第13课 宋元时期的科技与中外交通 课件(共41张PPT)

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名称 第13课 宋元时期的科技与中外交通 课件(共41张PPT)
格式 zip
文件大小 3.5MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2020-03-11 09:13:27

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(共41张PPT)


名言欣赏:
历史给我们的最好的东西就是它所激起的热情。
——歌德(德)
1、瓦子为什么会出现在宋代?
2、瓦子中圈出的专供演出的圈子叫什么?试列举其中的几项娱乐活动?
3、“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。”王安石这首诗描述了宋代哪一节日的气氛?

温故知新
提出问题
这是什么?
我国古代的四大发明指什么?
你知道这些伟大的发明,是什么时期的产物吗?
13 宋元时期的科技
与中外交通
人教版七年级历史 下册




目标导航
1.了解活字印刷术的发明者、发明时间、排版方式以及指南针、火药的发明、应用和外传;
2.知道宋代时期发达的中外交通状况。
自主研学
自主阅读教材,理解教材内容,初步归纳出本节课的知识点,并标注在教材中。
请大家利用5分钟时间:
活字印刷术的发明 (比欧洲早四百年)

北宋陶活字版
毕升
目标导学一:活字印刷术的发明
合作探究
隋唐时期雕版印刷的发展情况
雕版印刷的缺欠和不便之处:
费时、费力、不容易修改,需要大量木版
活字印刷中的四道工序:

刻制单字 -排版 -印刷 -拆版
庆历中,有布衣毕昇,又为活版。其法用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之,欲印则以一铁范置铁板上,乃密布字印、满铁范为一板,持就火炀之,药稍熔,则以一平板按其面,则字平如砥、若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。
——《梦溪笔谈》
材料展示
两个“变”:
变死字为活字 , 变死版为活版
对比活字印刷与雕版印刷,体会毕升的创新“新”在哪里?
印刷术的改进与发展
北宋:毕升发明陶活字印刷
元朝:王祯发明了木活字
明清:出现了铜铅铸的金属活字


今天的印刷技术
活字印刷术的传播与意义

拓展延伸
目标导学二:指南针、火药的应用
1.指南针
在指南针应用之前,我们怎样识别方向?
北斗星
太阳
大树
简要介绍司南发明的相关知识。
汉代时人们利用天然磁铁做成指南工具,称为“司南”
司南
用人造磁铁制成指南的工具。北宋末年开始运用于航海。
罗盘针
发明指南针的原理及其应用?
舟师识地理,夜则观星,昼则观日,阴晦则观指南针。
——北宋《萍州可谈》
渺茫无际,天水一色,舟舶来往,惟以指南针为则。昼夜守视惟谨,毫厘之差,生死系矣。
——南宋《诸藩志》
两段材料的变化说明了什么问题?
司南模型
北宋罗盘针
现在的指南针
罗盘针
宋朝时制成指南针,北宋后期用于海上交通 ,南宋由阿拉伯人传到欧洲
为后来欧洲航海家的航海活动,创造了条件。
简要介绍指南针影响。
影响:大大促进了世界航海技术的发展。
军用指北针
唐朝已有火药配方的记载 ;
唐末火药在军事上开始使用
宋元时期广泛应用于战争;
13、14世纪,火药和火药武器传入阿拉伯和欧洲;
2.火药
火箭模型
火球

南宋
火药的发明在军事上产生了什么影响?
改变了作战方式和作战思想。
(1)为什么宋元时期,火药被广泛应用于军事中,并由此发明了突火枪、火铳等枪炮武器?



(2)火药除了应用于军事外,还应用于哪些领域?
(3)火药的发明有什么重大的历史影响?
宋元时期,民族矛盾、阶级矛盾尖锐,战争接连不断
阿富汗战争
工程爆破
欢度佳节
①对欧洲的火器制造和作战方式产生了巨大影响,推动了欧洲社会的变革;
②推动冷兵器向热兵器的转变,影响了世界历史发展进程
深入探究
宋元火箭
神六航天火箭
   宋元时期的火箭发射与我们现在的火箭发射是否有相同之处?
相同。都是利用燃烧产生推动力推动物体向前、升空。
深入探究
宋朝由于航海技术的进步,南方的海上贸易频繁,海路交通发达;
元朝建立后,陆路和海路交通的范围进一步扩大,开创了中外交通的新局面。
目标导学三:发达的中外交通
发达的中外交通


材料:“市舶之利最厚,若措置得宜,所得动以百万计。”
—— 宋高宗
意思:海外贸易利润最丰厚,如果经营得当,可以获得上百万的收入。
说明宋朝政府重视和鼓励海外贸易。

这段话是什么意思?说明了政府的什么态度?

结合下图及所学知识,说说南宋海外贸易及海上丝绸之路的盛况。
1.宋朝时期,广州、泉州是文明世界的大商港;
2.在主要港口设置市舶司管理海外贸易;
3.宋代的海路形成了多条航线,可通往日本、高丽、东南亚、印度、阿拉伯等国家和地区,远至波斯及东非海岸。
宋元时期的陆上交通的表现:
(1)丝绸之路依依然成为通往西方的交通要道;
(2)宋代驿站比较发达,发展到元朝逐渐形成完善的驿站制度;
(3)元代的陆路向西可通往波斯、阿拉伯、俄罗斯等国家,使东西方使臣、
商人往来非常方便
宋元时期的海上交通的表现:
(1)造船和航海技术有了很大的发展,指南针普遍使用于航海,航海家们还初步掌握了潮汛、风信、气象等规律;
(2)宋朝海路形成多条航线,最远可达东非沿岸;
(3)元代海上交通范围有更大的拓展,海上丝绸之路进入鼎盛时期。


外国
中国
印刷术
火药
指南针
纸币
驿站制度
农业生产技术
天文历法
手工业生产技术
天文历法
药物
数学
发达的中外交通,使中外经济、文化和科技的交流进一步发展
意义探究
宋元时期的科技与中外交通

活字印刷术的发明
课堂小结
指南针、火药的应用
发达的中外交通
1、中国的指南针、火药推动了欧洲社会的发展与进步。请问它们是通过什么人传到欧洲的(???)?
A.罗马人???? B.印度人?? ??
C.日本人??? ? D.阿拉伯人
D
检测目标
2、海上丝绸之路在哪一个朝代进入鼎盛时期(???)?
A.元朝??? ?B.清朝????
C.明朝??? ?D.宋朝
A
检测目标
3、关于宋元时期的中外交通,不正确的是 (   )
A.宋代航海技术进步,海上贸易频繁
B.元朝建立后,陆路和海路交通范围进一步扩大
C.宋元时期造船和航海技术有了较大的发展
D.宋朝时,海上丝绸之路进入鼎盛时期
D
检测目标
4、火药开始应用于军事领域的朝代是(? ?)?
?A.唐朝???? ?B.五代???? ?
C.宋朝??? ? D.隋朝
A
检测目标
5、《金史》有“声如雷震……人与牛皮皆碎迸无迹,甲铁皆透”的战争场景描绘,对此解释不正确的是( ?)?

A.战争场面惨烈???????????????
B.火药已应用于军事战争?
C.火药的使用改变了战争结局?????
D.火药威力巨大
C
检测目标
我们已经站在了人生的起跑线上,为了实现心中的远大目标,我们正努力拼搏着。成功属于不畏困难、勇往直前的人。相信自己!
教师寄语

通过本课学习,你收获了什么?
课后作业:

完成教材中的相关练习题。