1.5 保障计算机的正常工作 教案

课时计划
教材版本：广东省初级中学课本信息技术第一册下（B版）
课题：保障计算机的正常工作
一、教学目标：
1. 知识与技能?
（1）?掌握计算机硬件的日常维护。?
（2）了解恶性代码的危害、种类和防范恶性代码的方法。???
（3）掌握计算机数据备份与恢复。
过程与方法:
提高学生分析、解决实际问题的能力，使学生认识网络资源的重要性。
培养学生的自学能力和合作精神。
3. 情感态度与价值观:
（1）增强技术利用中的责任感和技术创新的使命感，形成良好的网络道德。?
（2）关注信息技术所涉及的道德问题，培养信息安全意识。
机未来发展的创想。
二、教学重难点：
1. 教学重点：
（1）掌握计算机硬件的日常维护。?
（2）掌握计算机病毒的防治。?
2. 教学难点：
如何更好地培养学生的计算机安全意识?。
3.教学过程
教学环节
教学活动
设计意图
（一）情景导入
教师：2006年12月27日，因特网上很多用户遭受不明病毒攻击，计算机中所有可执行文件都变成一种“熊猫烧香”的图案，中毒症状表现为系统蓝屏、频繁重启、硬盘数据被破坏等。
该病毒可通过局域网进行传播，感染局域网内所有的计算机系统，最终导致整个局域网瘫痪 。
大家听说过这种计算机病毒吗?
教师：今天，就让我们一起来认识和了解计算机恶意代码，掌握计算机安全与防护的知识。相信 通过大家的共同努力，我们能够更好地使用和维护计算机。
从引导学生总结己有知识入手，让学生融入到共同学习的过程中，激发起学生的学习兴趣与动力。
（二）新课教授
1、计算机硬件的日常维护
2、预防恶意代码的侵害
（1）恶意代码的危害
（2）恶意代码的种类
（3）主动防范恶意代码
3、计算机的数据备份与恢复
4、遵守伦理道德与法律法规
通过学生的阅读，能够更深入学习有关的知识，直接接触到学习材料，避免学生习惯于被动地“听讲”而忽视主动寻求知识的情况出现。?
以学生的活动促进学生自主学习。
（三）自主学习
小组合作讨论，总结所学的计算机安全与防护的知识。
问题的解决更容易激发学生的学习动机，明确一条学习主线，让学生能够有序地、按计划进行学习活动。
（四）板书
保障计算机的正常工作
总结
通过学习，我们认识和了解了计算机恶意代码，还知道如何去防治它。同时，我们也认识到，恶意代码防治不能仅仅依赖于杀毒软件，更重要的是要提高防恶意代码意识，认识计算机安全的重要性。这节课我们还尝试利用网络资源来解决问题，这让我们受益匪浅。
教师对知识进行全面的归纳，解惑。?
课堂小结
小结本节所学内容，并根据教学过程对学生课后学习作出安排。
教师对开展探究性学习活动的方法进行指导。?