人教部编版七年级历史下册第14课明朝的统治课件(共29张ppt)

(共29张PPT)
《凤阳花鼓》
说凤阳，道凤阳，
凤阳是个好地方，
自从有了朱皇帝，
十年倒有九年荒。
安徽民谣

第14课 明朝的统治
1. 1368年， 称帝，建立明朝，定都 ，他就是 。
2. 明太祖为了加强君主权力，在中央，废 ， 和 ，由 分理朝政；在地方，废 ，设 。
3. 明太祖还设立了 等特务机构。
4. 明朝严格规定考试题目来自 、 。
5.明朝时从美洲引了 、 、 、 、 等农作物。
6. 是明朝的纺织业中心， 是全国的制瓷器中心。
7. 和 是全国性的商贸城市。
预学反馈
朱元璋
丞相制度
中书省
六部
行省
三司
锦衣卫
应天府
玉米
甘薯
马铃薯
花生
苏州
景德镇
北京
南京
“五经”
“四书”
明太祖
学习目标
1.知道明朝的建立及其加强中央集权的措施；
2.通过明朝皇权的强化和“八股取士”初步理解皇帝专权。
3.了解明朝的经济发展状况；
学习重难点
1.重点：朱元璋强化皇权的措施；
2.难点：八股取士。

1.分析明朝建立的原因。
1.元朝末年，政治十分腐败。
2.1351年，黄河地区爆发了农民起义。
一、明朝的
建立
明太祖（1368-1398年在位）

应天(南京)

朱元璋 明太祖
1368年
时间:
建立者:
都城:
哎，我怎么样把地方和中央的权力收归己有呢？
——朱元璋

朱元璋的烦恼1
这种烦恼是怎么解决的？
取消行省，设三司，
分封诸子为王




布政使司（民政和财政）
按察使司（司法）
都指挥使司（军务）
中央
二、朱元璋强化皇权：巩固统治（重点）
（一）政治措施
地方：








皇帝
吏
户
礼
兵
刑
工
废丞相和中书省，权归六部
中央：
合作探究一：
结合材料想一想：朱元璋废丞相，强化皇权的这一系列举措有什么利弊得失？
材料： 废除丞相制度15年后，明太祖得意的总结道“我朝罢相设五府、六部… …等衙门，分理天下庶务彼此颉颃，不敢相压，事皆朝廷总之，所以稳当。” -----《明太祖实录》

利： 防止大臣专权，巩固明朝统治， 社会稳定，有利于经济的发展。
弊： 政策皆出皇帝之手，容易出现失误，国家命运有赖于皇帝的个人素质。
我怎么样掌握兵权提高震慑力呢？
——朱元璋

朱元璋的烦恼2
这种烦恼是怎么解决的？
（二）军事上：





（1）分散兵权，把大都督府改为五军都督府，权归兵部，直接对皇帝负责。
（2）利用锦衣卫实行恐怖统治。
朱元璋：宋爱卿，听说你昨天晚上宴请贵宾，都请了那些人呢？
宋濂（惊讶的表情）：皇上是不是知道了（轻声）。谢皇上关心，臣昨天和几个朋友聚了聚，有王学士，李尚书，还有张侍郎。
朱元璋：都吃了哪些好菜啊？
宋濂：禀皇上，有糖醋鲤鱼、宫保鸡丁、四喜丸子、京酱肉丝、还有红烧茄子和拔丝地瓜。
朱元璋：很好，你没有欺骗朕，是朕的忠臣，由你们辅佐朕，我很放心（面露笑容）。来人，把这张图给宋大人看看。
宦官：是。（将图拿给宋濂）
宋濂（接过图，伸手抹了把汗，轻声）：好险！锦衣卫真是无孔不入啊！
_____
话剧表演
朱元璋设立锦衣卫，明成祖时期设立东厂
锦衣卫印
职能：
对臣民监视、侦查。
掌管侍卫、缉捕、刑狱诸事
保护皇帝，镇压官民。


臣民有反叛的想法怎么办？

朱元璋的烦恼3
（三）文化上：
八股取士

朝代 贡　献
隋朝 隋文帝：初步建立起通过 选拔人才的制度
隋炀帝： 创立，科举制正式确立
唐朝 唐太宗：增加考试科目， 逐渐成为最重要的科目
武则天：大力发展科举制，创立殿试制度
宋朝 大幅度增加科举取士的名额，提高进士地位
明朝
科举制的发展史
八股取士
考试
进士科
进士科
（1）考试内容
考试范围：明朝严格规定考试的题目必须来自“四书”“五经”；
答题标准：考生对题目的解释，必须是以朱熹的《四书集注》为标准，不得自己随意发挥。
1.明朝科举考试的变化
（2）答题格式
明朝对考试答卷的文体格式、段落划分，都有严格的规定，要求答卷由八个部分组成，其中后四个部分为主体，每部分要有两股对仗的文字，因此称为“八股文”。
（图为考场图）
所谓八股文，每篇由破题、承题、起讲、入题、起股、中股、后股、束股八个部分组成。




合作探究二：
分组讨论：八股取士对教育等方面造成什么样的影响？
消极：禁锢了知识分子的思想，不利于社会的进步
积极：考试形式标准化，利于规范考试。


政治上
军事上
文化上

地方
中央
朱元璋强化皇权的措施
背诵框架
（一）农业
甘薯
引进新的农作物品种（两只米老鼠长得像花朵）
马铃薯
向日葵
花 生
玉米
三、经济的发展
（二）手工业
（1）棉纺织业向北推进；
苏州是明代的丝织业中心；
（2）景德镇是全国的制瓷中心，青花瓷远销国外。
苏绣
明代青花扁壶
（三）商业
（1）全国性的商业城市——北京和南京
（2）出现了大型商帮——晋商和徽商
王家大院
徽州民居
课堂小结
厂卫特务机构




废丞相 权归六部


八股取士




取消行省 设三司

皇 帝





群臣
人民
知识分子
地方
中央
皇权强化
随堂训练
1. 朱元璋在应天称帝，建立明朝，应天就是今天的（ ）
A.北京??? B.南京???? C.西安??? D.洛阳
2．“京官每旦入朝，必与妻子诀，及暮无事则相庆，以为又活一日”史料反映了（??? ）
A.明时京官和妻子感情好?????B.明时京官很观????
C.明时京官度日如年? D.明朝君权空前强化，形成对百官极大震慑
3. 如果把“锦衣卫”、“东厂”、“八股取士”确定为一个单元，主题应是(?? )
A.特务统治的强化 B.思想控制的加强???
C.文化专制的强化?? D.专制集权的加强

B
D
D
4.明代全国的制瓷中心是( )
A、景德镇 B、越州 C、杭州 D、邢州
A
5.明代从外国引进的主要农作物是( )
①玉米 ②甘薯 ③马铃薯 ④花生 ⑤向日葵
A、①②③④ B、①③④⑤
C、①②④⑤ D、①②③④⑤
D
5、阅读材料，回答问题：
罢丞相不设，析中书省之政归六部，以尚书任天下事，侍郎贰之。而殿阁大学士只备顾问，帝方自操威柄，学士鲜所参决。外设三司，分隶兵刑钱谷，其考核则听于府部。
（1）这是哪一朝代官制的变化？文中的“帝”指谁？
（2）材料中的“六部”指哪六部？
（3）材料中“帝方自操威柄”是什么意思？
（4）上述材料所说的机构变化起了什么作用？