六年级下册数学试题 - 4.3.1 比例尺 人教版（无答案）

比例尺①
六 班 第 组 姓名： 家签：
一、填空。
（1）一幅图的（ ）和（ ）的比，叫做这幅图的比例尺。
（2）一幅中国地图的比例尺是1 : 6000000，它表示图上距离1cm相当于实际距离（ ）cm。
（3）另一幅中国地图的比例尺是 ，这个线段比例尺表示图上1cm相当于实际距离（ ）km。
（4）一幅图纸的比例尺是5 : 1，它表示图上距离（ ）cm相当于实际距离（ ）cm。
（5）比例尺1 : 2000000表示图上距离是实际距离的，实际距离是图上距离的（ ）倍。
（6）在一幅地图上，用10 cm长的线段表示90 km的实际距离，则这幅地图的比例尺是（ ）。

（7）为了计算方便，一般把比例尺写成（ ）是1的形式。
（8）一个体育场的草坪长110米，在图纸上的长度是5.5 cm，这幅图纸的比例尺是（ ）。

（9）在一幅地图上，量得甲、乙两地之间的距离是10 cm，而甲、乙两地之间的实际距离是500 km，这幅地图的比例尺是多少？
【复习正比例和反比例知识】
一、填空。
（1）因为速度×时间＝（ ）（一定），所以（ ）和（ ）成（ ）比例。
（2）因为＝（ ）（一定），所以（ ）和（ ）成（ ）比例。
（3）圆柱的体积一定，底面积和高成（ ）比例。

（4）如果（），那么。
（5）男生和女生人数的比是4 : 3，男生有20人，则女生有（ ）人。

（6）如果（），那么和成（ ）比例；
如果（），那么和成（ ）比例；
（7）一个数与它的倒数成（ ）比例。
（8）单价、数量、总价三种量中，单价一定，数量和总价成（ ）比例关系；
数量一定，单价和总价成（ ）比例关系；
总价一定，单价和数量成（ ）比例关系。

（9）速度、时间、路程三种量中，速度一定，路程和时间（ ）；
时间一定，路程和速度（ ）；
路程一定，速度和时间（ ）。

（10）利用比例的基本性质解比例。