课件29张PPT。导入新课居里夫人说：“世上最快乐 的事,莫过于为理想奋斗。”张潮却随笔写下：“人莫乐于闲”。“闲”能读书；游名胜；交益友。快乐是我们所需求的，亦是幸福人生不可或缺的要素。细翻自己人生的扉页，想必有许多事令你痛苦或快乐，请结合自己的生活经验，谈谈自己对苦与乐的认识。导入新课
最 苦 与 最 乐
梁启超 梁启超，字卓如，号任公，别号饮冰室主人，近代资产阶级改良主义者、学者。1898年参与“戊戌变法”，变法失败后流亡日本。晚年任清华学校研究院导师。文风流畅、犀利、凝炼。著有《饮冰室合集》。走近作者议论文的三要素：论点、论据、论证
议论文的结构：引论、本论、结论
论据分为：事实论据、道理论据
论证方法：道理论证、举例论证、对比论证、 比喻论证
知识链接 达（dá）观 安分（fèn） 恩惠（huì）
赔（péi）礼 纵（zòng）然 契（qì）约
循（xún）环 悲天悯（mǐn）人字词积累契约：契约，最初是指双方或多方共同协议订立的有关买卖、抵押、租赁等关系的文书。契约可以理解为“守信用”。
达观：对不如意的事情看得开。
如释重负：好像放下了沉重的负担。形容心情紧张后的轻松愉快。
任重而道远：负担沉重而且路途遥远。比喻责任重大。
悲天悯人：哀叹时世的艰危，同情人民的困苦。多用来表示对社会的混乱腐败和人民的疾苦感到悲愤和不平。字词积累 这篇文章给我们讨论了哪些问题？什么是最苦什么是最乐苦和乐之间是什么关系初读感知 2、人生最大的苦是什么？最大的乐又是什么？ 人生最苦的事，莫若于身上背著一种未了的责任。责任完了，算是人生第一件乐事。初读感知3、阅读课文，理清结构。第一部分：（第1-3自然段）负责任是人生最大的痛苦。
第二部分：（第4自然段） 尽责任是人生最大的快乐。
第三部分：（第5-6自然段）人生当勇于负责任，而不能逃避责任。初读感知文章结构之美人生最大的痛苦在于负了未了的责任。 （引论）
尽责任是人生最大的快乐。
大抵天下事从苦中得来的乐才是真乐。
这种苦乐循环，便是这有活力的人间一种趣味。
人生应当勇于负责，而不应当逃避责任。（结论）(本论)初读感知4、本文的中心论点是什么？ 人生最大的痛苦是未尽到责任，人生最大的快乐是尽到了责任。初读感知仿 句
“责任是于灯下完成作业的坚持， 。”
责任是在教室打扫卫生的坚守
责任是为父母主动做事的孝心
责任是学业上创造佳绩的心愿
初读感知深刻的立意之美 故今日之责任，不在他人，而全在少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球！
——节选自《少年中国说》初读感知论据分为：事实论据、道理论据
论证方法：道理论证、举例论证、对比论证、 比喻论证知识链接1、作者认为人生最大的痛苦是什么？最大的快乐是什么？
2、课文为什么在第1段不直接提出观点，而先否定其他答案？
3、到底什么是责任？它的范围有多大？作者是怎样层层深入阐述的？
4、在作者笔下，“最苦”与“最乐”之间是什么关系？依据是什么？
5、在这篇议论文中，为了证明自己的论点，作者运用了哪些论证方法？举例说明。
精读探究1、作者认为人生最大的痛苦是什么？最大的快乐是什么？人生最大的痛苦是未尽到责任。
人生最大的快乐是尽到了责任。精读探究2、课文为什么在第1段不直接提出观点，而先否定其他答案？因为把贫、失意、老、死当作人生最大的痛苦，正是许多人的想法。如果否定了这些答案，读者就会寻找新的答案。否定其他答案，再提出自己的观点，就不会显得突兀，有水到渠成之妙。
以设问开头，还能引起读者的思索，激起读者的共鸣。精读探究 3、到底什么是责任？它的范围有多大？作者是怎样层层深入阐述的？显而易见，欠钱没还，受恩没报，得罪人没赔礼，这都是没尽责任的表现。由此推之，对家庭、对社会、对国家，乃至对自己，都是有责任的。接下去，作者用了三个“凡属”概括了所有的责任。精读探究 4、在作者笔下，“最苦”与“最乐”之间是什么关系？依据是什么？两者是一个问题的两个方面——未尽责等于痛苦，尽责等于快乐，相辅相成。依据是“一日应尽的责任没有尽，到夜里头便是过的苦痛日子；一生应尽的责任没有尽，便死也带着苦痛往坟墓里去”，“翻过来看，什么事最快乐呢？自然责任完了，算是人生第一件乐事”。精读探究 5、在这篇议论文中，为了证明自己的论点，作者运用了哪些论证方法？举例说明。论证方法——引证、例证、道理论证、对比论证等。
例：第3段运用举例论证，采用生活中的事例对论点加以论证，增强了文章的说服力。
第4段正反对比论证，将尽责任的快乐与负责人的痛苦相互对照；同时运用道理论证，引用古语、俗语、名言，充分论证了“尽责任是人生最大的快乐”的观点。精读探究严密的论证之美“负责任是人生最大的痛苦”→
“尽责任是人生最大的快乐”→
“从苦中的来的乐才算真乐”→
“人生应当勇于负责，而不应当逃避责任”精读探究精彩的语言之美句式——陈述句、设问句、反问句、感叹句；
肯定句、否定句；主动句、被动句等。
修辞手法——排比、设问、反问、引用等。精读探究精彩的语言之美庄重不失灵动
流畅却不冗杂
平易亲切，如话家常。
体现作者的远见卓识，深厚学养，忧国忧民、以天下为己任的热烈情怀。精读探究精彩的语言之美 第二要乐业。“做工好苦呀！”这种叹气的声音，无论何人都会常在口边流露出来。但我要问他：“做工苦，难道不做工就不苦吗？”今日大热天气，我在这里喊破喉咙来讲，诸君扯直耳朵来听，有些人看着我们好苦；反过来，倘若我们去赌钱去吃酒，还不是一样在淘神、费力？难道又不苦？须知苦乐全在主观的心，不在客观的事。
——节选自《敬业与乐业》
精读探究孔子：无入而不自得
孟子：君子有终身之忧
曾子：任重而道远
曾子：吾日三省吾身。为人谋而不忠乎？与朋友 交而不信乎？传不习乎？
范仲淹：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。拓展延伸中心论点：负责任最苦，尽责任最乐。
分论点一：最大痛苦——负责任（自己、家庭、
社会、国家）
分论点二：最大快乐——尽责任（处处尽责，时
时尽责）
结论：人生当勇于负责，不应逃避。课堂小结谢谢21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
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