人教部编版历史七年级下第10课蒙古的兴起和元朝的建立课件（共30张PPT）

(共30张PPT)
善于骑射，过着游牧生活
第10课
蒙古族的兴起与元朝的建立
西 夏
金
蒙古部的祖先是中国境内室韦的一支，室韦与鲜卑、契丹同为东胡之裔。在唐代被称为“蒙兀室韦”，居住于今额尔古纳河流域。辽代，鞑靼成为北方诸游牧部族的泛称。此时的蒙古只是鞑靼之一部。蒙古族善于骑射，逐水草而居，过着游牧的生活。
西辽
乃 蛮 部
克 烈 部
蔑儿乞部
蒙古诸部
秃麻部
塔塔儿部
蒙古
当时蒙古的情况:
星天旋转，诸国争战……没有逃避的地方，只有冲锋打仗。没有平安幸福，只有相互杀伐。 ——《蒙古秘史》

救命！
投降为奴
1.材料反映了蒙古草原上的什么局面？2.这一局面后来是怎样改变的？

12世纪时，蒙古草原上分布着许多部落，相互之间为争夺人口、草场、水源、牲畜而频繁发生战争，生灵涂炭。
①蒙古各部为了掠夺人口、牲畜和土地等，长期混战不休。

成吉思汗统一蒙古的背景：
②金朝压迫剥削蒙古各部，并挑起他们之间争斗。
统一了蒙古。
1206年，建立蒙古国,结束了蒙古草原长期混战的局面。
成吉思汗(1162-1227)，本名铁木真，，蒙古族，在蒙语中，“成吉思”是“大海”的意思，颂扬他和海洋一样伟大。






第二单元
辽宋夏金元时期
第10课 蒙古的兴起和元朝的建立
蒙古的兴起
一、成吉思汗统一蒙古
（2）成吉思汗成功的原因：
?社会动荡不安，人民渴望统一。
?具有坚强的意志和机敏的胆识，具备优秀的领导能力。
?建立了一支强大的军队，能征善战。
成吉思汗采取了哪些措施巩固统治？
（1）行政方面：


（2）军事方面：

（3）文化方面：
建立了军事、行政和生产相结合的制度；
建立司法机构。
建立一支护卫部队。
创制蒙古文字。


我心与你同在
促进了蒙古族的
发展壮大






第二单元
辽宋夏金元时期
第10课 蒙古的兴起和元朝的建立
蒙古族原来没有文字，只靠结草刻木记事。在铁木真讨伐乃蛮部的战争中，捉住一个名叫塔塔统阿的畏兀儿人。铁木真让塔塔统阿用畏兀儿文字母拼写蒙古语，教太子诸王学习，即“畏兀字书”。后经过改革，更趋完善，一直沿用到今天。

我心与你同在
无敌的蒙古骑兵
蒙古统一后，成吉思汗及其子孙们发动了大规模的对内对外战争
蒙古统一后，成吉思汗及其子孙们发动了大规模的对外战争，占领了除日本、东南亚、南印度和西欧以外的整个欧亚大陆，建立了世界上有史以来最大的帝国。
成吉思汗及其子孙开拓出来的疆域
世界的征服者
视
频
点
击
蒙古（元）



1227年，蒙古灭西夏
1234年，蒙古灭金
蒙古灭西夏与金
蒙古

蒙古灭西夏：成吉思汗率军首先进攻西夏，西夏向金朝救援，由于西夏曾和金交恶，金朝皇帝拒绝支援西夏，1227年西夏灭亡。


内蒙古成吉思汗陵墓
1227年蒙古军队灭西夏前夕，成吉思汗病逝。
蒙古

蒙古灭金：①过程：蒙古和南宋结盟，南北夹击金朝，1234年，蒙古灭金。②影响：金朝灭亡后，南宋和蒙古直接对峙的局面形成。
蒙古



二、蒙古灭西夏与金
3、蒙古与南宋对峙
灭金
（1234）

灭西夏
（1227）

金朝灭亡后，南宋和蒙古直接对峙的局面形成。双方之间的战争前后持续了40多年。
蒙古与南宋对峙局面
蒙古（元）





1271年，忽必烈建立元朝，后定都大都
元
元朝是如何建立并统一全国的？
①灭西夏，金，大理
②忽必烈即元世祖，1271年改国号为元，次年定都大都。
③1276年攻占临安，南宋灭亡。元朝于1279年统一全国。
3.元朝统一全国
元朝的建立与统一

2、忽必烈行汉法的措施
1、忽必烈上台
1260年，忽必烈继承蒙古大汗汗位。
三.元朝的建立与统一
材料：儒士元好问和张德辉请求忽必烈接受“儒教大宗师”的称号，忽必烈悦而受之。忽必烈尊崇儒学，“圣度优宏，开白炳，好儒术，喜衣冠，崇礼让。”
忽必烈行汉法的措施





蒙古的兴起
1、元朝的建立
（1）1260年，忽必烈继承汗位。
（2）1271年，忽必烈改国号为元，次年定都于大都。

"大元"的国号出自儒家经典《易经》中的"大哉乾元"一句，表现了元统治者欲一统天下的志向。
忽必烈 (1215年-1294年)





蒙古的兴起
1、元朝的建立
"大元"的国号出自儒家经典《易经》中的"大哉乾元"一句，表现了元统治者欲一统天下的志向。
忽必烈的
统治措施：
①接受汉族儒臣提出的“行汉法”“行仁政”“不嗜杀”的建议，施行“治国安民”的方略，广开言路，整顿吏治，注重农桑。
②依照中原王朝的统治方法，设立各种机构，建立年号 。
南宋灭亡
1276年，元军占领临安，南宋灭亡。

1279年，元军消灭南宋残部，统一全国

《过零丁洋》文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
名人故事
陆秀夫：南宋左丞相，抗元名臣。
5.元朝统一全国：
蒙古

元
元灭南宋，完成了全国的统一，结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面，为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。


元统一全国的意义：
扩展延伸
有人认为：既然肯定元朝统一全国的历史意义，为什么还要赞扬文天祥抗元，这样不是矛盾吗？你怎样看待这个问题？
1.文天祥组织了抗元斗争，受到后人的敬佩，这是为什么？


2.他为什么会失败？
元朝的统一是人心所向，大势所趋。
文天祥抗元，反抗的是蒙古贵族的民族压迫，是正义行为。抗元失败后，又表现出宁死不屈的精神和崇高气节。
课堂小结
蒙古族的兴起
成吉思汗统一蒙古
忽必烈建立元朝
蒙古灭西夏和金
元朝统一全国




结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面，为统一多民族国家的发展奠定了基础。
想一想：元朝的统一有什么影响？
元朝的统一，结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面，为统一多民族国家的发展奠定了基础。
课后检测
1.毛泽东《沁园春﹒雪》中说：“唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。”其中“宋祖”和“一代天骄”分别是（ ）
A．赵匡胤和铁木真 B．赵匡胤和忽必烈
C．赵构和铁木真 D．赵构和忽必烈
2.下列政权被蒙古族所灭的有( )
①辽 ②西夏 ③南宋 ④北宋 ⑤金
A．①②③⑤ B．②③⑤
C．①③⑤ D．②③④⑤
A
B
课后习题
3.“蓝蓝的天空，清淌的湖水，绿绿的草原，这是我的家。奔驰的骏马，洁白的羊群”蒙古族歌手腾格尔的这首经典名曲《天堂》，我们经常吟唱。在我国历史上，蒙古族曾建立一个疆域空前辽阔的元王朝，其建立者是是（ ）
A.铁木真 B.忽必烈 C.元昊 D.完颜阿骨打
B
4.阅读下列材料回答问题
材料一：世祖忽必烈，因累世之业……至元八年，始改称元。摧灭弱宋，遂一天下。
材料二：国以民为本，民以食为本，衣食以农桑为本。 ——元世组
(1)材料一“至元八年”是哪一年？“遂一天下”是怎么回事？有何意义？
1271年。元朝灭亡南宋，统一全国。
意义：元的统一，结束了我国历史上较长时间的分裂割据局面，为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。
(2)材料二反映了他的哪一措施？
注重农桑