第4课 唐朝的中外文化交流【课件】【20PPT】

(共20张PPT)
第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代
第4课 唐朝的中外文化交流
思考:唐太宗时期，文成公主嫁入吐蕃属于中外交流吗？

吐蕃
一、遣唐使 —— “心神向往 渡海入唐 ”
相关史实 晁衡（阿倍仲麻吕）
我国的西安市和日本的奈良市，各建有一座阿倍仲麻吕纪念碑。
大唐国者，法式备定 ，珍国也，常须达。
——《日本书纪》
①法式：法度；法则。
②珍国：指文明发达，值得珍视的国家。

目的
理解影响的内涵
遣≠遗
思考：
1.日本派遣唐使的目的是什么？
2.遣唐使对日本社会产生了怎样的影响？



































































【会面遣唐使】
【遣唐使葬身大海】
从公元7世纪到9世纪
前后达十几次
少则两百人，多则五六百人
精挑细选的优秀人才
时间长
次数多
规模大
素质高
【弘法大师行状绘图】
一、遣唐使 —— “心神向往 渡海入唐 ”
课堂探究：
假如你是日本遣唐使，那么请给大家汇报一下，你可以从唐朝学到什么带回日本？
【唐人茶道】
遣唐使对日本社会的发展产生了深远影响！
645年孝德天皇模仿唐朝制度，定年号为“大化”，由此开始“唐化”改革，史称“大化改新”。大约花了300多年时间，日本人的衣食住行、政治制度几乎与唐朝无异。
二、鉴真东渡—— “山川异域 风月同天 ”
“山川异域，风月同天；寄诸佛子，共结来缘。”日本长屋亲王的这首诗被收录到了《全唐诗》，书中题注：明皇时，长屋尝造千袈裟，绣偈jì于衣缘，来施中华。真公因泛海至彼国传法焉。
想一想：明皇是哪位皇帝？“真公泛海至彼国”是指哪一事件？
一句韵语千年交流
唐玄宗、鉴真东渡日本
二、鉴真东渡—— “山川异域 风月同天 ”
时间:

次数：

目的:
到日本传播唐朝文化
唐玄宗时期
先后六次尝试东渡


六次东渡

1





6
5
3
4
2
742年遭诬告与海盗勾结，船只被官府查没。

突遇风暴，触礁搁浅，被渔民所救。

因官府出面阻止，未能成行。
因弟子好心阻拦，未果。
遭遇台风；因暑热患眼疾，双目失明。
754年终于到达日本。时年66岁。763年，逝世，安葬在唐招提寺。




舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城。——郭沫若
二、鉴真东渡—— “山川异域 风月同天 ”
鉴真东渡的贡献
带大量去书籍文物
带去大量的药方
帮助辨别药物
设计唐招提寺
鉴真为中日文化交流作出了卓越的贡献。
二、鉴真东渡—— “山川异域 风月同天 ”
1300多年前，长屋亲王一句“山川异域，风月同天”，召唤鉴真东渡弘法；今天日本又将此诗印在救援物资上面，支援湖北抗击防疫。这八个字的背后是中日两国一衣带水、深厚的人文渊源。
三、玄奘西行—— “ 千难万险、求取真经 ”
时间:


目的：


贡献：
唐太宗时期
前往天竺求取真经
印度
新疆、中亚、印度半岛等地
促进中国佛教发展，成书《大唐西域记》。
宋人所绘《玄奘西游像》
玄奘身穿和尚服，胸前挂着念珠，脚穿草鞋，腰前系着小包袱。他左手拿经书，右手执拂尘（用来驱赶蚊蝇），背上背着用竹子做的书箱。书箱顶上是遮阳蔽雨的伞，伞前垂下的线挂着一盏小油灯。
“不至天竺，终不东归一步！”
“宁可就西而死，岂能东归而生！”
通过以上史料结合课本回答，我们从玄奘身上能学到哪些可贵的品质呢？
不畏艰难、勇于开拓、好学不倦、百折不挠……
三、玄奘西行—— “ 千难万险、求取真经 ”







伊朗
东罗马帝国

阿拉伯半岛
印度半岛
朝鲜半岛

思考探究：依据材料，分析促使唐朝对外交往活跃的因素有哪些？
忆昔开元全盛日，
小邑犹藏万家室。
稻米流脂粟米白，
公私仓廪俱丰实。
“大唐国者，法式备定，珍国也，常须达” 。——《日本书纪》
唐太宗设“鸿胪寺”接待外国使者，鼓励外国商人到中国贸易、居住、做官、通婚。




国力强盛
开放政策
文化先进 有吸引力
海陆并重 交通发达

以史为鉴
21世纪的中国正处于改革开放，经济迅速发展时期，唐朝的中外文化交流对我们有什么启示？
坚持对外开放的政策，努力发展经济文化，传播先进文化的同时，要善于吸取其精华…

遣唐使

鉴真东渡

玄奘西行
唐朝的中外文化交流
本课构成



日本


天竺
唐朝:
对外开放、双向交流；兼容并蓄、泽被西东；经济繁盛、文化辉煌。

一、遣唐使
1．含义：唐朝时，为了学习中国的先进文化，日本派遣使节到中国，当时称为“遣唐使”。
2．贡献：把唐朝先进文明传回日本，对日本社会的发展产生了深远的影响。
二、鉴真东渡
1．唐玄宗时期，鉴真第六次东渡抵达日本，他在日本传授佛经，还传播中国的医药、文学等。
2．意义：鉴真为中日文化交流作出了卓越的贡献。——“唐风洋溢奈良城”
三、玄奘西行
1．贞观初年（唐太宗时期）。玄奘经过长途跋涉到达天竺（印度）。
2．贡献：为中国佛教的发展作出了重大贡献。由其口述的《大唐西域记》记载了新疆、中亚以及印度半岛的山川风物及社会习俗，是研究中外交流史的珍贵文献。
四、思考：唐朝对外交往的特点？唐朝对外交往活跃的原因？带给我们的启示？
特点：对外开放双向交流；唐政府鼓励对外贸易；对外交往比较活跃。
原因：国家安定统一；经济文化繁荣；对外开放政策；对外交通发达。
启示：坚持对外开放的政策；在传播先进文化的同时，要善于吸取其精华……
知识点梳理：第4课　唐朝的中外文化交流
谢谢！