课件29张PPT。导入新课居里夫人说:“世上最快乐 的事,莫过于为理想奋斗。”张潮却随笔写下:“人莫乐于闲”。“闲”能读书;游名胜;交益友。快乐是我们所需求的,亦是幸福人生不可或缺的要素。细翻自己人生的扉页,想必有许多事令你痛苦或快乐,请结合自己的生活经验,谈谈自己对苦与乐的认识。导入新课
最 苦 与 最 乐
梁启超 梁启超,字卓如,号任公,别号饮冰室主人,近代资产阶级改良主义者、学者。1898年参与“戊戌变法”,变法失败后流亡日本。晚年任清华学校研究院导师。文风流畅、犀利、凝炼。著有《饮冰室合集》。走近作者议论文的三要素:论点、论据、论证
议论文的结构:引论、本论、结论
论据分为:事实论据、道理论据
论证方法:道理论证、举例论证、对比论证、 比喻论证
知识链接 达(dá)观 安分(fèn) 恩惠(huì)
赔(péi)礼 纵(zòng)然 契(qì)约
循(xún)环 悲天悯(mǐn)人字词积累契约:契约,最初是指双方或多方共同协议订立的有关买卖、抵押、租赁等关系的文书。契约可以理解为“守信用”。
达观:对不如意的事情看得开。
如释重负:好像放下了沉重的负担。形容心情紧张后的轻松愉快。
任重而道远:负担沉重而且路途遥远。比喻责任重大。
悲天悯人:哀叹时世的艰危,同情人民的困苦。多用来表示对社会的混乱腐败和人民的疾苦感到悲愤和不平。字词积累 这篇文章给我们讨论了哪些问题?什么是最苦什么是最乐苦和乐之间是什么关系初读感知 2、人生最大的苦是什么?最大的乐又是什么? 人生最苦的事,莫若于身上背著一种未了的责任。责任完了,算是人生第一件乐事。初读感知3、阅读课文,理清结构。第一部分:(第1-3自然段)负责任是人生最大的痛苦。
第二部分:(第4自然段) 尽责任是人生最大的快乐。
第三部分:(第5-6自然段)人生当勇于负责任,而不能逃避责任。初读感知文章结构之美人生最大的痛苦在于负了未了的责任。 (引论)
尽责任是人生最大的快乐。
大抵天下事从苦中得来的乐才是真乐。
这种苦乐循环,便是这有活力的人间一种趣味。
人生应当勇于负责,而不应当逃避责任。(结论)(本论)初读感知4、本文的中心论点是什么? 人生最大的痛苦是未尽到责任,人生最大的快乐是尽到了责任。初读感知仿 句
“责任是于灯下完成作业的坚持, 。”
责任是在教室打扫卫生的坚守
责任是为父母主动做事的孝心
责任是学业上创造佳绩的心愿
初读感知深刻的立意之美 故今日之责任,不在他人,而全在少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球!
——节选自《少年中国说》初读感知论据分为:事实论据、道理论据
论证方法:道理论证、举例论证、对比论证、 比喻论证知识链接1、作者认为人生最大的痛苦是什么?最大的快乐是什么?
2、课文为什么在第1段不直接提出观点,而先否定其他答案?
3、到底什么是责任?它的范围有多大?作者是怎样层层深入阐述的?
4、在作者笔下,“最苦”与“最乐”之间是什么关系?依据是什么?
5、在这篇议论文中,为了证明自己的论点,作者运用了哪些论证方法?举例说明。
精读探究1、作者认为人生最大的痛苦是什么?最大的快乐是什么?人生最大的痛苦是未尽到责任。
人生最大的快乐是尽到了责任。精读探究2、课文为什么在第1段不直接提出观点,而先否定其他答案?因为把贫、失意、老、死当作人生最大的痛苦,正是许多人的想法。如果否定了这些答案,读者就会寻找新的答案。否定其他答案,再提出自己的观点,就不会显得突兀,有水到渠成之妙。
以设问开头,还能引起读者的思索,激起读者的共鸣。精读探究 3、到底什么是责任?它的范围有多大?作者是怎样层层深入阐述的?显而易见,欠钱没还,受恩没报,得罪人没赔礼,这都是没尽责任的表现。由此推之,对家庭、对社会、对国家,乃至对自己,都是有责任的。接下去,作者用了三个“凡属”概括了所有的责任。精读探究 4、在作者笔下,“最苦”与“最乐”之间是什么关系?依据是什么?两者是一个问题的两个方面——未尽责等于痛苦,尽责等于快乐,相辅相成。依据是“一日应尽的责任没有尽,到夜里头便是过的苦痛日子;一生应尽的责任没有尽,便死也带着苦痛往坟墓里去”,“翻过来看,什么事最快乐呢?自然责任完了,算是人生第一件乐事”。精读探究 5、在这篇议论文中,为了证明自己的论点,作者运用了哪些论证方法?举例说明。论证方法——引证、例证、道理论证、对比论证等。
例:第3段运用举例论证,采用生活中的事例对论点加以论证,增强了文章的说服力。
第4段正反对比论证,将尽责任的快乐与负责人的痛苦相互对照;同时运用道理论证,引用古语、俗语、名言,充分论证了“尽责任是人生最大的快乐”的观点。精读探究严密的论证之美“负责任是人生最大的痛苦”→
“尽责任是人生最大的快乐”→
“从苦中的来的乐才算真乐”→
“人生应当勇于负责,而不应当逃避责任”精读探究精彩的语言之美句式——陈述句、设问句、反问句、感叹句;
肯定句、否定句;主动句、被动句等。
修辞手法——排比、设问、反问、引用等。精读探究精彩的语言之美庄重不失灵动
流畅却不冗杂
平易亲切,如话家常。
体现作者的远见卓识,深厚学养,忧国忧民、以天下为己任的热烈情怀。精读探究精彩的语言之美 第二要乐业。“做工好苦呀!”这种叹气的声音,无论何人都会常在口边流露出来。但我要问他:“做工苦,难道不做工就不苦吗?”今日大热天气,我在这里喊破喉咙来讲,诸君扯直耳朵来听,有些人看着我们好苦;反过来,倘若我们去赌钱去吃酒,还不是一样在淘神、费力?难道又不苦?须知苦乐全在主观的心,不在客观的事。
——节选自《敬业与乐业》
精读探究孔子:无入而不自得
孟子:君子有终身之忧
曾子:任重而道远
曾子:吾日三省吾身。为人谋而不忠乎?与朋友 交而不信乎?传不习乎?
范仲淹:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。拓展延伸中心论点:负责任最苦,尽责任最乐。
分论点一:最大痛苦——负责任(自己、家庭、
社会、国家)
分论点二:最大快乐——尽责任(处处尽责,时
时尽责)
结论:人生当勇于负责,不应逃避。课堂小结谢谢21世纪教育网(www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料?一线教师?一线教研员?
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