五年级数学上册试题 一课一练1.2小数 -沪教版(含答案)

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名称 五年级数学上册试题 一课一练1.2小数 -沪教版(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 沪教版
科目 数学
更新时间 2020-03-09 17:30:26

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文档简介

五年级上册数学一课一练-1.2小数
一、单选题
1.2.4-1.76=(?? )
A.?0.64????????????????????????????????????B.?1.95????????????????????????????????????C.?3.6????????????????????????????????????D.?19.38
2.2.9-1.2=(?? )
A.?1.2????????????????????????????????????????B.?1.3????????????????????????????????????????C.?1.7????????????????????????????????????????D.?1.9
3.把(?? )缩小到原数的 后得0.528。
A.?528?????????????????????????????????????????B.?52.8?????????????????????????????????????????C.?5.28
4.把一个两位小数的小数点去掉,这个数就(? )。
A.?扩大100倍???????????????????????????????B.?缩小100倍???????????????????????????????C.?减少100倍
5.下面三个数中,最接近10亿的数是( ??)。
A.?10.1亿???????????????????????????????B.?9.999亿???????????????????????????????C.?99999万???????????????????????????????D.?10.01
6.一个数的小数点先向左移动两位,再向右移动四位,得到的数和原来的数相比(?? )
A.?扩大了2倍??????????????????????B.?缩小了2倍??????????????????????C.?扩大了100倍??????????????????????D.?缩小了100倍
7.一个长方形的长是0.54米,比宽多8厘米,这个长方形的周长是(? )米。
A.?17.08??????????????????????????????????????????B.?1.24??????????????????????????????????????????C.?2?
二、判断题
8.1+0.2=0.3 ( )
9.在计算小数加减法时,同样要把相同数位对齐。(??? )
10.把0.05先扩大100倍,再缩小1000倍,原来的数实际上只缩小了10倍. ( )
11.把212.641的小数点移动到最高位的左边,原来的数就缩小3倍. ( )
12.1.2与0.8的和比它们的差大0.6。 ( )
三、填空题
13.下面各数小数点移动后,扩大或缩小到原数的多少倍?
2.4的小数点向左移动三位.________到原数的________.
14.?? 填空
(1)?? 1.3-0.8=________
(2)?? 1.9-1.9=________
15.直接写出得数。
0.7+0.3=________15.8-4=________4.6+5.4=________8-0.08=________
3.54+3.4=________36.45-6.45=________3.7+3=________5.28+4.72=________
16.把一个数的小数点向左移动________位,原来的数就________.
17.被减数不变,减数减少0.5它们的差就________。
1

8.填写下列表格。
2.5 + 3.6 = ________
7.4 3.8 ________
0.9 0.7 ________
9.1 8.9 ________
6.2 4.8 ________


4.3 - 2.9 = ________
7.1 6.9 ________
5.5 1.8 ________
6.6 1.1 ________
8 7.2 ________

19.计算下面各题.
0.7+1.8=________????????9.1-8.9=________
四、计算题
20.用竖式计算下面各题。(带☆的要验算)
(1)3.5+1.6= (2)21.6-12.7= (3)10-3.4=



(4)36×45= (5)☆508÷4=




五、解答题
21.观察0.008米,0.08米,0.8米,8米随着小数点移动数的大小有什么变化?
22.下面的数,把小数点都移到最高位数字的左边,各缩小多少倍?
5.8 ?25.25 ?12? 700
六、综合题
23.??????????????
(1)把________扩大1000倍是780.
(2)把________缩小1000倍是0.0013.

七、应用题
24.一根绳子10.4米,第一次剪下0.54米,第二次剪下5.2米,还剩多少米?



25.小红买了一本《故事书》,花了8.2元,买了一本《科幻书》花了10.9元,小红买这两本共花了多少钱?


答案解析部分
一、单选题
1.【答案】A
【解析】【解答】2.4-1.76=0.64

【分析】小数减法的计算法则:计算小数减法,先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐),再按照整数减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。注意:得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉。
2.【答案】C
【解析】【解答】2.9-1.2=1.7

【分析】计算小数加减法,先把小数点对齐,再按照整数加减法的计算方法计算。
3.【答案】B
【解析】【解答】0.528÷=52.8。
故答案为:B。
【分析】0.528扩大100倍是原数。
4.【答案】A
【解析】【解答】根据小数点位置移动与小数大小变化的规律,把两位小数的小数点去掉,就变成了整数,小数点是向右移动了两位,就扩大了100倍。【分析】考查小数点位置的移动以与小数大小变化规律。
5.【答案】C
【解析】【解答】解:10.1-10=0.1亿;10-9.999=0.001亿;100000-99999=1万=0.0001亿;10.01-10=0.01亿;0.0001<0.001<0.01<0.1,所以最接近10亿的数是99999万.
故答案为:C
【分析】计算出各个选项中的数与10亿的差,然后比较差的大小,差小的就是最接近10亿的数.
6.【答案】C
【解析】【解答】解:一个数的小数点先向右移动两位,再向右移动四位,相当于把这个数的小数点向右移动两位,得到的数和原来的数相比扩大了100倍.
故答案为:C
【分析】一个小数的小数点向左移动一位、两位、三位……,这个数就缩小10倍、100倍、1000倍……;一个小数的小数点向右移动一位、两位、三位……,这个数就扩大10倍、100倍、1000倍……;由此根据移动小数点位置的方法判断即可.
7.【答案】C
【解析】【解答】认真观察题目中的条件,单位是不同的,并且宽并没有直接告诉数字,所以要先统一单位,8厘米等于0.08米,根据条件可以先求出宽,0.54减去0.08就等于0.46米,长方形的周长等于长与宽的和乘2,(0.54+0.46)×2=2(米)
【分析】小数加减法有关的问题。
二、判断题
8.【答案】错误
【解析】【解答】改正方法:小数点对齐,从末位加起.整数1的小数点在个位的右下角.
解:1+0.2=1.2

【分析】计算小数加减法时,小数点应对齐,上题计算的时候没有把小数点对齐,也就是相同数位没有对齐。
9.【答案】正确
【解析】【解答】解:在计算小数加减法时,同样要把相同数位对齐,原题说法正确。
故答案为:正确
【分析】计算小数加减法时要把小数点对齐,也就是相同数位对齐。
10.【答案】正确
【解析】【解答】解:把0.05先扩大100倍是5,再缩小1000倍是0.005,0.05变成0.005,原来的数实际上只缩小了10倍,原题说法正确.
故答案为:正确
【分析】根据移动小数点位置的方法判断,小数的小数点向左移动一位、两位、三位……,相当于这个数缩小10倍、100倍、1000倍……;小数的小数点向右移动一位、两位、三位……,相当于这个数扩大10倍、100倍、1000倍……
11.【答案】错误
【解析】【解答】解:把212.641的小数点移动到最高位的左边是0.212641,小数点向左移动三位,原来的数就缩小1000倍,原题说法错误.
故答案为:错误
【分析】一个小数的小数点向左移动一位、两位、三位……,这个数就缩小10倍、100倍、1000倍……
12.【答案】错误
【解析】【解答】1.2与0.8的和应该是:1.2+0.8=2,它们的差应该是:1.2-0.8=0.4,和比差大几,列式为:1.2-0.4=1.6,应该是1.6而非0.6。【分析】考察小数的加法和减法有关的问题。
三、填空题
13.【答案】缩小;
【解析】【解答】2.4的小数点向左移动三位,缩小到原数的.
故答案为:缩小;.
【分析】小数点向右移动一位、两位、三位……,原数扩大10倍、100倍、1000倍……;小数点向左移动一位、两位、三位……,原数缩小10倍、100倍、1000倍……,小数点向左移或者向右移位数不够时,要用“0"补足位.
14.【答案】(1)?0.5

(2)?0

【解析】【解答】1.1.3-0.8=0.5
2.1.9-1.9=0
故答案为:1.0.5;2.0。
【分析】计算小数减法时,先把小数点对齐,再按照整数减法的计算方法计算即可。
15.【答案】1;11.8;10;7.92;6.94;30;6.7;10
【解析】【解答】解:0.7+0.3=1????? 15.8-4=11.8???? 4.6+5.4=10???? 8-0.08=7.92????? 3.54+3.4=6.94???? 36.45-6.45=30???? 3.7+3=6.7? 5.28+4.72=10
故答案为:1;11.8;10;7.92;6.94;30;6.7;10【分析】计算小数加减法时要把小数点对齐,计算加法时要注意进位情况,计算减法时要注意退位情况.
16.【答案】一;缩小10倍
【解析】【解答】把一个数的小数点向左移动一位,原来的数就缩小10倍.
故答案为:一;缩小10倍.
【分析】小数点向右移动一位,原来的数就扩大10倍,小数点向右移动两位,原来的数就扩大100倍,小数点向右移动三位,原来的数就扩大1000倍……;小数点向左移动一位,原来的数就缩小10倍,小数点向左移动两位,原来的数就缩小100倍,小数点向左移动三位,原来的数就缩小1000倍……,据此解答.
17.【答案】增大0.5
【解析】【解答】被减数不变,减数减少0.5它们的差就增大0.5
故答案为:增大0.5
【分析】举例:被减数3-减数1.5=差1.5,被减数还是3-减数减少0.5是1=差2,差2-差1.5=增大0.5
18.【答案】6.1;11.2;1.6;18;11;1.4;0.2;3.7;5.5;0.8
【解析】【解答】6.1 ?11.2 ?1.6 ?18 ?11 ?1.4 ?0.2 ?3.7 ?5.5 ?0.8 ?
【分析】小数的加减运算,注意计算是按照法则去进行计算即可。
19.【答案】2.5;0.2
【解析】【解答】(1)0.7+1.8=2.5

(2)9.1-8.9=0.2

故答案为:2.5;0.2
【分析】在计算小数加减法时,先把小数点对齐,也就是相同数位对齐,然后再按照整数加减法的计算法则进行计算,据此解答.
四、计算题
20.【答案】(1)解:3.5+1.6=5.1

(2)解:21.6-12.7=8.9

(3)解:10-3.4=6.6

(4)解:36×45=1620

(5)解:508÷4=127


【解析】【分析】列竖式计算小数加减法时要把小数点对齐,注意退位和进位情况;计算两位数乘法时从个位乘起,用第二个因数的每一位数分别与第一个因数相乘,然后把两次乘得的积相加;验算除法时可以用商乘除数看是否等于被除数.
五、解答题
21.【答案】解:小数点向右移动一位、两位、三位、四位…,小数就扩大到原来的10倍、100倍、1000倍、10000倍……,小数点向左移动一位、两位、三位、四位…,小数就缩小到原来的 , , , …….
【解析】【分析】小数点位置向右移动,小数就扩大;小数点向左移动,小数就缩小;由此总结出小数点的移动规律即可.
22.【答案】5.8÷10=0.58,25.25÷100=0.2525,12÷100=0.12,700÷1000=0.700。分析:此题考察小数点位置的移动与小数大小的变化规律。把5.8的小数点向左移动一位,就把小数点移到最高位数字的左边,就缩小了10倍。把25.25的小数点向左移动两位,就把小数点移到最高位数字的左边,就缩小了100倍。把12的小数点向左移动两位,就把小数点移到最高位数字的左边,就缩小了100倍。把700的小数点向左移动三位,就把小数点移到最高位数字的左边,就缩小了1000倍
【解析】【解答】5.8÷10=0.58,25.25÷100=0.2525,12÷100=0.12,700÷1000=0.700。【分析】此题考察小数点位置的移动与小数大小的变化规律。把5.8的小数点向左移动一位,就把小数点移到最高位数字的左边,就缩小了10倍。把25.25的小数点向左移动两位,就把小数点移到最高位数字的左边,就缩小了100倍。把12的小数点向左移动两位,就把小数点移到最高位数字的左边,就缩小了100倍。把700的小数点向左移动三位,就把小数点移到最高位数字的左边,就缩小了1000倍。
六、综合题
23.【答案】(1)0.78
(2)1.3

【解析】【解答】解:(1)780缩小1000倍是0.78,所以0.78扩大1000倍是780;
(2)0.0013扩大1000倍是1.3,所以1.3缩小1000倍是0.0013.
故答案为:0.78;0.0013
【分析】小数的小数点向左移动一位、两位、三位……,相当于这个数缩小10倍、100倍、1000倍……;小数的小数点向右移动一位、两位、三位……,相当于这个数扩大10倍、100倍、1000倍……
七、应用题
24.【答案】解:10.4﹣0.54﹣5.2
=9.86﹣5.2
=4.66(米).
答:还剩4.66米
【解析】【分析】用总长减去第一次剪去的长度,再减去第二次剪去的长度就是剩下的长度.此题主要考查根据减法的意义解决实际问题的能力.
25.【答案】8.2+10.9=19.1(元)答:小红买这两本共花了19.1元钱。
【解析】【解答】8.2+10.9=19.1(元)答:小红买这两本共花了19.1元钱。
【分析】根据小数加法的意义直接列式解答,小数加法的意义,与整数加法的意义相同:把两个(或几个)数合并成一个数的运算。