八年级物理下册第八章力一力弹力教学课件(共20张PPT)（新版）苏科版

(共20张PPT)
教学课件

物理 八年级下册 江苏科技版
第八章 力

一、力 弹力
思考：
把一个大铁块由地上拿到桌子上，有什么感觉？
小结：
人将大铁块拿到桌子上感觉很费劲，肌肉感觉到紧张，这就是人对力最早的认识。
一、生活中你对力的体验是什么？
头顶球
下面三幅图有什么共同特点？
：头对球用了力。
手
绳
：手对绳用了力。
拉
：推土机对土用了力。
物体
物体
推土机推土
拔河
力就是物体对物体的作用。
归纳 1定义：
施力物
受力物
(1)力可以改变物体的形状；
(2)力可以改变物体的运动状态。
归纳2
力的作用效果
力作用后的结果？
图1
图2
二、什么叫做形变？
请同学们举一些形变的例子。
物体的形状或体积的改变叫做形变。
这些形变中有一类是：

物体形变后，撤去外力就完全恢复原状，这种称为弹性形变。
三、什么是弹力？
当用手使物体发生形变时，手有何感觉？
弹力是由于物体发生弹性形变而产生的力。
拉力、压力都属于弹力。
四、物体形变的大小与外力大小的关系？
同学们先猜猜看，估计一下它们的关系？并说明理由。
塑料板上压的重物越重，塑料板弯曲得越_____
拉弹簧用的力越大弹簧伸得越______
大
长
结论：作用在物体上的外力越大，物体的 形变就越大。
五、弹簧测力计
弹簧测力计就是根据
这个特性制成的。
测力计是测量力的大小的仪器。弹簧测力计就是测力计的一种。
作用在物体上的外力越大，物体的形变就越大
认识
几种弹簧测力计
弹簧测力计的构造
量程：0~5 N
分度值：0.2 N
量程：0~2.5 N
分度值：0.05 N
量程：0~10 N
分度值：0.2 N
弹簧测力计的使用方法
注意点：
1.调零
2.弹簧的轴线与所测力的方向一致
4.读数时视线必须与刻度盘垂直
3.不能超过量程
六、弹性势能
发生弹性形变的物体具有能量吗？
看看下面的几个例子
图8-7箭能被拉开的弓射出去
图8-8人被弯曲的跳板弹起来
图8-9运动员能被弯曲的撑杆弹向高空
图8-10人能被形变的蹦床弹起来
发生弹性形变的物体具有能量，这种能叫做弹性势能。
课堂反馈练习
1.在物理实验室常用_____________测量力的大小,它是利用_______________________________________________________________的原理制成的。加在它的力不能超过它的_______。
弹簧测力计
物体发生弹性形变时，作用在物体上的外力越大，物体的弹性形变就越大
量程
2.使用弹簧测力计不必要的是 ( )
A.弹簧测力计竖直或水平放置，不得倾斜
B.使用前指针要“校零”
C.使用过程中，弹簧、指针不得与外壳有摩擦
D.拉力不得超过弹簧测力计的最大刻度值
A
3.以下四种器材中，其中利用弹性势能工作的是 ( )
A.沙发床
B.弹簧测力计
C.衣服夹子
D.机械手表
D