统编版语文五下8《红楼春趣》 练习

第8课 《红楼春趣》一课时 同步练习
一、给加粗的字选择正确的读音。
我的抽屉（tì shì）里有一张明信片。上面画的是一个丫鬟（huái huán）打扮的人在院外敞（cǎng chǎng）地放风筝。她的手帕（pà pài）掉在了地上，她自己好像没有发现。
二、比一比，组词语。
恰（ ） 讳（ ） 晦（ ） 敞（ ）
给（ ） 伟（ ） 悔（ ） 敝（ ）
三、用“/”画掉括号里错误的字。
忌（讳 违） 宽（敝 敞） 手（帕 怕）
（诲 晦）气 （铰 绞）断 精（至 致）
四、将文中人物和他（她）放的风筝连一连。
宝玉 软翅子大风凰
探春 大蝙蝠
宝钗 美人儿
宝琴 一连七个大雁
五、读下面一段话，完成练习。
那风筝都飘飘飖飖随风而去。一时只有鸡蛋大，一展眼只剩一点黑星儿，一会儿就不见了。
1、“飘飘飖飖”是什么意思？它的近义词有哪些？把这个词语换成“别的近义词好不好？
。
。 。
2、“鸡蛋”“黑星儿”描写了什么？风筝为什么由“鸡蛋”变成了“黑星儿”？
。
。 3、这段话中描写时间变化的词语有哪些？从这些表示时间变化的词语中你了解到了什么？
。
。
4、谈谈自己对句子的体会。
。
六、课外阅读。
刘姥姥进大观园（节选）
凤姐听说，便回身同了探春、李纨、鸳鸯、琥珀带着端饭的人等，抄着近路到了秋爽斋，就在晓翠堂上调开桌案。鸳鸯笑道：“天天咱们说外头老爷们吃酒吃饭都有一个篾片相公，拿他取笑儿。咱们今儿也得了一个女篾片了。”李纨是个厚道人，听了不解。凤姐儿却知是说的是刘姥姥了，也笑说道：“咱们今儿就拿他取个笑儿。”二人便如此这般的商议。李纨笑劝道：“你们一点好事也不做，又不是个小孩儿，还这么淘气，仔细老太太说。”鸳鸯笑道：“很不与你相干，有我呢。”?
正说着，只见贾母等来了，各自随便坐下。先着丫鬟端过两盘茶来，大家吃毕。凤姐手里拿着西洋布手巾，裹着一把乌木三镶银箸，掂掇人位，按席摆下。贾母因说：“把那一张小楠木桌子抬过来，让刘亲家近我这边坐着。”众人听说，忙抬了过来。凤姐一面递眼色与鸳鸯，鸳鸯便拉了刘姥姥出去，悄悄嘱咐了刘姥姥一席话，又说：“这是我们家的规矩，若错了我们就笑话呢。”调停已毕，然后归坐。薛姨妈是吃过饭来的，不吃，只坐在一边吃茶。贾母带着宝玉、湘云、黛玉、宝钗一桌，王夫人带着迎春姊妹三个人一桌，刘姥姥傍着贾母一桌。贾母素日吃饭，皆有小丫鬟在旁边，拿着漱盂麈尾巾帕之物。如今鸳鸯是不当这差的了，今日鸳鸯偏接过麈尾来拂着。丫鬟们知道他要捉弄刘姥姥，便躲开让他。鸳鸯一面侍立，一面悄向刘姥姥说道：“别忘了。”刘姥姥道：“姑娘放心。”
那刘姥姥入了坐，拿起箸来，沉甸甸的不伏手。原是凤姐和鸳鸯商议定 了，单拿一双老年四楞象牙镶金的筷子与刘姥姥。刘姥姥见了，说道：“这叉爬子比俺那里铁掀还沉，那里犟的过他。”说的众人都笑起来。
只见一个媳妇端了一个盒子站在当地，一个丫鬟上来揭去盒盖，里面盛着两碗菜。李纨端了一碗放在贾母桌上。凤姐儿偏拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上。贾母这边说声“请”，刘姥姥便站起身来，高声说道：“老刘，老刘，食量大似牛，吃一个老母猪不抬头。”自己却鼓着腮不语。众人先是发怔，后来一听，上上下下都哈哈的大笑起来。史湘云撑不住，一口饭都喷了出来；林黛玉笑岔了气，伏着桌子嗳哟；宝玉早滚到贾母怀里，贾母笑的搂着宝玉?叫“心肝”；王夫人笑的用手指着凤姐儿，?只说不出话来；薛姨妈也撑不住，口里茶喷了探春一裙子；探春手里的饭碗都合在迎春身上；惜春离了坐位，拉着他奶母叫揉一揉肠子。地下的无一个不弯腰屈背，也有躲出去蹲着笑去的，也有忍着笑上来替他姊妹换衣裳的，独有凤姐鸳鸯二人撑着，还只管让刘姥姥。?
1、理解词语的意思。
不伏手： 。 素日： 。
2、这里写的是一个 场面。
3、文中划线句子所表述的内容也是凤姐等人取笑刘姥姥的组成部分，它与下文哪句话相照应？
。
4、为什么要写众人发笑以前“先是发怔”？
。
5、这段话写 和 有意拿 取乐，目的是为了讨好 ，让大家开心。
第8课 《红楼春趣》一课时 同步练习答案
一、给加粗的字选择正确的读音。
tì huán chǎng pà
解析：本题主要考查学生对于生字的读音的掌握情况。
二、比一比，组词语。
恰好 忌讳 晦气 宽敞
送给 伟大 后悔 凋敝
解析：本题主要考查学生对于生字的形近字的区别和组词情况。
三、用“/”画掉括号里错误的字。
依次划掉：违 敝 怕 诲 绞 至
解析：本题主要考查 学生对于形近字的甄别能力。
四、将文中人物和他（她）放的风筝连一连。
宝玉 软翅子大风凰
探春 大蝙蝠
宝钗 美人儿
宝琴 一连七个大雁
解析：本题主要考查学生对于课文中的人物与风筝的关系的掌握情况。
五、读下面一段话，完成练习。
1、飘飘飖飖”在文中指风筝在风中随风飘动。
它的近义词有飘飘洒洒、飘飘悠悠、摇摇荡荡、摇摇晃晃、飘飘忽忽、飘飘荡荡等。
“飘飘飖飖”写出了风筝在天空中飘飞的姿态美，换成其他词语不能表达出这样的意思。
2、“鸡蛋”“黑星儿”描写了越飞越高、越飞越远的风筝的形状。因为风筝越飞越高、越飞越远，看到的形状很快发生了变化——变小、变模糊。
3、这段话中描写时间变化的词语有“一时”“展眼”、“一会儿”。
从这些表示时间变化的词语中了解到风筝随风飞去后很快消失。
4、风筝被绞断了线，随风而去，越飞越高。开始，他们看到的风筝只有鸡蛋大小；后来，风筝迅速飞去，人们只能看到一个小黑点；最后，风筝在天空中消失。这个句子写出了风筝在天空中迅速飞去直到消失的过程，抓住了风筝的姿态和形状，写得十分生动具体，表达了贾宝玉等放风筝时异常欢快的心情。
解析：本题主要考查学生对于课文重点段落的理解掌握情况。
六、课外阅读。
1、不应手???平日??
2、凤姐、鸳鸯合伙捉弄刘姥姥取乐。
3、凤姐儿偏拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上。?
4、这一“发怔“细节写得尤为传神，特别真实，这个看似无声的间歇时间，实际上是为后面写众人大笑作铺垫。?
5、王熙凤????鸳鸯????刘姥姥????贾母
解析：本题主要考查学生对于课外文章的阅读理解能力。