班级 _____________ 姓名 _____________ 座号 ____________
人教新起点小学英语三年级下册
Unit 6 My home
Lesson 2习题
一、选择。
（ ）1．Where _______ your sister?
A．am
B．are
C．is
（ ）2．She’s _______ her hands.
A．wash
B．washing
C．washes
（ ）3．What _______ she doing?
A．am
B．are
C．is
二、情境选择。
（ ）1．你想问“她正在干什么？”，你应该问 ________
A．What’s he doing?
B．What's she doing?
（ ）2．你想问“你的姑妈在哪里？”，你应该问 ________
A．Where is your aunt?
B．Where is your uncle?
（ ）3．你想说“她在浴室里。”，你应该说 ________
A．She’s in the bedroom.
B．She’s in the bathroom.
三、按要求写句子。
1．She’s cooking with my mum.（翻译中文）
_________________________________________________________________________
2．She’s in the kitchen.（同上）
_________________________________________________________________________
四、读句子，选答语，填字母编号。
（ ）1．Where is your father?
A．She’s in the bedroom.
（ ）2．What’s she doing?
B．She’s cooking with my mum.
（ ）3．Where is your mother?
C．He’s in the study.
人教新起点小学英语三年级下册
Unit 6 My home
Lesson 2习题答案
一、选择。
1-3．C B C
二、情境选择。
1-3．B A B
三、按要求写句子。
1．她和我的妈妈正在做饭。
2．她在厨房里。
四、读句子，选答语，填字母编号。
1-3．C B A
人教新起点小学英语三年级下册
Unit 6 My home
Lesson 2 教学设计（P61）
课题
Unit 6 My home Lesson 2
单元
第六单元
学科
英语
年级
三年级
学习
目标
一、语言技能
1、能够进一步复习上一节课学过的六个单词。
2、能够在情境中学习句型：
Where is your _______? She’s in the _______.
What’s she doing? She’s cooking with my mum.
3、能够玩课本P61 Let’s play的游戏。
4、能够知道书写英文句子的方式，完成课本P61的书写任务。
二、语言知识
1、能够了解英语中“询问与回复有关地点”的语言表达形式。
三、情感态度
1、积极参与各种课堂学习活动。
2、在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。
3、遇到困难时能大胆求助。
四、学习策略
1、在课堂交流中，注意倾听，积极思考。
2、积极运用所学英语进行表达和交流。
五、文化意识
1、在学习和日常交际中，能初步注意到中外语言文化的异同。
重点
1、能够在情境中学习句型：
Where is your _______? She’s in the _______.
What’s she doing? She’s cooking with my mum.
2、能够玩课本P61 Let’s play的游戏。
3、能够知道书写英文句子的方式，完成课本P61的书写任务。
难点
1、能够玩课本P61 Let’s play的游戏。
2、能够知道书写英文句子的方式，完成课本P61的书写任务。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
Let’s chant
教师播放课件，呈现任务要求和课本P60的歌谣视频，点击播放视频，要求学生看视频，唱歌谣。
学生看视频，唱歌谣。
（1）在歌谣中复习上一节课已经学过的核心词汇。（2）在动感的歌谣中，愉快地开始本节课。
Look and say
教师播放课件，呈现任务要求和图片，要求学生看图片，说单词。
学生看图片，说单词。
看图识词，复习词汇： bedroom, living room, kitchen, study, dining room, bathroom。
Let’s play
教师播放课件，呈现任务要求、图片和单词，要求学生看课件，读单词，爬楼梯。
学生看课件，读单词，爬楼梯。
进一步巩固单词，做到见词能读，锻炼反应能力。
Sharp eyes
教师播放课件，呈现任务要求和图片，要求学生：看课件，说出你看到的图片所对应的单词。
学生看课件，说出你看到的图片所对应的单词。
进一步巩固单词，做到见图说词，锻炼反应能力。
Look and answer
教师播放课件，呈现任务要求、句型和图片，要求学生看课件，看图，回答问题。
学生看课件，看图，回答问题。
复习句型：
Where is the ______?
He’s / She’s in the ________.
Look and learn
教师播放课件，呈现任务要求、图片课本P61 Look, listen and repeat 的文字内容，要求学生看图片，初步学习课文内容。
学生看图片，初步学习课文内容。
能够在情境中学习句型：
Where is your _______?
She’s in the _______.
What’s she doing?
She’s cooking with my mum.
Listen and repeat
教师播放课件，呈现任务要求和课本P61 Look, listen and repeat 的文字内容，逐句朗读，要求学生看课件，注意听老师的发音，跟读句子。
学生看课件，注意听老师的发音，跟读句子。
跟读句子，锻炼听与说的能力。
Let’s read
教师播放课件，呈现任务要求和课本P61 Look, listen and repeat的图片，要求学生打开课本P61，全班同学共同朗读课文内容。
学生打开课本P61，全班同学共同朗读课文内容。
认读课文内容，锻炼认读能力。
Read and learn
教师播放课件，呈现任务要求和课本P61 Let’s play的文字内容，要求学生看课件，读课文，了解游戏规则。
学生看课件，读课文，了解游戏规则。
学习如何玩课本P61 Let’s play的游戏。
Let’s read
教师播放课件，呈现任务要求和课本P61 Let’s play的图片，要求学生打开课本P61，全班同学共同朗读 Let’s play 的内容。
学生打开课本P61，全班同学共同朗读Let’s play 的内容。
朗读课文内容，为下一个活动做好准备。
Let’s play
教师播放课件，呈现任务要求、图片和句型，要求学生两人一组，模仿课本P61 Let’s play，玩游戏。
学生两人一组，模仿课本P61 Let’s play，玩游戏。
能够玩课本P61 Let’s play的游戏。
Let’s write
教师播放课件，呈现任务要求、图片和要点提示，学生掌握书写句子的基本要求之后，要求学生打开课本P61，描红，练习写句子。
学生看课件，在老师的引导下，掌握书写句子的基本要求之后，打开课本P61，描红，练习写句子。
能够知道书写英文句子的方式，完成课本P61的书写任务。
Time for exercise
教师播放课件，呈现任务要求和练习题，要求学生：全班同学共同朗读题目，选择正确答案，师生共同核对题目。
全班同学共同朗读题目，选择正确答案，师生共同核对题目。
在练习中巩固本节课的核心内容。
Make a summary
教师播放课件，提出问题“What have we learned today?”，要求学生回顾本节课的核心内容。
学生回顾本节课的核心内容，举手回答。
小结本节课的核心内容，系统巩固本节课的核心知识。
Homework
教师播放课件，呈现任务。
学生登记任务，按时完成作业。
作业用于辅助学习。
板书
Unit 6 My home
Lesson 2 P61
Where is your _______?
She’s in the _______.
What’s she doing?
She’s cooking with my mum.
She’s in the bathroom.
She’s washing her hands.
课件24张PPT。人教新起点 三年级下Lesson 2Unit 6 My homeLet’s chant看视频，唱歌谣。Look and say看图片，说单词。bedroomliving roomkitchenLook and say看图片，说单词。studydining roombathroomkitchendining roombathroombedroomliving roomstudyLet’s play看课件，读单词，爬楼梯。Sharp eyes看课件，说出你看到的图片所对应的单词。Look and answer看图，回答问题。Where is the father?He’s in the ______. studyWhere is the aunt?She’s in the ________. kitchenLook and answer看图，回答问题。Where is the grandfather?He’s in the ___________. living roomWhere is the brother?He’s in the _________. bathroomLook and learn看图片，初步学习课文内容。Where is your _______? auntLook and learn看图片，初步学习课文内容。She’s in the _________. kitchenLook and learn看图片，初步学习课文内容。-- What’s she doing?
她正在做什么？
-- She’s _________ with my mum.
她和我的妈妈正在做饭。 cookingListen and repeat看课件，注意听老师的发音，跟读句子。Where is your aunt?
She’s in the kitchen.
What’s she doing?
She’s cooking with my mum.Let’s read请打开课本P61，全班同学共同朗读课文内容。Read and learn看课件，读课文，了解游戏规则。A ：Where is your sister?
B：She’s in the bathroom.
A ：What’s she doing?
B：She’s washing her hands.Let’s read打开课本P61，全班同学共同朗读 Let’s play 的内容。Let’s play两人一组，模仿课本P61 Let’s play，玩游戏。A ：Where is your _______?
B：He’s / She’s in the ________.
A ：What’s he / she doing?
B： He’s / She’s .Let’s write打开课本P61，描红，练习写句子。书写提示：1、句子的首字母要大写；
2、两个单词之间的距离是一个小写字母的距离；
3、“问号”写在“中上格”，“实心点”写在“第三条线上” 。Time for exercise情景选择。1. 你想问“你的姑妈在哪里？”，你应该问 _______
A. Where is your uncle? B. Where is your aunt?
2. 你想说“她在厨房里。”，你应该说 _______
A. She’s in the kitchen. B. She’s in the study.
3. 你想说“她正在做饭。”，你应该说 _______
A. She’s washing hands. B. She’s cooking dinner.BABWhat have we learned today?1、学习了句型：
Where is your aunt? 你的姑妈在哪里？
She’s in the kitchen. 她在厨房里。
What’s she doing? 她正在干什么？
She’s cooking with my mum. 她和我的妈妈正在做饭。
Where is your sister? 你的姐姐在哪里？Make a summaryWhat have we learned today?1、学习了句型：
She’s in the bathroom. 她在浴室里。
What’s she doing? 她正在干什么？
She’s washing her hands. 她正在洗她的手。
2、玩了课本P61 Let’s play 的游戏。
3、写了课本P61 Let’s write 的句子。 Make a summary1、背诵 61 Look, listen and repeat 的内容给组长听；
2、两个同学为一组，玩课本P61 Let’s play的游戏；
3、课本P61C部分的句子，抄两次，并补充两次中文；
4、预习P62，根据图片和P84的词汇表，猜测句子的意思；
5、完成本课相对应的练习题。HomeworkThank you!
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