六年级上册数学课件- 一 分数乘法 复习课件 北京版 (共18张PPT)

(共18张PPT)
一 分数乘法 复习课件



整理与复习
整体回顾
知识梳理
综合运用
分数乘法

分数乘整数
倒数
意义
计算方法


什么是倒数
怎样求一个数的倒数
整数乘分数
意义
计算方法

分数乘分数
意义
计算方法

分数连乘
意义
计算方法

整体回顾
1.分数乘整数
知识梳理

想一想，说一说。
分数乘整数用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变；能约分的可以先约分，再计算，使计算简便。
=
=

分母10不变



分子1与整数3相乘的积作分子
求几个相同加数的和，用乘法计算。
2.整数乘分数

想一想，说一说。
整数乘分数用整数和分数的分子相乘的积作分子，分母不变；能约分的可以先约分，再计算，使计算简便。
=
=
=70
分母5不变



整数350与分子1相乘的积作分子

求一个数的几分之几是多少，用乘法计算。
3.分数乘分数

想一想，说一说。
分子与分子相乘的积作分子，分母与分母相乘的积作分母。计算过程中，能约分的先约分，再计算。
=
分母与分母相乘




=
分子与分子相乘




求一个数的几分之几是多少，用乘法计算。
4.分数连乘
21
=
=
18
=
=


=
=18
3
1
1
1

想一想，说一说。
计算过程中，分子和分母能交叉约分的先约分，计算结果要化成最简分数。
连续求一个数的几分之几，可以分步求解，也可以用连乘的方法求解。
5.倒数的认识
=
1
和和就互为倒数，就是说的倒数是，的倒数是。
求一个数(0除外)的倒数,只要把这个数的分子、分母交换位置。
乘积是1的两个数互为倒数；1的倒数是1，0没有倒数。
计算。
综合运用
=
=
=
=
6



=
=


写出下面各数的倒数。



1
16
0.75












小刚将一张正方形纸的一半涂上蓝色,将另一半的涂上红色。涂上红色的部分是这张纸的几分之几?
× =
一张纸的一半是这张纸的，也就是算的是多少。

答：涂上红色的部分是这张纸的。
陕西省的秦始皇兵马俑是我国享誉世界的珍贵历史文物。据统计,8000件兵马俑中,步兵俑占。步兵俑有多少件?其他兵马俑有多少件?
8000× =
8000件的是多少。用乘法计算。
3200（件）
答：步兵俑有3200件，其他兵马俑有4800件。
8000-3200=
4800（件）
狮子每小时可以跑60千米，猎豹的速度比狮子快。猎豹每小时可以比狮子多跑多少千米？猎豹每小时跑多少千米？
60× =
40（千米）
答：猎豹每小时可以比狮子多跑40千米。猎豹每小时跑100千米。
60+40=
100（千米）
想一想，算一算。
10


=
=
=
=
=
=



三个同学踢毽子。
72××=
45（个）
答：小梅踢了45个。
我踢的是玲玲的。
我踢了72个。
我踢的是小光的。
玲玲
小光
小梅
小梅踢了多少个？
人体各部位之间存在着有趣的关系，一般来说:手腕周长的等于大拇指的长度，身高的等于脚长，身高的等于大腿骨的长度，腰围的等于颈部的周长，颈部周长的等于手腕周长。
请你量一量，算一算，验证一下。
学校举行“制作环保贺卡”的比赛，共收到作品248张，其中有120张获奖（奖项分一、二、三等奖与表扬奖四种）。请将一、二、三等奖，表扬奖及合计获奖张数填入下表。
奖项 占获奖作品总数的几分之几 获奖张数
一等奖 1/12
二等奖 1/6
三等奖 1/3
表扬奖
合计
5/12
10
20
40
50
1
120
谢 谢