第12课宋元时期的都市和文化 课件（共44张PPT）

(共44张PPT)


名言欣赏：
历史给我们的最好的东西就是它所激起的热情。
——歌德(德)
1、元朝时，专门负责管理藏族地区行政事务的机构是什么？
2、我国省级行政区的设立源于什么时期？
3、的版图是我国历史上最大的，它的疆域“北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表”。“它”是指哪个朝代？

温故知新
提出问题
这是宋元时期都市生活的一个缩影，我们将深入探究这一主题。
12 宋元时期的都市和文化
人教版七年级历史 下册




目标导航
1.能说出宋元时期都市生活繁华的主要表现；
2.知道宋朝就有了春节等传统节日，能说出宋词、元曲的主要特点及代表作家；
3.知道史学家司马光和史学名著《资治通鉴》。
自主研学
自主阅读教材，理解教材内容，初步归纳出本节课的知识点，并标注在教材中。
请大家利用5分钟时间：
目标导学一：繁华的都市生活
1.宋元时期的大都市有哪几个？我要去北宋开封最为繁华的地方，谁能给我推荐一个场所？
大都市：北宋开封
南宋临安
元朝大都

开封最繁华的是大相国寺
（河南开封）
（浙江杭州）
（北京）
合作探究
北宋的开封城，最为繁华的是大相国寺，场地宽阔，可容万人，每月举办多次庙会。
寺内外人流如潮，进行各种商品交易，还有傀儡戏、舞剑、杂技等各种表演。
元宵节时，相国寺的大殿前设乐棚，供皇家乐队演奏，吸引着众人前来观赏，热闹非凡。
大相国寺
河南开封大相国寺
让我来说……
2.宋代市民文化生活丰富多彩，有“瓦子”和“勾栏”。那你知道什么是“瓦子”？什么是“勾栏”吗？瓦子和勾栏出现的原因是什么？


3.在瓦子里你能听到什么？看到什么？
（1）瓦子：
（2）勾栏：
（3）瓦子和勾栏出现的原因：

瓦子和勾栏
城市的繁荣和
市民阶层的不断壮大
娱乐兼营商业的场所
瓦子里面专供演出的圈子



娱乐兼商业的场所

瓦子

演出

勾栏

宋代说书、木偶戏



说书
猴戏
木偶戏
繁华的都市生活
材料
背景：随着城市的繁荣，市民阶层不断壮大，随之市民文化生活需求增强。

学习与
探究
上图反映的是什么场所？这种场所出现的背景是什么？
瓦子
繁华的都市生活
宋代蹴鞠铜镜
宋元时期戏剧表演的主要形式是杂居。杂居形成于宋代，元朝建立后，元杂剧在以大都市为中心的北方地区兴盛起来。元朝南北统一后，元杂剧传入南方，演出活动遍及城乡各地，为广大民主所喜爱。
4.在宋代勾栏瓦舍里有一种表演叫杂剧，杂剧表演的表演形式是什么？兴起的朝代和兴盛的朝代分别是什么时候？

杂剧表演形式有：
说唱，杂技，歌舞，傀儡等技艺；
形成朝代是宋代，兴盛的朝代是元朝。
让我来说……
元墓出土的杂剧陶俑
舞蹈
吹笛 击节板
吹口哨
说唱艺人俑
让我来说……
5.今天的传统节日在宋代也都有了，图片展示的是宋代什么节日？在宋元时期还有什么节日？
宋朝时称春节为：
元旦


明月几时有，把酒问青天。
——苏轼
灯火家家有，笙歌处处楼。
——苏轼
粽包分两髻，艾束著危冠。
——陆游
你知道以下诗句描述的是哪些节日吗？
中秋节
元宵节
端午节




瓦子
杂剧
勾栏
节日
的场所。瓦子中有许多专供演出的圈子，如说书的、唱戏的等，瓦子里还有许多摊位，经营各种商品
瓦子中圈出许多专供 。勾栏里面的演出丰富多彩
形成于宋代，元朝兴盛。包含说唱、杂技、歌舞、傀儡等技艺在内，在大城市和地方郡邑的 、繁华市区、
等场所进行演出，为广大民众所喜爱
、元宵节、 、端午节等
娱乐兼营商业
演出的圈子
集市
勾栏瓦舍
春节
中秋节
知识小结
目标导学二：宋词和元曲
朗诵会
有感情地朗读以下几首词，品味词句中所表现出来的不同风格。选一首你最喜欢的读一读，并说一说喜欢理由。
但愿人长久
　 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。
　 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴睛圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共 婵娟。

如 梦 令 李清照
昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。
试问卷帘人，却道海棠依旧。
知否知否，应是绿肥红瘦。

破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事，赢得生前身后名，可怜白发生。
（1）词的特点：词是一种新体诗歌，句子有长有短，也称______，便于歌唱。
（2）词的发展：词出现于唐朝，经五代到两宋，有很大发展，成为_____主要的文学形式之一。
（3）词的格式：每首词依据乐谱的要求，有一定的格式，叫作_____。如《念奴娇》《如梦令》《水调歌头》等。
宋 词
长短句
宋代
词牌
思考：
宋词的总特点是什么？
宋朝著名的词人有哪几位？
宋 词
李清照
豪放派：
婉约派：
苏轼
辛弃疾

宋 词
苏轼
2.作品：《念奴娇 ? 赤壁怀古》
3.特点：气势豪迈，雄健奔放
1.时期：北宋

李清照
2.作品：
3.特点：风格委婉，感情真挚，善于运用口语，清新自然
(1)“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅”
(2)“生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东”
1.时期：两宋之交
宋 词

宋 词
2.作品：
3.特点：把词的豪放风格发扬光大表达对山河分裂的悲痛
辛弃疾
1.时期：南宋时期
“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”
简要介绍词的基本情况。
包括散曲、杂剧和南戏等。元曲把音乐、歌舞、动作、念白融合在一起，成为一种综合性的艺术。
元曲

关汉卿、马致远、郑光祖和白朴四人，在明代以后被誉为“_________ ”。
马致远
关汉卿
郑光祖
白朴
元曲四大家
关汉卿
元代最优秀的杂剧家，号
已斋，生活在金末元初。
他多才多艺，了解民间疾
苦，熟悉民间语言，使得
他的杂剧内容具有强烈的
现实性和昂扬的斗争精神。
他与马致远、郑光祖、白
朴并称为“元曲四大家”。
代表作《窦娥冤》、《单
刀会》等。

《窦娥冤》插图

血溅白练、六月飞雪、大旱三年
关汉卿用浪漫的艺术手法，
愤怒鞭挞黑暗的恶势力。
地也，你不分好歹何为地？
天也，你错勘贤愚枉为天！
——窦娥在刑场的唱词
目标导学三：司马光和《资治通鉴》
司马光(1019年11月17日-1086年10月11日)，字君实，号迂叟。汉族。陕州夏县(今山西夏县)涑水乡人 ，世称涑水先生 。北宋政治家、史学家、文学家。西晋安平献王司马孚之后。
司马光的《资治通鉴》与司马迁的《史记》，并列为中国史学的不朽巨著，他们也被后人称为“史学两司马”。
宋元都市和文化生活

都市生活：瓦子 勾栏 杂剧 节日
课堂小结
宋词和元曲
司马光和《资治通鉴》

宋词：豪放 婉约
元曲四大家
1、宋元时期的城市，店铺鳞次栉比，商业活动频繁，人们生活丰富多彩。当时世界上的大都市有（???）????????
①开封????②兴庆?????③临安?????④大都?
?A.①②③??? ?B.①③
C.①③④??????? D.②③④
C
检测目标
2、“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否？知否？应是绿肥红瘦。”该词风格委婉，感情真挚，清新淡雅，明白如话。其作者是（ ）
A．苏轼　　　B．辛弃疾
C．陆游 D．李清照
D
检测目标
3、关于“瓦子”的说法，不正确的是（???）?

A.给城市生活增添了生机????????
B.出现在宋朝时期?
C.是娱乐兼营商业的场所????????
D.散布于广大农村
D
检测目标
4、元朝是我国古代戏剧发展的黄金时期，名家辈出，名作迭现。在明代以后被誉为“元曲四大家”的是（?????）?
?①关汉卿???②马志远???③郑光祖? ??④白朴???⑤司马光?
A.①②③④???? B.①③④⑤
C.①②④⑤??????D.②③④⑤
A
检测目标
5、“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。”王安石这首诗描述了宋代哪一节日的气氛（??? ）?
A.元宵节?? B.端午节?????
C.中秋节????? D.春节
D
检测目标
我们已经站在了人生的起跑线上，为了实现心中的远大目标，我们正努力拼搏着。成功属于不畏困难、勇往直前的人。相信自己！
教师寄语

通过本课学习，你收获了什么？
课后作业：

完成教材中的相关练习题。