人教部编版语文七年级下册 第10课 老王 课件(共43张PPT)

课件43张PPT。老 王

杨绛1.了解作者及掌握重点生字词。
2.整体感知课文，体会老王的“苦”“善”。
3.学习通过几个生活片段表现人物的方法并分析老王的人物形象。
4.理解文章所提倡的人与人是平等的，人与人之间应该相互关爱的思想。 学习目标 杨绛,钱钟书夫人，原名杨季康,生于1911年，江苏无锡人。作家、文学翻译家。1932年毕业于苏州东吴大学。1935——1938年留学英法，回国后曾在上海震旦女子文理学院、清华大学任教。1949年后，在中国社会科学院文学研究所、外国文学研究所工作。主要译著有《堂·吉诃德》，散文集《干校六记》《将饮茶》等，长篇小说《洗澡》。 钱钟书（1910—1998），江苏无锡人。学者，作家，著有小说《围城》和学术著作《谈艺录》《管锥编》等。 她是一个慈祥、善良而又有很高文学造诣的老人。 1966年，“文化大革命”爆发，钱钟书、杨绛均被“揪出”，被认为是“资产阶级学术权威”、“反动学术权威”，打入了“牛鬼蛇神”的阵营。有人写大字报诬陷钱钟书轻蔑领袖著作，钱钟书夫妇用事实澄清了诬陷。1969年11月，钱钟书作为“先遣队”去河南的“五七干校”接受劳动锻炼，1970年7月，杨绛也来干校。1972年3月，钱钟书夫妇由干校回家，遭到了住在他们家的“革命男女”的毒打、迫害，被迫离家逃走，在外过了三年的流亡生活。“文化大革命”期间，杨绛一家人受尽了屈辱和蹂躏。　　文章作于1984年。这是一篇回忆性的散文，作者记叙了自己从前同老王交往中的几个片段，当时正是“文化大革命”时期，作者夫妇被认为是“反动学术权威”，被造反派打翻在地，踩在脚下。文中的“单干户”老王在此间也受到牵连。但是，任何歪风邪气对老王都没有丝毫影响，他照样尊重作者夫妇。由此与老王的交往深深的印刻在了作者的脑海之中……写作背景塌败（ ） 惶恐（ ） 田螺眼（ ）
荒僻（ ） 杨绛（ ） 侮辱（ ）
翳（ ） 取缔（ ） 凑合（ ）
伛（ ） 愧怍（ ） 镶嵌（ ）
攥着（ ） 滞笨（ ） 骷髅（ ）tāhuánɡluópìjiànɡwǔyìdìcòuyǔzuòxiānɡ qiànzuànzhìkū lóu伛：
荒僻：
塌败：
滞笨：
惶恐：
取缔：
骷髅：
愧怍：弯（腰） 曲（背）。荒凉偏僻。塌陷破败。呆滞笨拙。惊慌害怕。明令取消或禁止，如取缔无证商贩。干枯无肉的死人头骨或全副骨骼。惭愧。读课文，思考、讨论下面的问题：
1.老王是一个怎样的人？
2.老王的生活很苦，表现在哪些地方？
3、别人是怎样对待老王的？
4.老王的善良表现在哪里？
5.作者一家的善良表现在哪里？填写老王档案。姓名：老王职业：蹬三轮车家庭成员：有个哥哥，死了，有两个侄儿，“没出息”，此外就没什么亲人外貌特征：只有一只眼，另一只是“田螺眼”，瞎的。家庭住址：荒僻小胡同里的破落大院里的塌败小屋 老王是一个善良老实的人。表现在送冰时，愿意给我们家带送，车费减半。他送的冰比他的前任送的大一倍，冰价相等。 老王是一个有金子般心灵的人。表现在送钱先生看病，不要钱。
……1.老王是一个怎样的人呢？
以“我从________中，看到了老王________的 。”的句式说说你对老王的深刻印象。走近老王2.老王的生活很苦，表现在哪些方面？（可从老王的职业、外貌、家庭、居住等方面去思考）A.靠一辆破旧的三轮车活命。
B.“文革”期间载客的三轮车被取缔，他的生计就更加窘迫，只能凑合着打发日子。
C.打了一辈子光棍，孤苦伶仃。有个哥哥，死了，有两个侄儿，”没出息”。
D.眼睛不好，瞎了一只眼。
E.住在荒僻的小胡同，塌败的小屋。穷苦卑微、凄凉艰难苦 3. 面对穷苦的老王，别人如何对待他的？ 1、不愿坐他的车；
2、叫他“老光棍”；
3、恶意地揣测他眼睛瞎掉的原因。4.老王的善良表现在哪里？第一件事：送冰　　　　　　　　
第二件事：送钱先生去医院　　　
第三件事：改装三轮　　　　　　
第四件事：送鸡蛋、香油?老实善良　不贪钱财 体贴乘客　为人着想 感谢关怀 知恩图报 帮助别人 不图回报写法：作者选取的都是一些典型的日常小事，以此来表现老王的品质。善再读课文，填下表生理缺陷带着重病给作者
送香香油、鸡蛋。给作者家送冰，车费减半。老实厚道54职业、家庭居住条件送钱先生看病，
不愿拿钱。外貌神态语言动作苦善外貌善良淳朴知恩必报生活身体精神5.面对老王的不幸，“我”一家为他做了哪些事情？从中可以看出“我”及家人有着怎样的优秀品质？ 走近作者(1)照顾老王的生意，坐他的车。
(2)她的女儿也如她一样善良，送老王大瓶鱼肝 油，治好他的夜盲症。
(3)老王再客气作者也付给他应得的报酬。
(4)关心老王的生计：三轮车改装后，生意不好做，作者关切询问老王是否能维持生活。
(5)老王送来香油鸡蛋，不能让他白送，也给了钱。
(6)担心老王摔倒，对没请他坐下喝茶感到抱歉，心里不安。 热心、善良、具有同情心、平等待人的品质。 1.心地善良、老实厚道的老王就这么去了，在他生前经常关心他的杨绛有什么样的感受？你是怎样理解她的这种感受的？怀念老王感受：吃惊、不安、哀痛、愧疚作为老王生前唯一交往频繁的作者来说，老王的离开使作者更加体会到穷苦人民的不幸和悲哀。2、怎样理解“那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。”, 在社会生活中，应“愧怍”的仅仅是作者吗？这反映了作者什么样的呼声？理解：社会上总有幸运者和不幸者， 与老王一生的贫病相比，作者夫妇在文革中所受的折磨算不了什么，他们算得上是幸运的人，因而有责任去关爱不幸者，帮助不幸者改善他们的生活处境。作者回想自己对老王的关爱还很不够，所以感到惭愧。 ⑴老王一生孤苦伶仃，作者一家对老王关爱较多，所以老王在病危之际，亲自来谢谢好心人。⑵知恩图报、心地善良。⑶详写。因为这件事更能表现老王的善良和他身上知恩图报的高尚品质。 1、老王为什么在去世前给“我”送香油、鸡蛋？这件事体现了老王怎样的性格特点？这件事是详写还是略写？为什么要详写？ 2、老王临死前给“我”送香油、鸡蛋，作者从哪几方面来描写此时的老王？ 文章从动作、语言、神态等几个方面去描写老王。动作描写有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。这句话中“镶嵌”一词好在何处？“他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想像里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。” 这句 描写有什么作用？这句肖像描写突出了老王当时病情严重，样子怕人；也暗示出老王的不幸，关心他的人太少了。 “镶嵌”一词运用了夸张的修辞手法，形象地写出了老王步履维艰，身体僵直的样子，暗示老王生命将逝。 肖像 3、老王说“我不是要钱”，为什么最后还收了钱，体现了他的什么品质？ 老王怕“我”真的托人给他送钱，平白给“我”添麻烦。体现了老王朴实善良。4.为什么想起老王就“总觉得心上不安”？ 作者感觉自己是个幸运的人，总觉得对老王这样的不幸者关爱太少，所以内心感到愧疚。 最主要是平等观念。人与人之间的关系应该是平等的，个人由于境遇不同，就有幸运与不幸的差别，甚至差别很大。所谓幸与不幸，包括天赋条件、成长条件、生理条件，幸运者只有关爱不幸者的责任，没有歧视不幸者的理由。 5、作者一家对老王非常关心、爱护，你觉得除了性格善良之外，还要有怎样的精神才能做到尊重和关心像老王那样的不幸者？ 其次是人道主义精神。现在，社会要求我们每个人都要有人道主义精神，要关心个人、同情个人，尊重个人对社会作出的贡献，尊重人格。作者一家全都对不幸者老王怀有一颗爱心，是具有人道主义精神的人。内容主旨 这篇散文以“我”与老王的交往为线索，回忆了老王的几个生活片段，刻画了一个穷苦卑微但又心地善良、老实厚道的人物形象，表达了作者一家对老王那样的不幸者给予的关心、同情和尊重，同时也含蓄地提出了“关怀不幸者”这一社会问题。
总有一种声音让我们泪流满面。
总有一张照片让我们隐隐作痛。
在我们享受着幸福的时候，
不要忘记——
有一群本应该和我们一样的人
正在——
苦苦挣扎！ 拓展：关注身边的 “老王”同样是花朵　　我们的课桌，我们的床……自食其力雨中的教室互相帮助……王致中，17岁, 在贵州以背煤为生。一筐煤40公斤，从煤坑向上爬100米，然后再走1000米山路，挣2元人民币…… 角落里的无奈 同一片天空，不一样的生活。每个人由于境遇的不同，就有幸运与不幸的差别。一个幸运者只有关爱不幸者的责任，没有歧视不幸者的理由。
即便是一句话、一个眼神、一个动作，都能让人生好起来，让世界美起来！
呼吁我们：对不幸者、卑微者要持有一颗爱心，尊重他们，理解他们，同情他们，关心他们，多给他们以帮助，这样社会就更加和谐、文明了。 请 记 住
送人玫瑰 手留余香 ①假如我是一团火，就要给别人送去温暖。
假如我是一朵花，就要给别人送去芬芳。
假如我是一颗星，就要给别人送去光明。
假如我是 ，就要 。
请大家以上面的形式，把你的心愿表达出来。 范例：
假如我是一泓泉，就要给别人送去清凉。
假如我是一片云，就要给别人送去甘霖。仿句练习。 范例：爱心是一片冬日的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是沙漠中的一泓清泉，使身处绝境的人重新看到生活的希望。 ②爱心是一片洒落在旱地上的甘霖，使心灵枯萎的人尝到情感的甜美；爱心是一首飘荡在夜间的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；爱心是 ；爱心是 。善良是黑夜的月光，给夜行的人照亮前行的路；
善良是寒冬的暖阳，给寒冷的人些许温暖的光；
善良是酷暑的微风，给闷热的人一丝期待的凉。
我们都拥有善良，我们身边也充满了善良；一个倾心的微笑、一句温暖的话语、一个安抚的眼神。你会惊奇地发现----善良是如此的美丽。
善良是鲜花，要用清水去浇灌．善良是烛光，要用心火去点燃．善良是珍珠，要用道德去购买。

　　　善良更是职责，要用一生去完成。