8《世说新语》二则知识梳理及练习题（含答案）

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《世说新语》二则
咏雪
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
翻译：
谢安在寒冷的雪天举行家庭聚会，给子侄辈的人讲解诗文。不久，雪下得大了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的白雪像什么呢？”他哥哥的长子谢朗说：“在空中撒盐差不多可以相比。”另一个哥哥的女儿说：“不如比作柳絮凭借着风飞舞。”太傅大笑起来。她就是谢奕的女儿谢道韫，左将军王凝之的妻子。
陈太丘与友期行
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
翻译：
陈太丘和朋友相约同行，约定的时间在正午，过了正午朋友还没有到，陈太丘不再等候他而离开了，陈太丘离开后朋友才到。元方当时年龄七岁，在门外玩耍。陈太丘的朋友问元方：“你的父亲在吗？”元方回答道：“我父亲等了您很久您却还没有到，已经离开了。”友人便生气地说道：“真不是君子啊！和别人相约同行，却丢下别人先离开了。”元方说：“您与我父亲约在正午，正午您没到，就是不讲信用；对着孩子骂父亲，就是没有礼貌。”朋友感到惭愧，下了车想去拉元方的手，元方头也不回地走进家门。
一、作者作品简介
刘义庆，字季伯，南朝宋文学家。其叔父临川王刘道规无子，即以刘义庆为嗣，袭封临川王。组织编写了志人小说集《世说新语》，志怪小说《幽明录》。
《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集，又名《世说》。 其内容主要是记载了汉末至东晋士大夫的言谈轶事。《世说新语》是中国魏晋南北朝时期"笔记小说"的代表作，是我国最早的一部文言志人小说集。原书8卷，今本作3卷，分为《德行》《言语》《政事》《文学》《方正》《雅量》等36篇，较多地反映了当时士族的生活方式和精神面貌。课文所选两则分别出自《言语》篇和《方正》篇，题目是编者加的。
二、主题思想
《咏雪》勾画了一幅古人家庭教育和家庭文化生活的画面，通过谢家儿女咏雪的事情，表现了谢道韫的文学才华和聪明机智，透出一种生活的雅趣和文化的传承。
《陈太丘与友期行》是写七岁儿童陈元方的故事，表现了小小年纪的陈元方明白事理、落落大方的特点；同时从另一个侧面告诫人们要讲诚信，为人要方正，否则会丧失朋友，失去友谊。
三、艺术特色
裁剪得体，详略得当，语言精练。
《咏雪》开篇短短十五个字，便涵盖了时间、地点、人物、时间。
《陈太丘与友期行》集中记叙陈元方和来客的对话，先交代事件起因，然后记叙对话的内容，最后以“元方入门不顾”，干净利落地结文。一个明白事理、落落大方的儿童形象便跃然纸上。
四、知识梳理
（1） 通假字
尊君在不 “不”通“否”，用在句末，表示询问
（1） 古今异义
1. 陈太丘与友期行 古义：约定；今义：日期，期望
1. 与儿女讲论文义 古义：这里泛指小辈，包括侄儿、侄女；今义：指儿子和女儿
1. 太丘舍去 古义：离开；今义：前往
1. 下车引之 古义：拉，牵拉；今义：引用、带领、领导
1. 元方入门不顾 古义：回头看；今义：照顾
1. 元方时年七岁，门外戏 古义：动词，玩耍；今义：杂技，戏曲，戏剧
1. 相委而去 古义：舍弃；今义：委托，把事交给别人去办
1. 未若柳絮因风起 古义：趁、乘；今义：因为
（1） 一词多义
1. 去
太丘舍去 离开
去日苦多 过去的
1. 引
下车引之 拉，牵拉
引吭高歌 放开
1. 舍
太丘舍去 丢下
舍己为人 牺牲
1. 信
则是无信 诚实，守信
信口开河 随意、随便
（1） 文言句式
1. 判断句
即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。（……也，表判断，可译为“……是……”）
1. 倒装句
1 白雪纷纷何所似？（疑问句宾语“何”前置）
1 撒盐空中差可拟（(于)空中撒盐差可拟）
1. 省略句
1 谢太傅寒雪日内集。（省略介词“于”，即“谢太傅于寒雪日内集”）
1 待君久不至，已去。（省略主语，即“（家父）待君久不至，（家父）已去”）
1 元方时年七岁，门外戏。（“门”前省略了介词“于”）
1 过中不至，太丘舍去，去后乃至。（省略主语，即“太丘舍去，（太丘）去后（友人）乃至”）
1. 感叹句
非人哉！（哉，表感叹的语气助词，表示强烈愤怒的感情）
（1） 小积累
咏雪的名句
1 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（唐·岑参《白雪歌送武判官归京》）
1 不知庭霞今朝落,疑是林花昨夜开。” （晋·谢道蕴《咏雪联句》）
1 “白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。” （唐·韩愈《春雪》）
1 “雪似梅花,梅花似雪,似和不似都奇绝。” （宋·吕本中《踏莎行》）
五、练习题
（1） 填空题
1.《咏雪》中交代咏雪背景的句子是：谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
2.《咏雪》补充点明谢道韫身份的句子是：即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
3.《陈太丘与友期行》中的元方对父亲的朋友是这样批判的：日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
（1） 选择题
1. 下列对《陈太丘与友期行》一文内容的理解，不正确的一项是（C）
A.“期日中，过中不至”说明客人“无信”，然而客人得知太丘已去，反而发怒，说明客人“无礼”。
B.客人以“下车引之”表示认错，说明客人有知错能改的精神。
C.“君”表示有礼貌地称呼对方，相当于“您”；“尊君”表示谦辞，对人称自己的父亲；“家君”表示对别人父亲的一种尊称。
D.本文通过对话描写，着重刻画了主人公元方落落大方，明白事理的性格特点。
解析：C项“尊君”与“家君”表述颠倒，“尊君”表示对别人父亲的一种尊称，而“家君”则是对人称自己的父亲。
1. 下列句中加点字意义和用法相同的一项是（A）
A.陈太丘与友期行 与儿女讲论文义
B.过中不至 尊君在不
C.相委而去 人不知而不愠
D.下车引之 左将军王凝之妻也
解析：A均为“和”；B未，没有/同“否”；C表顺承/表转折；D代词，元方/王凝之是名字。
3.与“撒盐空中差可拟”中“差”的意义相同的一项是（A）
A.差强人意
B.参差不齐
C.成绩差
D.出公差
4.下列说法不正确的一项是（B）
A.“期日中，过中不至”这一句话点明了不守信用的人是客而不是陈太丘。
B.“与儿女讲论文义”一句中“儿女”指的是谢太傅的儿子和女儿。
C.“未若柳絮因风起”这句话的意思是：还不如比作风把柳絮吹得漫天飞舞。
D.“尊君”“家君”，前者是敬辞，是对别人父亲的尊称；后者是谦称，是对人称自己的父亲。
解析：B儿女：泛指小辈，这里指侄儿侄女。
5.下列说法正确的一项是（D）
A.《咏雪》一文主要表现的是谢安性格和蔼可亲，深得人们的喜爱。
B.《咏雪》侧重于表现谢道韫出身名门，身份高贵。
C.《陈太丘与友期行》主要是批判那些不守信用、没有礼貌的人。
D.两则故事都侧重于表现一些知名人物年少聪慧，才华出众。
（1） 简答题
1.《咏雪》中两个孩子回答谢太傅的回答，以雪为喻的另两个句子分别是未若柳絮因风起；撒盐空中差可拟。你认为哪个更好？请说出理由。你还能说出一两个形容飞雪的好的喻体吗？
例：“未若柳絮因风起”更好。因为柳絮给人春天即将到来的感觉，有一种意境美，而“撒盐”的比喻过于直接，缺乏令人遐想的美感。
例：“撒盐空中差可拟”更好。雪的颜色和下落之态都跟盐比较接近；而柳絮呈灰白色，在风中往往上扬，甚至飞得很高很远，跟雪的飘舞方式不同。写物必须先求得形似而后达于神似，形似是基础，因而“撒盐空中差可拟”更好。
鹅毛、蒲公英种子等。
2.《咏雪》中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种怎样的家庭氛围？
营造了一种融洽、欢快、轻松的氛围。
3.元方是个拥有怎样性格的小孩？他的“入门不顾”是否失礼？请说说你的看法。
元方以客“无信”“无礼”为核心进行责备，可见他懂礼识义。对粗俗的客“入门不顾”又体现了他正直不阿的性格。
例：元方不失礼。一个失信于人、不知自责且对子骂父的人，其无礼之态可见一斑，对这样的人就应该断然拒之于千里之外。
例：元方有失礼仪。天下人谁无过？知错能改仍不失为有识之人，怎么能因人的一时之错便彻底否定一个人呢？
4.用现代汉语描述“柳絮因风起”的情态。
阳光灿烂的春日，柳色青青。突然一阵微风吹来，几朵柳絮随风缓缓飞起。风渐渐大了起来，飞舞的柳絮也开始多了起来。它们忽而上下飞舞，忽而左右飘飞，像互相追逐的精灵，又像飘扬的雪花，煞是好看。
5.《陈太丘与友期行》，告诉了我们什么道理？
为人要言而有信，不讲信用将自食苦果。做人要讲礼貌，否则别人也不会尊重你。
6.《咏雪》一文的比喻句很妙，如“撒盐空中差可拟”“未若柳絮因风起”等。请你也运用恰当的修辞写一段雪景。
例：雪洒向人间，洒向漆黑的角落。说雪花如花飘落，不如说它像仙女下凡，它优美地从天空的银幕飞出。每一次着地，都是对大地的热情拥抱与亲吻。或许它不想打扰睡梦中的人们，因此它总是轻轻地降落，无声无息地来到人间。
（1） 阅读理解
壹
王蓝田①性急，尝食鸡子②，以筯③刺之不得，便大怒。举以掷地，鸡子于地圆转未止，仍下地以屐齿之，又不得。瞋甚，复于地取内④口中，啮⑤破即吐之。
谢无奕性粗强，以事不相得，自往数王蓝田，肆言极骂。王正色面壁不敢动。半日，谢去。良久，转头问左右小吏曰:“去未?”答曰:“已去。”然后复坐，时人叹其性急而能有所容。
王述转尚书令，事行便拜⑥。文度曰:“故应让杜、许⑦。”蓝田云:“你谓我堪⑧此否?”文度曰:“何为不堪?”但克让自是美事，恐不可阙。”蓝田慨然曰:“既云堪，何为复让?人言汝胜我，定⑨不如我。”
【注】①王蓝田:名述，袭爵蓝田侯。后文的“文度”为其子。②鸡子:鸡蛋。③筯(zhù):筷子。④内:通“纳”。⑤啮(niè):咬。⑥事行便拜:授官的诏书一下达就立即接受。⑦故，或许。杜、许，不译何人，应为当时有名望的两人。⑧堪:能够胜任。⑨定:到底。
1.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是( A )
A.复于地取内/口中 B.啮破/即吐之
C.谢无奕/性粗强 D.事行/便拜
2.解释文中加点的词
(1)瞋(同“嗔”，发怒意思)
(2)数(诘责，数落)
(3)阙(缺少)
3.翻译文中画线句子。
(1)鸡子于地圆转未止，仍下地以屐齿之，又不得。
鸡蛋在地上不停地旋转，他接着从席上下来用鞋齿踩，又没有成功。
(2)既云堪，何为复让?人言汝胜我，定不如我。
既然说能胜任，为什么又要谦让呢?人家说你胜过我，据我看终究不如我。
4.结合三则短文内容，说说王蓝田是一个怎样的人。
王蓝田性格急躁，但懂得忍让(宽容别人)，为人坦率。
参考翻译：
王蓝田性子很急。有一次吃鸡蛋，他用筷子扎鸡蛋，没有拿到，便十分生气，把鸡蛋扔到地上。鸡蛋在地上旋转不停，他接着从席上下来用木屐踩，又没有踩到。愤怒至极，又从地上拾取放入口中，把蛋咬破了就吐掉。
谢无奕性情粗暴固执。因为一件事彼此不合，亲自前去数落蓝田侯王述，肆意攻击谩骂。王述表情严肃地转身对着墙，不敢动。过了半天，谢无奕已经走了很久，他才回过头问身旁 的小官吏说:“走了没有?”小官吏回答说:“已经走了。”然后才转过身又坐回原处。当时的人赞赏他虽然性情急躁，可是能宽容别人。
王述升任尚书令时，诏命下达了就去受职。他儿子王文度说:“本来应该让给杜许。”王 述说:“你认为我能否胜任这个职务?”文度说:“怎么不胜任!不过能谦让一下总是好事，礼节上恐怕不可缺少。”王述感慨地说:“既然说能胜任，为什么又要谦让呢?人家说你胜过我，据我看终究不如我。”
贰
甲文
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
乙文
钟毓、钟会少有令①誉。年十三，魏文帝闻之，语其父繇曰：“可令二子来。”于是敕见。毓面有汗，帝曰：“卿面何以汗？”毓对曰：“战战惶惶，汗出如浆。”复问会：“卿何以不汗？”对曰：“战战栗栗，汗不敢出。”
注释: ①令：美好的
1.用/为下面的句子划分停顿节奏，停顿两处。
谢太傅/寒雪日/内集
2.解释下列加点字的意思。
①俄而雪骤 不久，一会儿
②差可拟 相比
3 钟毓、钟会少有令誉 年少
3 魏文帝闻之 听说
3.下列各项的表述有误的一项是（ B ）
A．甲文中“左将军王凝之妻也”与乙文中“魏文帝闻之”中的“之”的意思不一样。
B．乙文中“卿面何以汗”和“汗出如浆”中的“汗”字意思和用法一样。
C．甲文第一句“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”话语虽短，却涵盖了时间、地点、人物、事件等要素。
D．乙文第一句“钟毓、钟会少有令誉”交代了魏文帝想召见他们的原因。
4.用现代汉语翻译下面句子。
（1）未若柳絮因风起。
不如比作柳絮随风飘起。
（2）语其父繇曰：“可令二子来。”
魏文帝告诉他的父亲钟繇说：“可以叫你的两个儿子来见我。”
5.甲乙两文都选自《世说新语》，本门所记的是在各种语言环境中，为了各种目的而说的佳句名言，多是一两句话，却说得很得体、巧妙。从甲文作者“即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也”这一补充交代中看出兄女（谢道韫）的言语更巧妙。乙文钟会的言语显得更加聪明、机警。
乙文翻译：
钟毓、钟会在少年时就有美好的声誉，十三岁时，魏文帝曹丕听说后对他们的父亲钟繇说：“可以让两个孩子来见我。”于是兄弟俩奉命进见。钟毓脸上有汗，文帝问道：“你脸上为什么出汗？”钟毓回答说：“我颤颤惶惶，汗出如水浆。”文帝又问钟会：“你为什么不出汗？”钟会回答说：“我颤颤栗栗，汗水不敢出。”
叁
甲文
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去。去后乃至。元方 时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久，不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信;对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。（选自《世说新语·方正》）
乙文
周彬不治财产，服膺儒学。其妻让之曰：“汝家兄弟能力稼穑，囊箱丰盈，汝之不调，无思悔。毕向何如？”答曰：“卿尝与吾市油数金，是亦力穑营己。” 及闻先主镇金陵，囊文以往谒，锡赉颇厚。以所赐金帛陈列于庭，谓妇曰：“吾与诸伯叔何如优胜？”妻答曰：“男子之事，非女子所能知”。（节选自《古今合璧事类备要》）
1．下列加点字解释不正确的一项是（B）
A．陈太丘与友 期行 期：约定 B．相委而去 委：托付
C．其妻让之曰 让：责备 D．卿尝与吾市油数金 市：买
解析：B委：丢下，丢弃。
2．下列各句中加点词的意义和用法相同的一项是（C）
A．太丘舍去。去后乃至 乃不知有汉，无论魏晋
B．日中不知，则是无信 至则无可用，放之山下
C．汝之不调，无思悔 无丝竹之乱耳
D． 以所赐金帛陈列于庭 然少蕴藉，不修威仪，亦以此见
解析：A项第一个“乃”，副词，才；第二个“乃”，副词，竟，竟然。B项第一个“则”表示顺承关系的连词，就；第二个“则”，表示转折关系的连词，却。C项“之”都是助词，主谓之间取消句子的独立性。D项第一个“以”介词，把；第二个“以”，介词，因为。
3． 把文言文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）友人惭，下车引之，元方入门不顾。
友人感到很惭愧，走下车去拉元方以表示歉意。元方走进门去，连头也没回。
（2）囊文以往谒，锡赉颇厚
（周彬）用口袋装着文章前往拜见，（先主给他的）赏赐非常丰厚。
4． 陈元方和周彬的故事分别说明了什么道理？请简要概括，每点不超过10字。
①人要守信明礼，②读书有用（读书不一定不如种田）。
乙文翻译：
周彬不治家产，服从学校。他的妻子让他说:“你们家兄弟能耕，行李车厢丰富，你的不协调，不想后悔。说完向怎么样?”先主镇金陵，李彬囊文去拜见，赏赐很丰厚。回家，以所赐金帛陈列在厅堂前，对妇女说:“我现在和伯叔如何优胜?”妻子说:“男人的事情，不是女子所能理解。”己译:周彬不喜欢干农活，却从心底里爱好儒家学说。他的妻子对他说:“你们家兄弟都能很卖力地耕种庄稼，所以家里都很富有，你的不着调，不思悔改。以后怎么办?”用口袋装着文章前往拜见，先主给他的赏赐非常丰厚。回家，以所赐金帛陈列在厅堂前，对妇女说:“我现在和伯叔如何优胜?”妻子说:“男人的事情，不是女子所能理解。”
肆
【甲】陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
【乙】管宁、华歆①共园中锄菜。见地有片金，管挥锄与瓦石不异，华捉②而掷去之。又尝③同席读书，有乘轩冕④过门者，宁读书如故，歆废书出观。宁割席分坐，曰：“子非吾友也。”
（选自南朝·宋·刘义庆《世说新语·德行》）
【注释】①管宁、华歆：管宁，管仲的后人，汉末魏初高士，自幼好学，饱读经书，一生不慕名利。华歆，汉末魏初时名士，曹魏重臣。②捉：捡、拾。③尝：曾经。④轩冕：古时大夫以上官员的车乘和冕服，后借指官位爵禄。
1. 给下面的句子划分朗读节奏。（划两处）
管/挥锄/与瓦石不异
1. 解释下面加点的词语。
（1）管宁、华歆共园中锄菜 共同、一起
（2）又尝同席读书 曾经
（3）相委而去 舍弃
（4）元方入门不顾 回头看
3.将下列句子翻译成现代汉语。
（1）宁读如故，歆废书出看。
管宁还像原来一样读书，华歆却放下书出去观看。
（2）太丘舍去，去后乃至。
陈太丘不再等候就离开了，离开后朋友才到。
4.乙文写了哪两件事？请简要概括。
①地里有金子，两人做法不同；②门外经过仪仗队，两人做法不同。
5.结合【甲】、【乙】两文，关联“为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？”说说我们应当树立怎样的交友之道？
（1）以礼相待???⑵志同道合 ?（3）诚信交友（或真诚交友）。
乙文翻译：
管宁和华歆一起在园中锄菜，看到地上有片金子，管宁依旧挥锄，就像看到瓦石一样。华歆却捡起来，（但是看见管宁的神色不对劲）又扔了金子离开。两个人还曾坐在一张席上读书，有人乘华车经过门前，管宁像往常一样读书，华歆却扔下书，出去观望。管宁就把席子割开和华歆分席而坐，并对华歆说：“你不再是我的朋友了。”
伍
甲文
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
乙文
王含作庐江郡，贪浊狼藉。王敦护其兄，故与众坐称：“家兄在郡定佳，庐江人士咸称之。”时何充为敦主簿，在坐正色曰：“充即庐江人，所闻异于是。”敦默然。旁人为之反侧，充晏然，神意自若。
1. 解释下面加点词。
（1）王敦护其兄 袒护、庇护
（2）时何充为敦主簿 当时
2.用现代含有翻译下面的句子。
充即庐江人，所闻异于是。
我何充就是庐江郡的人，我所听到的跟你所说的不一样。
3.乙文中画线句子中哪个词要重读？说说你的判断，并简要陈述理由。
咸。“咸”是“都”的意思，说庐江人全都称赞他，强调王含的口碑好。
4.甲文中的元方与乙文的何充在性格上有什么相似之处？乙文中哪个细节最能体现何充的这种性格？
相似之处是“方正”（品行正直）。王敦夸赞王含时，何充虽然是王敦的下属，却敢于当面指出事实并非如此。旁边的人都很为何充感到紧张不安，何充自己却神情自若。
乙文翻译：
王含担任庐江郡郡守的时候，贪污受贿名声极差。王敦袒护他的哥哥，故意在与很多人坐在一起谈话时称赞他的哥哥：“我的哥哥在庐江郡一定做得十分好，庐江郡的人都称赞他。”当时何充担任王敦属下掌管文书的官吏，坐在座位脸色严肃地说：“我何充就是庐江郡的人，我所听到的跟你所说的不一样。”王敦没话可说。在座的其他人都为何充感到担心。而何充显得态度平和，神色自如，和平常一样。
陆
甲文 咏雪
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
乙文 杨氏之子
梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”
1. 解释下面加点的词语。
甚聪慧 很，十分
1. 用现代汉语翻译下面的句子。
未闻孔雀是夫子家禽
（我）没有听说过孔雀是先生家的鸟。
3.请你结合“兄子”“兄女”“杨氏之子”的回答，分析他们语言的精妙。
“兄子”“兄女”将雪花比作“盐”和“柳絮”，两个比喻生动形象地写出大雪纷飞给人的不同感受。“杨氏之子”则用类比的方法，委婉地反驳了孔君平，显得幽默又不失礼节。
乙文翻译：
在梁国，有一户姓杨的人家，家里有一个九岁的儿子，非常聪明。有一天，孔君平来拜见他的父亲，恰巧他父亲不在家，孔君平就把这个孩子叫了出来。孩子给孔君平端来了水果，其中就有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看，说：“这是你家的水果。”孩子马上回答：“我可没听说过孔雀是先生您家的鸟。”
























































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