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统编版语文三年级一课时教学设计
课题 27漏 单元 学科 年级
学习 目标 认识脊、颠、旋等9个生字,学写漏、喂、胖等13个生字。指导写好喂、贼两个字,喂不要都加一撇,贼不要漏掉一撇。 能有感情地朗读课文,体会故事的趣味性。 能借助示意图复述故事。
重点 有感情地朗读课文,体会故事的趣味。
难点 借助示意图复述故事。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 今天一起学一篇有趣的故事,这个故事的题目很特别,只有一个字,但是这篇故事却很长,需要我们慢慢读。板书课题《漏》 学生听讲 情景导入
讲授新课 初读课文 听读课文,注意读准字音,读通句子。 会写的生字lòu 漏 部 首 氵 笔 画 14 wèi 喂部 首 口 笔 画 12 pàng 胖 部 首 月 笔 画 9 lǘ 驴部 首 马 笔 画 7 zéi 贼部 首 贝 笔 画 10 láng 狼 部 首 犭 笔 画 10 mò 莫部 首 艹 笔 画 10 lì 厉 部 首 厂 笔 画 5 bào 抱 部 首 扌 笔 画 8 jià 架 部 首 木 笔 画 9 nián 粘 部 首 米 笔 画 11 jiāo 胶部 首 月 笔 画 10 piān 偏部 首 亻 笔 画 11 指导书写 “喂”。提示口字旁占左上半格,不宜写大,右下部分不是“衣”,注意不要多加笔画。 “漏、喂、贼、狼、抱、胶、偏”都是左右结构的字,左窄右宽 “胖、驴、粘”也是左右结构的字,但这几个字左右相当 “莫、架”是上下结构,下面的横要写得长一些,能够托住上面的部分。 “厉”是半包围结构,写得时候要注意里面是“万”而不是“力”。 认读词语 脊背?胸脯?窟窿?旋风? 翻山越岭??走南闯北? ? “脊背”的“脊”应读三声。“窟窿”第二个字读轻声“颠”这个字的读音要注意,应读diān,不要读错。解释词语。翻山越岭:翻:翻过;越:过;岭:山岭。翻越不少山头。形容野外工作或旅途的辛苦。 走南闯北:形容四处闯荡,到过许多地方。 旋风:螺旋状运动的风。拓展提高 你喜欢这篇童话吗?大象的裤子 大象一早就在门口等他,狗熊连忙说:“大象,你的裤子做好了,快看看!” 大象看了看,这条裤子十分漂亮,便迫不及待的要进房间穿上,可是大象有四条腿,这条裤子只有两只裤管。而且很细,一条腿都伸不进去。他拿着裤子对狗熊说:“朋友啊,这条裤子并不适合我,你是按照你自己的尺寸来做的,但是我们的体形不一样啊!” 狗熊惭愧极了,他说:“大象,真对不起。要不这样吧,我们去买一块好看的布,然后再给你量一下尺寸,再做一条美丽的裤子。” 大象答应了,于是她们齐心协力,做出了一条美丽而且合适大象的裤子。 原来的那一条裤子,当然是狗熊自己的啦! 课堂练习 写写童话故事吧。离群的小黑鸡 太阳暖烘烘,鸡妈妈卧在草堆里,等它的孩子出世。 一只只小鸡都从蛋壳里钻出来了,当最后一个蛋裂开的时候,钻出一只又大又黑的小鸡,大家都叫它:“小黑鸡。” 一天,鸡妈妈带小鸡们去捉虫,可以用爪子扒土,用嘴啄,弄了大半天,小鸡们都吃饱了。开始玩追逐游戏。小黑鸡不感兴趣,就独自走到不远处的大树下。 躲在大树后面的大花猫自言自语地说:“终于有动物当我的美味佳肴了,我可以饱餐一顿了。” 鸡妈妈发现小黑鸡不见了,心里非常焦急,她四处张望,看见大花猫想吃小黑鸡,就扑扑翅膀,迈开步伐,向大花猫冲去,大花猫看见了撒腿就逃。小黑鸡吓得直发抖,鸡妈妈说:“孩子别害怕,以后别在离群了。” 天色不早了,我们回家吧!小鸡们像少先队员一样排着队走回家,小黑鸡走在鸡妈妈旁边,因为它怕大花猫再来吃它。 作业布置 看拼音写词语fān shān yuè lǐng zǒu nán chuǎng běi xuàn fēng 翻山越岭 走南闯北 旋风解释词语。翻山越岭:翻:翻过;越:过;岭:山岭。翻越不少山头。形容野外工作或旅途的辛苦。 走南闯北:形容四处闯荡,到过许多地方。 旋风:螺旋状运动的风。 学生动笔。 记字词。 理解词语。 拓展提高 学生练习 读书动笔。 多种方法。 培养读书思考的习惯。 开阔视野 巩固提高
课堂小结 这一节,我们能有感情地朗读课文,初步体会了故事的趣味性。
板书 漏怕漏雨 一种特殊的东西
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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