2020年3月江苏省新淮高级中学高二月考数学(Word版含答案)

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名称 2020年3月江苏省新淮高级中学高二月考数学(Word版含答案)
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资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 数学
更新时间 2020-03-10 20:54:02

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文档简介

新淮高级中学2019-2020学年度第二学期第一次阶段性考试
高二数学试题
考试时间:120分钟 总分:150分 命题人:唐甜甜
一、单项选择题(本大题共8小题,共40分。在每题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1.设,则是的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
2.复平面内表示复数的点位于( )
A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
3.已知函数的最小正周期为,则( )
A. B. C. D.
4.等比数列的各项均为正数,且,=
( )
A. 12 B. 10 C. 8 D. 15
5.如图,在正方体中,E,F分别是的中点,则异面直线AE与BF所成角的余弦值为( )
A. B. C. D.
6.甲、乙、丙到3个景点旅游,每人只去一个景点,设事件“3个人去的景点不相同”,事件“甲独自去一个景点”,则( )
A. ? B. C. D.
7.2013年华人数学家张益唐证明了孪生素数猜想的一个弱化形式(注:素数又称质数,即大于1的自然数中,除了1和它本身不再有其他的因数的数),孪生素数猜想是希尔伯特在1900年提出的23个问题之一,可以这样描述:存在无穷多个素数p,使得是素数,素数对称为孪生素数,从15以内的素数中任取2个构成素数对,其中能构成孪生素数的概率为( )
A. B. C. D.
8.已知:,则( )
A. B. C. D. -448 ?
二、多项选择题(本大题共4小题,每题5分,共20分。在每题给出的选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得5分,部分选对的得3分,有选错的得0分。)
9.已知为直线l的方向向量,分别为平面的法向量(不重合),那么下列说法中正确的有( )
A. B.
C. D.
10.对于的展开式,下列说法正确的是( )
A. 所有项的二项式系数和为64 B. 所有项的系数和为64
C. 常数项为1215 D. 二项式系数最大的项为第3项
11.甲、乙两人各射击一次,射手甲击中靶心的概率为,射手乙击中靶心的概率为,则下列说法正确的是( )
A. 甲、乙都击中靶心的概率为 B. 甲、乙恰有一人击中靶心的概率为
C. 甲、乙至少有一人击中靶心的概率为 D. 甲、乙不全击中靶心的概率为
12.定义在区间上的连续函数的导函数为,若使得,则称为区间上的“中值点”下列在区间上“中值点”多于一个的函数是( )
A. ? B.
C. D.

三.填空题(本大题共4小题,每题5分,共20分)
13.已知圆锥的侧面展开图是半径为3,圆心角为?的扇形,则这个圆锥的高为______.
14.双曲线的渐近线与圆相切,则此双曲线的渐近线方程为______.
15.已知样本数据平均数为6,方差为2,则样本数据的平均数为______ ,方差为 .
16.设为的展开式的各项系数之和,,,
(表示不超过实数的最大整数),则的最小值为 .

解答题(本大题共6小题,共70分)
(10分)某校有男运动员6名,女运动员4名,其中男女队长各1人,下列情形各有多少种选派方法(结果用数字作答).
(1)从中选2名男运动员和3名女运动员参加比赛; ? ? ? ? ? ?
(2)从中选5人参加比赛,要求至少有1名队长参加; ? ? ? ? ? ?
(3)从中选5人,并将他们分为1人、2人、2人三组参加某三项比赛.



(12分)甲、乙两人各进行3次射击,甲每次击中目标的概率为,乙每次击中目标的概率,假设两人射击是否击中目标,相互之间没有影响;每次射击是否击中目标,相互之间没有影响.
(1)记甲击中目标的次数为,求的概率分布列及数学期望;
(2)求甲恰好比乙多击中目标2次的概率







19.(12分)如图,已知正方形ABCD和矩形BDEF在的平面互相垂直,AC交BD于O点,M为EF的中点,

(1)求证:平面ACE;(2)求平面与平面所成锐二面角的余弦值.



20.(12分)一个袋中有3个白球,2个红球
(1)现从中任取3个球,试求:取到的红球数的概率分布列;
(2)现从袋中往外取球,每次取一个,取出后记下球的颜色,然后放回,
①直到红球出现3次停止,设停止时取球次数为随机变量,求;
②若连续2次取到红球就停止取球,设停止时取球次数为随机变量,求。


21.(12分)设椭圆M:的离心率与双曲线的离心率互为倒数,且椭圆的长轴长为4.
(1)求椭圆M的方程;
(2)若直线交椭圆M于A,B两点,为椭圆M上一点,求面积的最大值.



22.(12分)设,函数
若,求曲线在处的切线方程;
若函数有两个不同的零点,求证:



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