北师大版八下生物 22.2原生生物的主要类群 课件(33张PPT)

课件33张PPT。第二节 原生生物的主要类群
学习目标知识技能 1.原生动物的形态结构特点和生活方式
2.藻类的分布、结构特点及与人类生活的关系
过程方法 通过参加讨论，提高学生应用所学知识解释 生活中实际问题的能力。
情感态度价值观 激发学生对自然的热爱，学会表达自己、倾听他人及与人交流的本领。
重点 原生动物、藻类的形态结构特征及与人类生活的关系
难点 原生生物的生活思考与讨论原生生物的共同特征是什么？
原生生物包括哪些类群？原生生物的基本特征原生生物约有11万种，它们的共同特征是：身体微小，结构简单，整个身体多由一个细胞构成的，少数为多细胞。有真正的细胞核。原生生物是生物界中最低等、最原始的生物。
根据形态，结构和营养方式不同，分为原生动物、藻类等生物类群。 思考与讨论1.原生动物的结构有何特点？
2.这个细胞与其他生物的细胞相比，有何不一样的地方？
3.单细胞动物在自然界中是如何分布的？
4.单细胞动物的营养方式是什么？
5.举例说明单细胞动物与人类生活的关系。一、原生动物：（单细胞动物） 原生动物是最古老、最原始、结构最简单的动物，整个身体由一个细胞构成。具有一般细胞的基本结构细胞质、细胞核和细胞膜。虽然如此，它们有着一般动物所表现的各种生活机能，如运动、消化、呼吸、排泄、感应、生殖等。
它们分布很广泛，一般生活在水中、潮湿的土壤中，少数寄生在 人和动植物体内。原生动物与人类的关系：如：眼虫，可以吸收水中有机物，减少水污染1.有益方面如：疟原虫、阿米巴变形虫等都是寄生虫疟原虫能使人患疟疾；阿米巴变形虫会使人患痢疾
原生动物与人类的关系：2.有害方面二.藻类是能够进行光合作用的原生生物常见藻类小球藻衣藻水绵 石莼常见藻类 海带 紫菜 石花菜 马尾藻思考与讨论1.藻类的生活环境是什么？
2.藻类能进行光合作用的原因是什么？
3.藻类分为绿藻、褐藻和红藻，其分类依据是什么？
4.海带属于哪种藻类？这种藻类有什么特点？
二. 藻类植物藻类植物的分布：
主要是生长在水中(淡水或海水)。少数生长在潮湿的土壤或岩石表面。
藻类植物是多种多样的:
有单细胞的（如衣藻），
有多细胞的（如石莼、水绵、紫菜、海带等）。藻类植物一般都具有进行光合作用的色素（叶绿素，类胡萝卜素）。藻类的光合作用效率约占全球绿色植物光合效率的90%。它们是最低等的绿色植物。（1）绿藻 。如：衣藻，小球藻，水绵，石莼小球藻（单细胞）石莼（多细胞） 藻类的分类衣藻（单细胞）水绵（多细胞）-----绿藻因其细胞内含有大量叶绿素而呈绿色衣藻鞭毛伸缩炮眼点淀粉核叶绿体细胞核细胞壁及细胞膜细胞质水绵细胞壁及细胞膜细胞核叶绿体（带状）液泡细胞质海带：多细胞，有坚韧叶柄及固着器，可以固生于海底，植物体呈叶状或扁平带状，有些可长达数十米。
没有根、茎、叶的分化，可进行光合作用。-----褐藻因其细胞内含有大量藻黄素而呈褐色（2）褐藻 。如：海带、马尾藻、裙带菜。马尾藻：是浅海礁石上常见的海藻之一。有气囊帮助漂浮。紫菜石花菜（3）红藻 。如：紫菜、石花菜、-----红藻因其细胞内含有大量藻红素而呈红色藻类植物的共同特征1.多数生活在水中，有的生活在陆地上2.没有根、茎、叶的分化3.结构简单，有单细胞和多细胞
4.依靠孢子进行繁殖（为孢子植物）5.含叶绿素和类胡萝卜素，能进行光合作用讨论：议一议 1.藻类植物在生物圈中有什么作用？
2.藻类与人类的生活有什么关系？
有益的一面1.藻类光合作用效率约占全球绿色植物光合效率的90%，是大气中氧的重要来源,可维持自然界中的物质循环和大气平衡2.多种藻类可食用3.可供药用4.提取工业原料5.进行水质检测，藻类是水域污染的指示植物。
有害的一面 形成赤潮藻类植物的作用以及与人类的关系赤 潮赤潮 是在特定的环境条件下，海水中某些浮游植物、原生动物或细菌爆发性增殖或高度聚集而引起水体变色的一种有害生态现象。
其实，发生赤潮时，海水除了会变成红色，还能变成桔红色、黄色、绿色、褐色等。 绿色和褐色的赤潮赤潮的危害：
①引起海洋异变，局部中断海洋食物链，使海域一度成为死海；
②有些赤潮生物分泌毒素，这些毒素被食物链中的某些生物摄入，如果人类再食用这些生物，则会导致中毒甚至死亡。

赤潮对生物资源的危害赤潮对环境的破坏原生生物与人类的生活关系密切。如果我们不注意自然
规律，会引起生态灾难。
因此，我们要保护好生态
环境，使人与自然和谐发
展。本节知识梳理谈一谈
通过本节课的学习，与大家分享你的收获。