六年级下册科学课件 -4.3 有趣的食物链|苏教版 (共27张PPT)

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名称 六年级下册科学课件 -4.3 有趣的食物链|苏教版 (共27张PPT)
格式 zip
文件大小 9.1MB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 科学
更新时间 2020-03-10 15:08:28

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文档简介

(共27张PPT)

有趣的食物链
苏教版六年科学学下册
食物链
生物之间像链环一样的食物关系叫食物链。
通常食物链从
绿色植物
开始,
凶猛的肉食动物

终止。
生产者:
食物链中能自己制造食物的生物叫生产者


消费者:
直接或间接消费别人制造的食物的生物叫消费者。
生产者和消费者在食物链上都有什么作用呢?
你来看看,这种生物是哪一类?
思考
生产者:
消费者:
草、花
猫、蜘蛛、毛毛虫、鹰、黄雀、獾
可爱的动物


分解者:
专门“吃”动植物的粪便和尸体,同时还留下了可以被植物吸收的物质的生物叫分解者。
1、除了屎壳郎,还有哪些也是分解者?
2、分解者的“吃”为什么加了引号?这里的“吃”是什么意思?
3、现阶段我们学的食物链中有没有分解者的位置?
4、如果没有分解者,会发生什么?
没有
自学提示
分解者:
分解:将已成废物的尸体、粪便或遗弃的食物转换成可以被其他生物需要的养料。
如果没有分解者:
生态系统就停止了循环。
地球上的生物尸体、粪便等就会堆积如山。
请帮我们分分家
生产者
消费者
分解者
要注意!
1.注意箭头,从被吃指向吃的生物。
2.从绿色的植物开始到凶猛的食肉动物结束。
3.从头到尾画完一条完整的食物链再画另一条。
能量
能量
能量
箭头为什么从被吃指向吃呢?
食物网:许多相互交叉的食物链构成了一张复杂的食物网。
海洋中
田野里
每 一 个 角 落
作业
1、进一步查阅学习有关食物链、食物网的知识。
2、用今天所学的知识制成保护生态系统的宣传小报,讲给身边的人听。