六年级下册科学课件-4.3 有趣的食物链 ｜苏教版 (共22张PPT)

(共22张PPT)
猜谜语：
2、后来又来了一群狼。
1、一群羊来到草地上。
（ 草莓 ）
（ 杨梅 ）
三张照片中的生物放在一起，你觉得会发生什么事情？
草 羊 狼
生物之间普遍存在一种“吃与被吃”的关系，这种关系就像链条一样，把一些生物紧密的联系起来，生物学家把生物之间的食物联系叫做食物链。
食物链通常用 “ ”来表示吃与被吃的关系。
浆果 老鼠 猫头鹰
树叶
蝉
螳螂
黄雀
鹰
这种动、植物之间的食物关系就像什么？
食物链
链条
你还能找到类似的成语或俗语吗？

◎ 鹬蚌相争，渔翁得利。
▼ 大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃水草。
……
游戏“猜猜我是谁”
规则：到前面来抽到卡片的五位同学，按吃与被吃的关系，自己排好队伍，然后请下面的同学猜猜他们各代表哪种生物？
小麦
蝗虫
小鸟
蛇
鹰
通常食物链从绿色植物开始，到凶猛的肉食动物终止。
生产者：
能自己制造食物，比如：......
消费者：
以其他生物为食，比如：......


分解者：
专门“吃”动植物的残骸或废弃的食物，比如：......
生物学家给食物链上的生物起了美丽的名字
（生产者）
（分解者）
（消费者）
（分解者）
（生产者）
（消费者）
玉米
狗尾巴草
老鼠
蘑菇
老虎
屎壳郎
图中哪些是生产者、消费者和分解者？
如果自然界没有了这些分解者，地球上将会出现什么情况呢？
思考：
认真观察，小组合作在学习卡上画出这些生物之间的食物链。
鹰
鹿
牛
小鸟
蛇
狼
老鼠
兔子
草
汇报交流
1、确定所扮演的角色
2、小组汇报时，其中一个同学拿着学习卡交流，另一位同学用老师发的彩带在教室里面把这个食物链连起来。
3、后面汇报的小组必须跟之前的小组不一样。

鹰
鹿
牛
小鸟
蛇
狼
老鼠
兔子
草
食物网
自然界中的生物种类很多，他们之间的食物关系也很复杂，因此，生物之间就存在很多条食物链。许多相互交叉的食物链就构成了一张复杂的食物网。
你能说一说食物链和食物网的区别吗？
拓展延伸：
1、如果农民在草地喷洒了农药，或者干旱草长得不好，接下来会发生什么情况？
2、这张食物网还存在吗？
3、你看了这个食物网崩溃的现象，你有什么想法？
如果大量捕杀蛇，会出现什么情况？
食物链中的每一种生物都充当着重要的角色，如果破坏了食物链和食物网中的某些环节，就可能导致食物关系中断，将会使生态平衡遭到破坏。
小结：