因为有我的团队，
和我们勇担使命的坚毅、执着。
……
想象
人 物
环 境
情 节
扩写
主题
作文题中的现代诗
2.哲理诗：
阅读下面这首诗歌,完成相关的写作任务。
根
牛汉
我是根。
一生一世在地下
默默地生长，
向下，向下……
我相信地心有一个太阳。
?
?
读了这首小诗,请你自选角度,或联系现实抒写生活,或感悟哲理发表观点,或发挥想象虚构故事,自拟题目,写一篇文章。不限文本(诗歌除外)。
听不见枝头鸟鸣，
感觉不到柔软的微风，
但是我坦然，
并不觉得委屈烦闷。
开花的季节，
我跟枝叶同样幸福
沉甸甸的果实，
注满了我的全部心血。
作文题中的现代诗
2.哲理诗：
阅读下面这首诗歌,完成相关的写作任务。
根
牛汉
我是根。
一生一世在地下
默默地生长，
向下，向下……
我相信地心有一个太阳。
?
?
读了这首小诗,请你自选角度,或联系现实抒写生活,或感悟哲理发表观点,或发挥想象虚构故事,自拟题目,写一篇文章。不限文本(诗歌除外)。
听不见枝头鸟鸣，
感觉不到柔软的微风，
但是我坦然，
并不觉得委屈烦闷。
开花的季节，
我跟枝叶同样幸福
沉甸甸的果实，
注满了我的全部心血。
中心
记叙文
议论文
想象类作文
作文题中的现代诗
2.哲理诗：
阅读下面这首诗歌,完成相关的写作任务。
根
牛汉
我是根。
一生一世在地下
默默地生长，
向下，向下……
我相信地心有一个太阳。
?
?
读了这首小诗,请你自选角度,或联系现实抒写生活,或感悟哲理发表观点,或发挥想象虚构故事,自拟题目,写一篇文章。不限文本(诗歌除外)。
听不见枝头鸟鸣，
感觉不到柔软的微风，
但是我坦然，
并不觉得委屈烦闷。
开花的季节，
我跟枝叶同样幸福
沉甸甸的果实，
注满了我的全部心血。
中心
记叙文
议论文
想象类作文
意象
意象特点
语言手法
哲理
（中心）
作文题中的现代诗
品味诗歌的语言
?
理解诗中蕴含的哲理
懂
现代诗的赏析方法
把握诗歌的意象
体味诗歌的情感
作文
作文题中的现代诗
那冷酷而又伟大的想象
是你在改造着我们生活的荒凉。
——芒克《十月的献诗·诗》
现代诗阅读
诗歌的地位与影响
“我相信文学到了最高境界必定是诗，而且相信生命如果未至末日，诗也就不会至末日。”
“诗比别类文学更严谨、更纯粹、更精微，一切纯文学都有诗的特质。”
——朱光潜
现代诗阅读易与难
1.用白话写成，形式自由；（易）
2.内容贴近现实生活； （易）
3.含蓄、跳跃、凝练； （难）
4.手法多样，个性鲜明。 （难）
初中阶段现代诗学习概况
学段 篇目 学习内容
七年级 《金色花》（散文诗）《荷叶·母亲》（散文诗）
《天上的街市》《假如生活欺骗了你》《未选择的路》 长于抒情 联想想象 哲理诗歌
八年级 《回延安》 诗歌形式 个性化语言
九年级（上） 《我爱这土地》
《乡愁》
《你是人间四月天》
《我看》
《艾青诗选》 自主阅读能力
赏析诗歌方法
1.注意诗歌的表现形式
2.品味诗歌的语言
3.把握诗歌的意象
4.体味诗歌的情感
5.体会诗歌的理性美
尝试创作
九年级（下） 《祖国啊，我亲爱的祖国》
《短诗五首》
《海燕》（散文诗） 诵读、感受诗歌韵律
把握诗歌的意象
体会诗人的情感
理解诗中蕴含的哲理
初中阶段现代诗学习概况
中考题
期中期末题
模拟题
现代诗特点
现代诗赏析方法
迎刃而解
祖国啊，我亲爱的祖国
我是贫困，
我是悲哀。
我是你祖祖辈辈
痛苦的希望啊，
是“飞天”袖间
千百年未落到地面的花朵，
——祖国啊！
祖国啊，我亲爱的祖国
我是你河边上破旧的老水车，
数百年来纺着疲惫的歌；
我是你额上熏黑的矿灯，
照你在历史的隧洞里蜗行摸索
我是干瘪的稻穗，是失修的路基；
是淤滩上的驳船
把纤绳深深
勒进你的肩膊，
——祖国啊！
我是你的十亿分之一，
是你九百六十万平方的总和；
你以伤痕累累的乳房
喂养了
迷惘的我、深思的我、 沸腾的我；
那就从我的血肉之躯上
去取得
你的富饶、你的荣光、你的自由；
—— 祖国啊，
我亲爱的祖国！
我是你簇新的理想，
刚从神话的蛛网里挣脱；
我是你雪被下古莲的胚芽；
我是你挂着眼泪的笑涡；
我是新刷出的雪白的起跑线；
是绯红的黎明
正在喷薄；
—— 祖国啊！
形式
意象
情感
找
析
串
排比
比喻
象征
反复
对比
内容
陌生化
现代诗歌特点
1.用白话写诗，语言含蓄、凝练、意蕴悠长，打破格律束缚，形式自由，但也不乏韵律，读起来朗朗上口；
2.内容更贴近现实，反映新生活、新思想；
3.一般篇幅较长，写作手法多样，尤其善于选用丰富的意象，营造意境、抒发情感。
现代诗歌阅读方法
1.注意诗歌的表现形式
2.品味诗歌的语言
3.把握诗歌的意象
4.体味诗歌的情感
5.体会诗歌的理性美
内容
形式
对下面这首小诗修辞方法作用的分析，有误的一项是（ ）
A.诗中说“跌倒是一次纪念”，又把这种“纪念”比喻成“花”，生动形象地表达了挫折也是人生中的美好经历的感悟。
B.诗中的“寻找 管什么日月星辰/跋涉 分什么春秋冬夏”，运用对偶，句式工整，抒发了对同甘共苦的友谊的赞美之情。
C.诗中反复使用“走呵”，强调了无论前方的道路有多么艰难、多么漫长，“我们”都要携手前行、永不言弃的态度。
D.诗的结尾用笑声“直上云霞”的夸张表述，形象地表达了实现人生愿望时“我们”的喜悦之情，给人留下深刻的印象。
B
现代诗中的修辞手法
给友人
不站起来 才不会倒下
更何况 我们要去浪迹天涯
跌倒是一次纪念
纪念是一朵温馨的花
寻找 管什么日月星辰
跋涉 分什么春秋冬夏 我们就这样携着手
走呵 走呵
你说 看到大海的时候
你会纵情欢笑
是呵 是呵
我们的笑 直上云霞
对下面这首小诗修辞方法作用的分析，有误的一项是（ ）
A.诗中说“跌倒是一次纪念”，又把这种“纪念”比喻成“花”，生动形象地表达了挫折也是人生中的美好经历的感悟。
B.诗中的“寻找 管什么日月星辰/跋涉 分什么春秋冬夏”，运用对偶，句式工整，抒发了对同甘共苦的友谊的赞美之情。
C.诗中反复使用“走呵”，强调了无论前方的道路有多么艰难、多么漫长，“我们”都要携手前行、永不言弃的态度。
D.诗的结尾用笑声“直上云霞”的夸张表述，形象地表达了实现人生愿望时“我们”的喜悦之情，给人留下深刻的印象。
B
每天从早到晚
全年从春到冬
前行
风雨无阻
强调在人生的旅途中应该坚持前行，风雨无阻。
现代诗中的修辞手法
给友人
不站起来 才不会倒下
更何况 我们要去浪迹天涯
跌倒是一次纪念
纪念是一朵温馨的花
寻找 管什么日月星辰
跋涉 分什么春秋冬夏 我们就这样携着手
走呵 走呵
你说 看到大海的时候
你会纵情欢笑
是呵 是呵
我们的笑 直上云霞
现代诗中的修辞手法
先判断修辞手法是否准确
后分析修辞手法作用：
1.找准诗歌意象
2.品全意象特点
3.体悟诗人情感
理解诗中哲理
4.关注语境背景
1. 字音、字形、笔顺等汉字基础题
下面是同学们根据《黄河大合唱》改编的部分朗诵词，依次给朗诵词中加点的字注音，全都正确的一项是（1分）
新中国已经破晓：
你听，
黄河在咆哮，
扬子江在呼号；
你看，
在广袤的土地上，
四万万民众已经团结起来，
誓死同把国土保！
A.咆哮 xiào 广袤 mào B.咆哮 xiào 广袤 máo
C.咆哮 xiāo 广袤 mào D.咆哮 xiāo 广袤 máo
?
A
咆哮 xiào
押韵
平仄
现代诗中的字与词
1. 字音、字形、笔顺等汉字基础题
下面是同学们根据《黄河大合唱》改编的部分朗诵词，依次给朗诵词中加点的字注音，全都正确的一项是（1分）
新中国已经破晓：
你听，
黄河在咆哮，
扬子江在呼号；
你看，
在广袤的土地上，
四万万民众已经团结起来，
誓死同把国土保！
A.咆哮 xiào 广袤 mào B.咆哮 xiào 广袤 máo
C.咆哮 xiāo 广袤 mào D.咆哮 xiāo 广袤 máo
?
A
仄声
平声
押韵
平仄
咆哮 xiào
现代诗中的字与词
现代诗中的字与词
阅读学校板报上的一段文字，完成⑴-⑵题。（共4分）
四十年赞歌
——纪念改革开放四十周年
⑴文段中加点字的注音、笔顺和横线处填入的汉字全都正确的一项是（2分）
A.脊 (jí) “革” 的第四笔是竖 具 B. 脊 (jí) “革” 的第四笔是竖 俱
C.脊 (jǐ) “革” 的第四笔是横 俱 D. 脊 (jǐ) “革” 的第四笔是横 具
伟大的变革，伟大的梦想
祖国啊
你气壮山河的步伐从未停息
与时jù ________ 进，开拓进取
复兴之路上必将续写更加辉煌的传奇
C
?祖国啊，祖国
你用行动向世界证明
什么是不忘初心
什么是前赴后继
什么是不屈的脊梁
什么是大国重器
四十年岁月如歌
四十年矢志不渝
物质匮乏的日子一去不复返
荒芜与贫穷了无踪迹
四十年，沧海桑田，日新月异
?
当三峡大坝云蒸霞蔚的雄起
当一带一路见证互利共赢的情谊
当跨海大桥架起蔚蓝色的跑道
当南水北调构建起四横三纵的格局
字音
笔顺
字形
语境
积累
音韵
语境
现代诗中的字与词
2.词义：（1）结合语境解释词语
阅读学校板报上的一段文字，完成⑴-⑵题。（共4分）
四十年赞歌
——纪念改革开放四十周年
⑵结合文字内容，解释文中“沧海桑田”一词的意思（2分）
答：________________________________________________
伟大的变革，伟大的梦想
祖国啊
你气壮山河的步伐从未停息
与时jù ________ 进，开拓进取
复兴之路上必将续写更加辉煌的传奇
?祖国啊，祖国
你用行动向世界证明
什么是不忘初心
什么是前赴后继
什么是不屈的脊梁
什么是大国重器
四十年岁月如歌
四十年矢志不渝
物质匮乏的日子一去不复返
荒芜与贫穷了无踪迹
四十年，沧海桑田，日新月异
?
当三峡大坝云蒸霞蔚的雄起
当一带一路见证互利共赢的情谊
当跨海大桥架起蔚蓝色的跑道
当南水北调构建起四横三纵的格局
现代诗中的字与词
2.词义：（1）结合语境解释词语
阅读学校板报上的一段文字，完成⑴-⑵题。（共4分）
四十年赞歌
——纪念改革开放四十周年
⑵结合文字内容，解释文中“沧海桑田”一词的意思（2分）
答：________________________________________________
伟大的变革，伟大的梦想
祖国啊
你气壮山河的步伐从未停息
与时jù ________ 进，开拓进取
复兴之路上必将续写更加辉煌的传奇
?祖国啊，祖国
你用行动向世界证明
什么是不忘初心
什么是前赴后继
什么是不屈的脊梁
什么是大国重器
四十年岁月如歌
四十年矢志不渝
物质匮乏的日子一去不复返
荒芜与贫穷了无踪迹
四十年，沧海桑田，日新月异
?
当三峡大坝云蒸霞蔚的雄起
当一带一路见证互利共赢的情谊
当跨海大桥架起蔚蓝色的跑道
当南水北调构建起四横三纵的格局
赞美之情
语境
形容改革开放给中国带来了巨大的变化
中 国
现代诗中的字与词
2.词义：（2）根据诗歌内容理解陌生化用法的词语
本节目内容异彩纷呈，题目《经典咏流传》也很有特点，请你结合开场词和主题曲说说对这一题目的理解。(2分)
开场词：五千年文化，三千年诗韵，经典永流传，我们的文化从未断流。
主题曲（节选）：吟一首诗看千年经典惹人恋/歌一阕词让唇齿留香满心田
吟一首诗看千年经典惹人恋/歌一阕词让荡气回肠咏流传
答:_____________________________________________________________________________
现代诗中的字与词
2.词义：（2）根据诗歌内容理解陌生化用法的词语
本节目内容异彩纷呈，题目《经典咏流传》也很有特点，请你结合开场词和主题曲说说对这一题目的理解。(2分)
开场词：五千年文化，三千年诗韵，经典永流传，我们的文化从未断流。
主题曲（节选）：吟一首诗看千年经典惹人恋/歌一阕词让唇齿留香满心田
吟一首诗看千年经典惹人恋/歌一阕词让荡气回肠咏流传
答:_____________________________________________________________________________
谐音：永
陌生化手法
传统文化永远流传
永流传
现代诗中的字与词
2.词义：（2）根据诗歌内容理解陌生化用法的词语
本节目内容异彩纷呈，题目《经典咏流传》也很有特点，请你结合开场词和主题曲说说对这一题目的理解。(2分)
开场词：五千年文化，三千年诗韵，经典永流传，我们的文化从未断流。
主题曲（节选）：吟一首诗看千年经典惹人恋/歌一阕词让唇齿留香满心田
吟一首诗看千年经典惹人恋/歌一阕词让荡气回肠咏流传
答:_____________________________________________________________________________
谐音：永
陌生化手法
传统文化永远流传
永流传
歌唱
用吟咏的方式表现经典
用歌唱的方式表现经典
反复
经典
表示用吟咏、歌唱的形式表现经典；谐音“永”寓意传统文化永远流传。
现代诗中的字与词
3.词语搭配题
在“歌唱祖国”环节中，歌曲《我和我的祖国》受到了大家的一致推崇。在下面横线处填入歌词，最恰当的一项是（ ）（2分）
我和我的祖国， 一刻也不能分割，
无论我走到哪里， 都流出一首赞歌。
我歌唱每一座高山， 我歌唱每一条河，
袅袅炊烟， 小小村落 ，路上一道辙。
我最亲爱的祖国，我永远紧贴着你的心窝，
你用你那母亲的脉搏和我诉说。
① 和 ② ， 像海和浪花一朵，
浪是海的赤子， 海是那浪的依托。
每当大海在微笑， 我就是笑的旋涡，
我 ③ 着海的忧愁， ④ 海的欢乐。
我最亲爱的祖国，你是大海永不干涸，
永远给我碧浪清波心中的歌
A.①我的祖国 ②我 ③分享 ④分担
B.①我的祖国 ②我 ③分担 ④分享
C.①我 ②我的祖国 ③分享 ④分担
D.①我 ②我的祖国 ③分担 ④分享
B
现代诗中的字与词
3.词语搭配题
在“歌唱祖国”环节中，歌曲《我和我的祖国》受到了大家的一致推崇。在下面横线处填入歌词，最恰当的一项是（ ）（2分）
我和我的祖国， 一刻也不能分割，
无论我走到哪里， 都流出一首赞歌。
我歌唱每一座高山， 我歌唱每一条河，
袅袅炊烟， 小小村落 ，路上一道辙。
我最亲爱的祖国，我永远紧贴着你的心窝，
你用你那母亲的脉搏和我诉说。
① 和 ② ， 像海和浪花一朵，
浪是海的赤子， 海是那浪的依托。
每当大海在微笑， 我就是笑的旋涡，
我 ③ 着海的忧愁， ④ 海的欢乐。
我最亲爱的祖国，你是大海永不干涸，
永远给我碧浪清波心中的歌
A.①我的祖国 ②我 ③分享 ④分担
B.①我的祖国 ②我 ③分担 ④分享
C.①我 ②我的祖国 ③分享 ④分担
D.①我 ②我的祖国 ③分担 ④分享
意象及意象关系
动宾搭配（语境）
B
意象
现代诗与对联
①2019年春节前夕，国学小组成员为致敬机场建设者，纷纷创作春联，表达美好祝愿。请你从下列春联中选择一副与【链接诗歌】表意一致的一项。（2分）
A．春满神州千水绿，花迎盛世万千红 B．兴邦齐发展，圆梦共腾飞
C．华夏有天皆丽日，神州无处不春风 D．同圆中国梦，共庆小康春
【链接诗歌】（有删改）
这是一片花开的地方，
这里正在打造全球空港的标杆，
这里是区域协同发展的示范，
天津、雄安、廊坊、保定，
共赏时空的大美，满目芳华！
语言跳跃
言简义丰
懂
背景
含义 相同
B
现代诗与对联
①2019年春节前夕，国学小组成员为致敬机场建设者，纷纷创作春联，表达美好祝愿。请你从下列春联中选择一副与【链接诗歌】表意一致的一项。（2分）
A．春满神州千水绿，花迎盛世万千红 B．兴邦齐发展，圆梦共腾飞
C．华夏有天皆丽日，神州无处不春风 D．同圆中国梦，共庆小康春
【链接诗歌】（有删改）
这是一片花开的地方，
这里正在打造全球空港的标杆，
这里是区域协同发展的示范，
天津、雄安、廊坊、保定，
共赏时空的大美，满目芳华！
背景
机场建成后人们的喜悦之情
含义相同
对应关系
现代诗与默写
1. 直接默写
下面是电视栏目《经典咏流传》的主题曲歌词（节选），其中涉及到很多古诗词，请你写出一句。（1分）
?
走在古城朱雀的小街
听见太白唱醉的明月
这是杜甫赞过的春雨
王维的空山就在心里
特别想念那东坡的月光
梦想跟随在放翁的身旁
就算我没有稼轩一般的才华
挑灯看剑咱有的是担当
吟一首诗看千年经典惹人恋
歌一阕词让唇齿留香满心田
答：______________________________________________________________
现代诗与默写
1. 直接默写
下面是电视栏目《经典咏流传》的主题曲歌词（节选），其中涉及到很多古诗词，请你写出一句。（1分）
?
走在古城朱雀的小街
听见太白唱醉的明月
这是杜甫赞过的春雨
王维的空山就在心里
特别想念那东坡的月光
梦想跟随在放翁的身旁
就算我没有稼轩一般的才华
挑灯看剑咱有的是担当
吟一首诗看千年经典惹人恋
歌一阕词让唇齿留香满心田
答：______________________________________________________________
朱雀桥边野草花 /好雨知时节/醉里挑灯看剑（1分，该空有错不得分）
（朱雀桥边野草花——刘禹锡《乌衣巷》）
（举杯邀明月——李白《月下独酌》床前明月光——李白《静夜思》）
（好雨知时节——杜甫《春夜喜雨》）
（空山细雨后——王维《山居秋暝》）
（明月几时有/月有阴晴圆缺——苏轼《水调歌头·明月几时有》）
（陆游）
（辛弃疾）
（醉里挑灯看剑——辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）
意象
作者
现代诗与默写
2. 理解性默写
下面是《如果没有李白》作品组朗诵的片段。请你在诗中【甲】【乙】【丙】三处填入恰当的古诗句。（3分）
如果没有李白
我们的生活应该会失去不少鼓励
不得志 说不了“我辈岂是蓬蒿人”
犯了难 说不了“ 【甲】 ”
处逆境 说不了“天生我材必有用”
赔了钱 说不了“千金散尽还复来”
【甲】 ① （李白《行路难》）
【乙】 ② （苏轼《水调歌头》）
【丙】 ③ （范仲淹《岳阳楼记》）
如果没有李白
历代文豪词帝也会少了很多名句
没有“举杯邀明月”
苏东坡的中秋夜未必会有“ 【乙】 ”的醉语
没有“呼作白玉盘”
范仲淹的洞庭湖也许没有“ 【丙】 ”的美景
没有“请君试问东流水”
李后主可能不会让“一江春水向东流”
现代诗与默写
2. 理解性默写
下面是《如果没有李白》作品组朗诵的片段。请你在诗中【甲】【乙】【丙】三处填入恰当的古诗句。（3分）
如果没有李白
我们的生活应该会失去不少鼓励
不得志 说不了“我辈岂是蓬蒿人”
犯了难 说不了“ 【甲】 ”
处逆境 说不了“天生我材必有用”
赔了钱 说不了“千金散尽还复来”
【甲】 ① （李白《行路难》）
【乙】 ② （苏轼《水调歌头》）
【丙】 ③ （范仲淹《岳阳楼记》）
如果没有李白
历代文豪词帝也会少了很多名句
没有“举杯邀 ”
苏东坡的中秋夜未必会有“ 【乙】 ”的醉语
没有“呼作 ”
范仲淹的洞庭湖也许没有“ 【丙】 ”的美景
没有“请君试问东流水”
李后主可能不会让“一江春水向东流”
【甲】长风破浪会有时（直挂云帆济沧海） 【乙】把酒问青天 【丙】静影沉璧
语境
沮丧
悲观
乐观希望
长风破浪会有时 直挂云帆济沧海。
形式
明月
白玉盘
意象及特点
情 感
语境
现代诗与名著题（赏析题）
作家聂华苓说：“艾青的诗，好在那 ， ， 。”请结合《我爱这土地》这首诗或艾青的其他诗作，任选一个 ，谈谈你对
的理解。（2分）
我爱这土地
艾 青
假如我是一只鸟，
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：
这被暴风雨所打击着的土地，
这永远汹涌着我们的悲愤的河流，
这无止息地吹刮着的激怒的风，
和那来自林间的无比温柔的黎明……
——然后我死了，
连羽毛也腐烂在土地里面。
?
为什么我的眼里常含泪水？
因为我对这土地爱得深沉……
答：__________________________________________________________________________。
雄浑的力量
直截了当的语言
强烈鲜明的意象
角度
艾青诗歌特色
现代诗与名著题（赏析题）
作家聂华苓说：“艾青的诗，好在那 ， ， 。”请结合《我爱这土地》这首诗或艾青的其他诗作，任选一个 ，谈谈你对
的理解。（2分）
我爱这土地
艾 青
假如我是一只鸟，
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：
这被暴风雨所打击着的土地，
这永远汹涌着我们的悲愤的河流，
这无止息地吹刮着的激怒的风，
和那来自林间的无比温柔的黎明……
——然后我死了，
连羽毛也腐烂在土地里面。
?
为什么我的眼里常含泪水？
因为我对这土地爱得深沉……
答：__________________________________________________________________________。
雄浑的力量
直截了当的语言
强烈鲜明的意象
角度
艾青诗歌特色
风格
语言
意象
现代诗与名著题（赏析题）
作家聂华苓说：“艾青的诗，好在那 ， ， 。”请结合《我爱这土地》这首诗或艾青的其他诗作，任选一个 ，谈谈你对
的理解。（2分）
我爱这土地
艾 青
假如我是一只鸟，
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：
这被暴风雨所打击着的土地，
这永远汹涌着我们的悲愤的河流，
这无止息地吹刮着的激怒的风，
和那来自林间的无比温柔的黎明……
——然后我死了，
连羽毛也腐烂在土地里面。
?
为什么我的眼里常含泪水？
因为我对这土地爱得深沉……
答案示例1：《我爱这土地》一诗中，“鸟”这一意象强烈而鲜明，“用嘶哑的喉咙歌唱”“连羽毛也腐烂在土地里面”等，将鸟因热爱而纵情歌唱至死不渝的形象鲜明地表现出来，表现了诗人对祖国对民族强烈而深沉的爱。（共2分。点明意象1分，意象分析1分）
雄浑的力量
直截了当的语言
强烈鲜明的意象
角度
艾青诗歌特色
风格
语言
意象
意象
与意象相关的诗句
题干关键词复现
意象总特点概括
情感
现代诗与名著题（赏析题）
作家聂华苓说：“艾青的诗，好在那 ， ， 。”请结合《我爱这土地》这首诗或艾青的其他诗作，任选一个 ，谈谈你对
的理解。（2分）
我爱这土地
艾 青
假如我是一只鸟，
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：
这被暴风雨所打击着的土地，
这永远汹涌着我们的悲愤的河流，
这无止息地吹刮着的激怒的风，
和那来自林间的无比温柔的黎明……
——然后我死了，
连羽毛也腐烂在土地里面。
?
为什么我的眼里常含泪水？
因为我对这土地爱得深沉……
答案示例2：《我爱这土地》一诗，语言直白了当，在诗歌的结尾以设问句式直抒胸臆，“因为我对这土地爱的深沉”直接表达了作者对国家对民族的爱。（共2分。语言特色1分，作用分析1分）
雄浑的力量
直截了当的语言
强烈鲜明的意象
角度
艾青诗歌特色
风格
语言
意象
语言特色
修辞手法
修辞手法作用及诗人情感
现代诗与名著题（赏析题）
作家聂华苓说：“艾青的诗，好在那 ， ， 。”请结合《我爱这土地》这首诗或艾青的其他诗作，任选一个 ，谈谈你对
的理解。（2分）
我爱这土地
艾 青
假如我是一只鸟，
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：
这被暴风雨所打击着的土地，
这永远汹涌着我们的悲愤的河流，
这无止息地吹刮着的激怒的风，
和那来自林间的无比温柔的黎明……
——然后我死了，
连羽毛也腐烂在土地里面。
?
为什么我的眼里常含泪水？
因为我对这土地爱得深沉……
答案示例3：《我爱这土地》一诗，以“打击”“汹涌”“无止息地吹刮”“激怒”等词语，写出了“土地”承受的苦难，人民的悲愤，呈现出雄浑的诗歌风格。（共2分。结合词语1分，作用分析1分）
雄浑的力量
直截了当的语言
强烈鲜明的意象
角度
艾青诗歌特色
风格
语言
意象
最具风格特色的词语
写出了什么
效果
作文题中的现代诗
1. 叙事诗：
阅读下面这首小诗，发挥你的想象，以“在火星，我不寂寞”为题，写一篇故事。
在火星
在火星，我不寂寞，
因为有舷窗外的红色尘暴，
和人工合成的夜雨滴落。
在火星，我不寂寞，
因为有友好的火星人，
和他们奇妙的火星生活。
在火星，我不寂寞，
因为有我的团队，
和我们勇担使命的坚毅、执着。
……
作文题中的现代诗
1.叙事诗：
阅读下面这首小诗，发挥你的想象，以“在火星，我不寂寞”为题，写一篇故事。
在火星
在火星，我不寂寞，
因为有舷窗外的红色尘暴，
和人工合成的夜雨滴落。
在火星，我不寂寞，
因为有友好的火星人，
和他们奇妙的火星生活。
在火星，我不寂寞，
因为有我的团队，
和我们勇担使命的坚毅、执着。
……
想象
人 物
环 境
情 节
扩写
主题
作文题中的现代诗
2.哲理诗：
阅读下面这首诗歌,完成相关的写作任务。
根
牛汉
我是根。
一生一世在地下
默默地生长，
向下，向下……
我相信地心有一个太阳。
?
?
读了这首小诗,请你自选角度,或联系现实抒写生活,或感悟哲理发表观点,或发挥想象虚构故事,自拟题目,写一篇文章。不限文本(诗歌除外)。
听不见枝头鸟鸣，
感觉不到柔软的微风，
但是我坦然，
并不觉得委屈烦闷。
开花的季节，
我跟枝叶同样幸福
沉甸甸的果实，
注满了我的全部心血。
作文题中的现代诗
2.哲理诗：
阅读下面这首诗歌,完成相关的写作任务。
根
牛汉
我是根。
一生一世在地下
默默地生长，
向下，向下……
我相信地心有一个太阳。
?
?
读了这首小诗,请你自选角度,或联系现实抒写生活,或感悟哲理发表观点,或发挥想象虚构故事,自拟题目,写一篇文章。不限文本(诗歌除外)。
听不见枝头鸟鸣，
感觉不到柔软的微风，
但是我坦然，
并不觉得委屈烦闷。
开花的季节，
我跟枝叶同样幸福
沉甸甸的果实，
注满了我的全部心血。
中心
记叙文
议论文
想象类作文
作文题中的现代诗
2.哲理诗：
阅读下面这首诗歌,完成相关的写作任务。
根
牛汉
我是根。
一生一世在地下
默默地生长，
向下，向下……
我相信地心有一个太阳。
?
?
读了这首小诗,请你自选角度,或联系现实抒写生活,或感悟哲理发表观点,或发挥想象虚构故事,自拟题目,写一篇文章。不限文本(诗歌除外)。
听不见枝头鸟鸣，
感觉不到柔软的微风，
但是我坦然，
并不觉得委屈烦闷。
开花的季节，
我跟枝叶同样幸福
沉甸甸的果实，
注满了我的全部心血。
中心
记叙文
议论文
想象类作文
意象
意象特点
语言手法
哲理
（中心）
作文题中的现代诗
品味诗歌的语言
?
理解诗中蕴含的哲理
懂
现代诗的赏析方法
把握诗歌的意象
体味诗歌的情感
作文
作文题中的现代诗
那冷酷而又伟大的想象
是你在改造着我们生活的荒凉。
——芒克《十月的献诗·诗》