第3课 盛唐气象 同步练习（解析版)

第3课盛唐气象
同步练习（解析版)
1．某班举办主题为“中国古代农业发展”的图片展。下列工具由唐代农民改进而成的是
A． B．
C． D．
2．据史书记载，唐都长安的崇仁坊多修造乐器的商店；延寿坊有出售金银珠宝店；胜业坊有“以小车推蒸饼卖之”；永昌坊有茶肆；新昌坊有客舍。这一记载表明当时（ ）
A．农业生产发展 B．商业经济繁荣
C．对外贸易活跃 D．经济重心南移
3．某班同学在活动课上排演历史剧《文成公主入藏》下面是剧中的一段旁白，正确的一句是
A．隋朝初期，吐蕃赞普松赞干布统一了青藏高原
B．松赞干布仰慕中原文化，多次派使者去唐朝求婚
C．武则天同意将文成公主嫁给他
D．文成公主入藏时带去了玉米、花生、马铃薯、向日葵等
4．唐朝时,某位少数民族首领在给唐朝皇帝书信中说:“外甥是先皇帝舅宿亲,又蒙降金城公主,遂和同为一家.”这位首领是哪个少数民族的首领
A．回纥 B．靺鞨 C．吐蕃 D．南诏
5．诗歌是现实生活的反映。杜甫在“接缕垂芳饵，连筒灌小园”的诗句中描述的工具是
A． B．
C． D．
6．中国古代制瓷水平高超。陆羽在《茶经》中记载的“邢瓷类银，越瓷类玉；邢瓷类雪，越瓷类冰”的现象出现在
A．商朝
B．西汉
C．隋朝
D．唐朝
7．“翻倒，翻倒，喝得醉来吐掉。转来转去自行，千匝万匝未停。停未，停未，禾苗待我灌醉。”唐代诗人徐来军的这首《调笑令》描写的是。
A．
B．
C．
D．
8．“有容乃大”是唐朝超越前朝的特有文化气派。以下能体现唐朝“有容乃大”的是
①玄奘到天竺学习佛学
②吐蕃与唐朝“和同为一家”
③新罗多次派出使者来唐朝学习
④马可·波罗来中国经商
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②④
9．唐朝著名的诗人有很多。有一位诗人创作了大量的忧国忧民，反映社会现实生活的诗作，“朱门酒肉臭，路有冻死骨”就是他的名句。后人称他为“诗圣”。他是
A．王维
B．杜甫
C．李白
D．白居易
10．唐朝是我国诗歌的黄金年代，唐诗风格名样，题材广泛，展示了广阔的生活画卷。下列诗句最能反映唐朝民族关系的是
A．朱门酒肉臭，路有冻死骨
B．自从贵主和亲后，一半胡风似汉家
C．野火烧不尽，春风吹又生
D．稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实
11． 阅读下列材料：
材料一：“朝为田舍郞，暮登天子堂。”
材料二：唐朝初年，唐太宗看到许多新录取的进士鱼贯而出，兴奋地说：“天下英雄，入吾彀中矣!”
请回答：
(1)以上材料都涉及我国古代哪项制度？
(2)材料一反映了古代社会知识分子的理想是什么？实现此理想的途径是什么？
(3)材料二体现了封建统治者实施该制度的目的是什么？唐太宗为这项政策作出了什么贡献？
(4)材料所涉及到的制度在当时有什么积极影响？
12．阅读下列材料,回答问题。
材料一　中国被称为“诗的国度”,而诗之盛者莫过于唐。清代康熙年间编定的《全唐诗》收录的诗作就有48 000多首。唐诗内容既涉及政治、经济、宗教,又涉及亲情、友谊、怀古、山水、田园;作者中既有帝王将相,也有贩夫走卒……还有外国人。
——摘编自仪平策等著《中国审美文化史》
材料二　唐朝允许不同民族、不同国家的人参加科举考试和做官。京城和各大城市居住着很多域外来的使节和留学生,有不少人与当地人通婚。武则天下令组织编纂的《三教珠英》一书,儒、佛、道的内容都包括在其中。
(1)根据材料一、材料二,分别概括唐诗、唐朝精神风貌的特点。
(2)上述特点形成的共同原因是什么?
13．阅读材料，回答问题。
材料一：唐玄宗宠幸杨贵妃，从此荒废朝政。他重用宦官高力士，又把朝政交给口蜜腹剑的李林甫，还提拔杨贵妃的堂兄杨国忠担任宰相。这些人把持军政大权，营私舞弊，排斥贤能之人，致使朝政黑暗腐败。
公元755年12月16日，身兼范阳、平卢、河东三节度使的安禄山趁唐朝内部空虚腐败，联合契丹突厥等民族组成共15万士兵，号称20万.以“忧国之危”、奉密诏讨伐杨国忠为借口在范阳起兵。
材料二：万国尽征戍，烽火被冈峦。积尸草木腥，流血川原丹。
——杜甫《垂老别》
材料三：五代的开国皇帝都是凭武力夺位，在位时间也都不长，最短的只有十个月。这五个朝代的统治平均约为十年，最短的不到四年。
（1）材料一叙述的是哪一事件？造成这一事件的原因？
（2）根据材料二和所学知识，指出“安史之乱”的结果和历史影响？
（3）材料三中五代是指什么？其历史根源是什么？
14． 阅读材料，回答问题。
材料一：开元年间以来，朝廷太常乐尚胡曲，贵人御馔尽供胡食，士女皆竟衣胡服。
﹣﹣摘自《旧唐书?舆服志》
材料二：女性与男性一起参与对弈、拔河、击球、打猎、斗鸡、抛球、看戏，乞巧、斗花草、观竞渡（龙舟比赛），与文人墨客唱和，与文人墨客赋诗唱和，游春时甚至以红裙挂为“裙幄”，席地而坐赏花宴饮。公孙大娘的剑器，雄健绝伦，一舞动四方；王大娘的頂竿，技术高超，其妙入神，令人叹为观止，她们和男性共同创造了盛唐文明。
﹣﹣李城《盛唐社会风貌》
材料三：通过西域传来的印度、中亚、西亚文明和通过海上丝绸之路传来的南亚文明，对唐代中国产生重大影吻。在唐三彩及唐诗中，骏马、骆驼和胡人，成为具有代表性的唐代文化符号。两玄奘西行则自觉承担了沟通往来、传播文化的使命。
﹣﹣摘编自袁行霈《中华文明史》
材料四：唐朝允许不同民族、不同国家的人参加科举考试和做官。京城和各大城市居住着很多域外来的使节和留学生，有不少人与当地人通婚。
﹣﹣改编自朱汉国主编《历史》
（1）根据以上四则材料，请分别概括材料中所反映的历史现象。
（2）根据所反映的历史现象体现了唐朝什么样的社会风貌？
（3）结合所学知识，分析唐朝形成这样的社会风貌的原因有哪些？
15．阅读下列材料：
忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。
稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。
九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。
请同学们思考回答：
（1）该诗描绘了哪位皇帝统治时期的状况？他的统治前期被誉为什么？当时他采取了哪些措施？
（2）你认为诗人诗中描绘的情况真实吗？你愿意生活在哪个时期吗？为什么？
16．隋唐时期一度出现了繁荣的盛世局面。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。
材料一：隋文帝主要的功绩，在于统一全国后，实行各种巩固统一的措施，使连续三百年的战争得以停止，全国安宁，南北民众获得休息，社会呈现空前的繁荣。
——《中国通史简编》
材料二：唐太宗任人唯贤，知人善用；广开言路，自我克制，虚心纳谏；采取了以农为本、厉行节约、休养生息、文教复兴、完善科举制度等政策，使得社会出现了安定的局面；对外则大力平定外患，尊重少数民族风俗，稳固边疆，最终取得天下大治的理想局面。
材料三：开元初，四方丰稔，城镇商铺林立，客商如云。丁壮之夫，不识兵器。安西诸国悉平为郡县，置开远门，亘地万余里。
——《开元纪事》
（1）根据材料一，简述隋文帝杨坚的主要历史功绩。
（2）材料二中的“理想局面”是指什么？为什么会出现这一“理想局面”？
（3）材料三中的“开元”是唐朝哪位皇帝的年号？他采取的哪些措施推动唐朝进入鼎盛时期？
参考答案
1．D
【解析】
根据题干信息结合所学知识可知，曲辕犁，是唐代中国劳动人民发明的耕犁。其辕曲，因以名，区别于直辕犁。因其首先在苏州等地推广应用，又称为江东犁。A 铁农具是春秋时期的工具；B 水排是东汉时期发明的，C 耧车是西汉时期发明的。故选D。
2．B
【解析】
依据题文中的 “唐都长安的崇仁坊多修造乐器的商店；延寿坊有出售金银珠宝店；胜业坊有“以小车推蒸饼卖之”；”特别是“商店”、 “出售”、“卖之”的词语信息，结合所学知识可知，这些词语说明商业的繁荣，B项符合题意；ACD三项不符合题意；故此题答案选B。
3．B
【解析】
结合所学知识，唐朝初期，吐蕃赞普松赞干布统一了青藏高原，故A不符合题意。松赞干布仰慕中原文化，多次派使者去唐朝求婚，唐太宗将文成公主嫁给松赞干布，唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了汉藏两族的友好关系，故B符合题意，C不符合题意。玉米、花生、马铃薯、向日葵等原产自美洲，明清时期才传入中国，故D 不符合题意。故选B。
4．C
【解析】
本题考查的是唐和吐蕃的相关知识，唐太宗时期将文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布，唐中宗把金城公主嫁给吐蕃赞普尺带珠丹，这密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系，今天的藏族在唐朝时期称之为吐蕃，题干中的首领即是指吐蕃赞普尺带珠丹，所以答案是C。
5．C
【解析】
依据杜甫的诗歌“接缕垂芳饵，连筒灌小园”可知描述的是一种灌溉工具。结合课本所学可知，杜甫生活在唐朝。唐朝前期的100多年中，经济发展迅速，社会呈现繁荣景象。在农业方面，垦田面积逐渐扩大。农业生产技术不断改进，发明了灌溉工具筒车。在大轮子上绑上一个个小竹筒，随水流自行转动，竹筒把水由低处汲到高处，便于灌溉。图C是唐朝发明的灌溉工具筒车，C项符合题意；图A是西汉时期，南方人民发明的“秧马”，用于插秧，大大减轻了劳动强度。A项不合题意；图B是曲辕犁，是用于农作物耕种的工具。B项不合题意；图D是汉代耧车，是一种播种工具。D项不合题意。由此可知ABD三项不合题意，故选择C。
6．D
【解析】
依据题干“邢瓷类银，越瓷类玉；邢瓷类雪，越瓷类冰”的信息，结合所学知识可知，唐朝时期北方邢窑盛产白瓷，南方越窑产青瓷，所以陆羽在《茶经》中记载的“邢瓷类银，越瓷类玉；邢瓷类雪，越瓷类冰”的现象出现在唐朝，D项符合题意；ABC三项不符合题意；故选D。
7．A
【解析】
依据题干信息：禾苗待我灌醉可知，此农具是一种灌溉工具，唐代发明的筒车是一种以水流作动力，取水灌田的工具。A项符合题意，故此题选A。
8．A
【解析】
结合所学知识可知，唐朝超越前朝的特有文化气派，体现在民族不断交融，中外不断交流，选项①②③能体现唐朝“有容乃大”，选项A符合题意；马可?波罗来中国经商发生在元朝，与唐朝无关，④可排除。因此只有选项①②③符合题意，故选A。
9．B
【解析】
根据所学知识可知，杜甫生活在唐朝由盛转衰的时代，他的诗深刻反映了那个动荡的历史时代，真挚地表现了他关心国家盛衰和民生疾苦的心情，人们称之为“诗史”。杜甫感情真挚，笔触细腻，风格雄浑，语言简练。被后人尊为“诗圣”，B符合题意。王维被称为诗佛，A不符合题意。李白被称为诗仙，C不符合题意。白居易被称为诗魔，D不符合题意。所以ACD不符合题意，故选择B。
10．B
【解析】
依据材料信息“自从贵主和亲后，一半胡风似汉家”可知，此内容反映的是文成公主、金城公主两位唐朝公主嫁给吐蕃赞普，促进了唐朝与吐蕃的经济文化交流，密切了唐朝与吐蕃的友好关系;保持了和平环境,使人民生活安康，故B符合题意；ACD诗句不能反映唐朝民族关系，不合题意。故此题选B。
11．(1)科举制度
(2)反映了古代社会知识分子的理想是做官。途径是走科举取士的道路
(3)目的是扩大统治基础，巩固其封建统治；扩充国学规模，扩建学舍，增加学员
(4)①改善了用人制度，使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职；②促进了教育事业的发展，士人用功读书的风气盛行；③促进了文学艺术的发展，大大有利于唐诗的繁荣。
【解析】
(1)材料一“朝为田舍郞，暮登天子堂。”是指平民百姓也可以凭借科举考试做官，材料二“天下英雄，入吾彀中矣!”是说科举制度有利于选拔人才，因此两者都涉及科举制度。
(2)材料一“朝为田舍郞，暮登天子堂。”是指平民百姓也可以凭借科举考试做官，可见反映了古代社会知识分子的理想是做官，而途径是走科举取士的道路
(3)第一小问依据材料二“天下英雄，入吾彀中矣!”是说科举制度有利于选拔人才，可见统治者的目的是扩大统治基础，巩固其封建统治。第二小问结合所学知识，唐太宗时期增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目，扩充国学规模，扩建学舍，增加学员。
(4)结合所学知识，科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力， 扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政， 同时也推动了教育的发展。此外也促进了文学艺术的发展，大大有利于唐诗的繁荣。
12．(1)唐诗的特点:艺术成就高;数量众多;题材丰富;作者广泛。唐朝精神风貌的特点:兼收并蓄;中西贯通;博大宏放;昂扬进取。
(2)原因:国家统一,政治稳定;经济发展,国力强盛;政策开明,对外交往频繁。
【解析】
（1）根据材料一.材料二，概括唐诗、唐朝精神风貌的特点是；唐诗的特点艺术成就高，数量众多；题材丰富；作者广泛；唐朝精神风貌的特点：兼收并蓄，中西贯通；博大宏放，昂扬进取。考查七年级下册唐朝的兴盛的知识点。（2）上述特点形成的共同原因是：当时的国家统一，政治比较稳定，社会经济发展迅速，国力强盛，人民生活水平比较高。国家统治者的实行的政策开明，对外交流频繁。促进了各国之间的友好往来。
13．（1）安史之乱；唐玄宗荒废朝政，任人唯亲，宦官奸臣当道，朝政日益腐败。
（2）对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区遭到浩劫；唐朝的国势从此由盛转衰，各种矛盾越来越尖锐，逐渐形成藩镇割据的局面。
（3）唐朝灭亡后，北方黄河流域先后出现了后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个政权；唐末藩镇割据的影响。
【解析】
（1）根据材料一“公元755年12月16日，身兼范阳、平卢、河东三节度使的安禄山趁唐朝内部空虚腐败，联合契丹突厥等民族组成共15万士兵，号称20万。以‘忧国之危’、奉密诏讨伐杨国忠为借口在范阳起兵。”等信息结合所学知识可知，材料一反映的是安史之乱。根据“唐玄宗宠幸杨贵妃，从此荒废朝政。他重用宦官高力士，又把朝政交给口蜜腹剑的李林甫，还提拔杨贵妃的堂兄杨国忠担任宰相。这些人把持军政大权，营私舞弊，排斥贤能之人，致使朝政黑暗腐败。”可知，安史之乱出现的原因是唐玄宗荒废朝政，任人唯亲，宦官奸臣当道，朝政日益腐败。
（2）根据材料二“万国尽征戍，烽火被冈峦。积尸草木腥，流血川原丹。”结合所学可知，持续八年之久的安史之乱，对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区遭到浩劫。唐朝的国势从此由盛转衰，各种矛盾越来越尖锐。唐朝的中央权力衰微,安史旧将和内地节度使权势加大，逐渐形成藩镇割据的局面。
（3）根据材料三结合所学知识可知，五代指的是唐朝灭亡后，北方黄河流域先后出现了后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个政权，南方出现了吴、南唐、吴越、前蜀、后蜀、楚、闽、南汉、南平九个政权，在加上北方割据太原的北汉，史称“五代十国”。五代十国是唐末藩镇割据局面的延续。
14．（1）材料一看到唐朝时期音乐、饮食、服饰融合了胡人的风格；材料二看出妇女常在公开场合抛头露面；材料三看出唐朝主动吸收外来文化并传播唐文化；少数民族和外国人在唐朝做官，外国人在唐朝定居。
（2）反映了唐朝民族交融、兼收并蓄、社会风气开放的盛唐社会风貌。
（3）①政治稳定，制度先进，人民生活安定；②经济发达，国力强盛；③统治者开明的民族政策和开放的对外政策。
【解析】
（1）由材料一“开元年间以来，朝廷太常乐尚胡曲，贵人御馔尽供胡食，士女皆竟衣胡服”可知，体现了唐朝时期音乐、饮食、服饰融合了胡人的风格；由材料二“女性与男性一起参与对弈、拔河、击球、打猎、斗鸡、抛球、看戏、乞巧、斗花草、观竞渡（龙舟比赛），与文人墨客赋诗唱和，游春时甚至以红裙挂为“裙幄”，席地而坐赏花宴饮。公孙大娘的剑器，雄健绝伦，一舞动四方；王大娘的顶竿，技术高超，其妙入神，令人叹为观止。她们和男性共同创造了盛唐文明”可知，体现了妇女常在公开场合抛头露面；由材料三“通过西域传来的印度、中亚、西亚文明和通过海上丝绸之路传来的南亚文明，对唐代中国产生重大影响。在唐三彩及唐诗中，骏马、骆驼和胡人，成为具有代表性的唐代文化符号。而玄奘西行则自觉承担了沟通往来、传播文化的使命”可知体现了唐朝主动吸收外来文化并传播唐文化；由材料四“唐朝允许不同民族、不同国家的人参加科举考试和做官。京城和各大城市居住着很多城外来的使节和留学生，有不少人与当地人通婚”可知，反映了少数民族和外国人在唐朝做官，外国人在唐朝定居。
（2）总结性问题，符合题意即可，可从民族关系、对外关系、社会风气等角度分析，如反映了唐朝民族交融、兼收并蓄、社会风气开放的盛唐社会风貌。
（3）据所学知识可知，唐朝气象万千，博大开放，自信包容，可从民族关系、对外关系、政治、经济、文化等角度分析，形成这样的社会景象的原因有：政治稳定，制度先进，人民生活安定；经济发达，国力强盛；统治者开明的民族政策和开放的对外政策等。
15．（1）唐玄宗、开元盛世。措施：重用贤能，实行改革：整顿吏治，裁减冗员；发展经济，改革税制，注重文教，编修经籍。
（2）a、真实、愿意。因为那时政治稳定，经济繁荣，人民生活安定、幸福，唐玄宗时期的开元盛世是封建社会空前繁荣的鼎盛时期。b、不真实、不愿意。为封建社会的繁荣是建立在剥削、压迫广大贫苦农民的基础上的！诗中描绘的只是少部分地主阶级的情况，对于广大人民来说生活可能仍然是贫困的，只是相对隋朝来说可能农民的生活有所改善。
【解析】
（1）依据材料一“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室…”可知反映的是唐玄宗统治前期的历史。结合课本所学，唐玄宗统治前期，政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入全盛时期，历史上称为“开元盛世”。唐玄宗即位后稳定政局，励精图治，重用贤能，实行改革：整顿吏治，裁减冗员；发展经济，改革税制，注重文教，编修经籍。
（2）认为诗歌描述真实；愿意居住在那个时期。诗歌描绘的唐朝的开元盛世。结合课本所学，唐玄宗统治前期的开元盛世是封建社会空前繁荣的鼎盛时期；那时唐朝政治稳定，经济繁荣，仓库充实，人民生活安定、幸福；诗中描绘的情况不真实，不愿意生活在那个时期。因为诗歌虽然表述唐朝的繁荣，经济发展，社会安定，人民生活富足。但是唐朝是封建社会，封建社会的繁荣是建立在剥削、压迫广大贫苦农民的基础上的，诗中描绘的只是少部分地主阶级的情况，对于广大人民来说生活可能仍然是贫困的，只是相对隋朝来说可能农民的生活有所改善。
16．（1）结束了南北朝以来长期分裂的局面，完成了国家统一。
（2）贞观之治；唐太宗懂得任用贤能、虚心纳谏、以农为本，重视农业生产，休养生息，完善科举制度等。
（3）唐玄宗；整顿吏治，裁减冗员，发展经济，改革税制，注重文教，编修经箱等。
【解析】
（1）据材料一“隋文帝主要的功绩，在于统一全国后，实行各种巩固统一的措施，使连续三百年的战争得以停止，全国安宁，南北民众获得休息，社会呈现空前的繁荣”可知，隋文帝杨坚的主要历史功绩是结束了南北朝以来长期分裂的局面，完成了国家统一。
（2）据材料二“唐太宗任人唯贤，知人善用；广开言路，自我克制，虚心纳谏；采取了以农为本、厉行节约、休养生息、文教复兴、完善科举制度等政策，使得社会出现了安定的局面；对外则大力平定外患，尊重少数民族风俗，稳固边疆，最终取得天下大治的理想局面”可知，“理想局面”是指贞观之治，出现这一“理想局面”的原因有唐太宗懂得任用贤能、虚心纳谏、以农为本，重视农业生产，休养生息，完善科举制度等。
（3）据材料三“开元初，四方丰稔，城镇商铺林立，客商如云。丁壮之夫，不识兵器。安西诸国悉平为郡县，置开远门，亘地万余里”可知，“开元”是唐玄宗统治前期的年号，他采取的整顿吏治，裁减冗员，发展经济，改革税制，注重文教，编修经箱等措施推动唐朝进入鼎盛时期。