课件21张PPT。——第一单元 美术作品的深层意蕴——第二课 弘扬真善美↑ 铜奔马（青铜雕塑 东汉） 东汉铜奔马身高34.5厘米，身长45厘米，宽13厘米，重7.15千克。马昂首嘶鸣，躯干壮实而四肢修长，腿蹄轻捷，三足腾空、飞驰向前，一足踏龙雀。一匹躯体庞大的马踏在一只正疾驰的龙雀 背上，小龙雀吃惊地回过头来观望，表现了骏马凌空飞腾、奔跑疾速的雄姿。
铜奔马微微地偏向一侧的头高昂着，前面头顶的鬃毛和后面的马尾一致向后方飘飞，浑圆的躯体呈流线型。 东汉铜奔马，别称马超龙雀、马踏飞燕等，是1969年10月出土于甘肃省武威市雷台汉墓的东汉青铜器，现藏于甘肃省博物馆。←《夯歌》（油画） 1962 王文彬 油画《夯歌》，是王文彬的毕业创作，也是他的代表作。在画《夯歌》之前，王文彬就有打夯这种劳动经历。主要在20世纪40年代后期的解放战争时期，如山东修黄河大堤，解放区土改后农民打夯盖房子、修水库。农民打夯时，一边打一边唱，唱得铿锵有力，令人难以忘怀。 “打夯歌”是民间的劳动号子,由一人主唱,其他人呼应。它产生于劳动之中,源于群众的口头语言,随机应变,没有固定的歌词，一般由扶木柄的人领唱。根据实际随机编唱。作用是指挥协调，统一步调。还可以提醒大家统一行动，以防出事故。一般流行于陕西关中各地。↓《镜 前 的 维 纳 斯》（1650） 委拉斯开兹，又译名委拉斯贵支（1599年－1660年），是17世纪西班牙最伟大的画家，对后来的画家影响很大。纵观其全部作品，发现他的画尤为重视色彩表现，这种造型观念是他从威尼斯画派中获得的。他的作品色彩缤纷，再现了人类自然的美妙。他使用复杂的色彩表现技巧。为了更充分地表现对象，有时把颜色直接堆涂到画布上，然后再用画笔来精致地刻画。他对暗部色彩表现非常用心，任何物体的暗部和阴影都是由丰富的色彩组成的。
↑《塞维利亚的卖水人》（1620） 委拉斯开兹出生平凡，虽然身为宫廷画师，可只有相当于小丑的社会地位。直到画家60岁时，国王为了表彰他的艺术贡献，才赐给他西班牙贵族的称号。其实这只是将一位伟大的平民艺术家降到了贵族的地位。无论是平民还是贵族，委拉斯开兹仍然是伟大的现实主义画家。↓《教皇 英诺森十世肖像》（1650）↓《宫 娥》（1656） 描绘西班牙宫廷生活的《纺织女》使他的代表作。这是委拉斯开兹继《宫娥》之后的又一杰作。题材来自技艺女神巴拉斯与擅长纺织的少女阿莱辛比赛织布，以世俗生活来表现神界，同时又把平凡的世俗生活表现得引人入胜，是一幅风格清新、富有创造性的作品。 神话人物被安置在画面中描绘的挂毯上，戴头盔的是技艺女神巴拉斯，站在她对面的少女便是阿莱辛，而画面的近景则是描绘了神话和现实两个世界，但画家更重视现实世界，尤其是近景右侧那个穿白衣的纺织女的形象十分优美。由此可以看到作者的艺术创作倾向。画家在处理光彩和色彩上的高度成就，在这一作品中也体现得相当突出。《纺织女》油画 1657 委拉斯贵兹 这幅画反映了1808年人民反抗拿破仑侵略的历史事件。在这幅画中，戈雅并没有把起义者看做是失败者，而是把他们描绘成为英勇顽强、临危不惧的英雄，这与那些内心怯弱的刽子手形成了鲜明的对比。
画面上被屠者的前排里站着三个人，右边的一个是僧侣，正在作最后的祈祷，中间是一个神情坚定的农民，他抬头望着夜空，在农民身旁站着的是一个起义的市民，他正暴怒地举起了双手，好像在厉声咒骂敌人。而画中刑场的背景是马德里的郊外，作品画面上的色彩对比强烈，光源从下面照射上去，更渲染了动荡不安的气氛。↑《1808年5月3日夜起义者被枪杀》油画 1814 戈雅（西班牙）↓《铁肩担道义》（中国画 2008） 2008年5月12日14时28分04秒，四川省阿坝藏族羌族自治州汶川县（北纬31.01度，东经103.42度）发生里氏8.0级大地震，地震烈度达到11度，地震波共环绕了地球6圈。
地震共造成69227人死亡，374643人受伤，17923人失踪，是新中国成立以来破坏力最大的地震，也是唐山大地震后伤亡最严重的一次地震。经国务院批准，自2009年起，每年5月12日为全国“防灾减灾日”。只要坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策，
我们就一定能打赢疫情防控阻击战。
——（二〇二〇年一月二十五日，习近平总书记在中央政治局常委会会议上强调）↑《战疫》针管笔绘画 郑洪未（高中）《齐心抗疫》电脑绘画 林子蓉（初三）→↑?《向一线医务人员致敬》廖家荣 国画（高中）↑《出征前的全家福》廖家荣 国画（高中）
↓ 《披荆斩棘》罗安琪 电脑绘画（ 高二）↑ 《守护者》张隽嘉 彩铅（ 初二）↓ 英语手抄报 王天鸿 （高一）↓ 英语手抄报 黄海燕（高一）↑ 电脑绘画报 施钰婷（高一）
优秀的美术作品，在它借助特定的艺术语言和形式结构所塑造的视觉艺术形象之中，大都有着一些更为内在和深远的意蕴。
只有感受和领悟美术作品的深层意蕴，才能更好地了解美术作品的审美价值和社会文化价值。本课结语谢谢21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
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