六年级下册数学课件 整理与复习：图形的认识 冀教版 (共18张PPT)

(共18张PPT)
图形与几何
预学预练
我们学过那些平面图形？
平行四边形
梯形
三角形
圆
长方形
正方形
预学预练
什么是平面图形的周长和面积呢？
围成一个图形的所有边长的总和，叫做它们的周长。
物体的表面或围成平面图形的大小，叫做它们的面积。
馈－－复习提纲
1.整理复习平面图形的周长和面积的计算公式。

2.整理复习平面图形面积公式的推导过程。

3.根据面积公式的推导过程，梳理它们之间的关系。
导－－归纳整理
平面图形的周长和面积
周长 面积
长方形 C=2(a+b) S=ab
正方形 C=4a S=a2
三角形 S=ah÷2
平形四边形 S=ah
梯形 S=(a+b)h÷2
圆 C=2πr S=πr2
导－－归纳整理
平面图形的周长和面积：
C=2(a+b)
C=4a
S=ah
S=(a+b)h÷2
S=πr?
C=2πr
S=ab
S=a2
学－－推导与转化
小组交流－－整理复习平面图形面积公式的推导过程。
课堂练习
1cm2
小正方形的个数= 每排的个数 × 排数
长方形的面积 = 长 × 宽
4cm
3cm





课堂练习
把平行四边形转化成长方形。
平行四边形的面积=底×高
课堂探索
课堂探索
S=a2
S=ah
S=ab÷2
学－－转化归纳
S=(a+b)h÷2
S=πr2
S=ab
推导图形间的内在联系
练－－拓学拓练
练－－拓学拓练
练－－拓学拓练
练－－拓学拓练
课堂总结