安徽省六安市第一中学2019-2020学年高一下学期线上学习检测数学试题(word版含答案)

文档属性

名称 安徽省六安市第一中学2019-2020学年高一下学期线上学习检测数学试题(word版含答案)
格式 zip
文件大小 138.7KB
资源类型 教案
版本资源 人教新课标A版
科目 数学
更新时间 2020-03-11 11:23:59

图片预览

文档简介

2019-2020学年高一下学期线上学习检测
数学试题
选择题
1.下列各对函数中,表示同一函数的是( )
A.与 B.与
C.与 D.与
2.函数的零点所在的区间是( )
A. B. C. D.
3.若,当时,的大小关系为( )
A. B. C. D.
4.函数的图象不经过第二象限,则有( )
A. B. C. D.
5.如果幂函数的图象不过原点, 则的取值范围为( )
A. B.或
C.或 D.
6.函数的图象大致形状是( )
A. B.
C. D.
7.函数的单调递增区间为(  )
A. B. C. D.
8.函数上的最大值与最小值之和为,则的值为( )
A. B. C.2 D.4
9.已知,若定义在上的函数满足对,都有,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
10.已知,则下列关系正确的是(  )
A.0<b<a<1 B.0<a<b<1 C.1<b<a D.1<a<b
11.已知函数与的图象上存在关于轴对称的点,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
12.已知函数若关于的方程有8个不等的实数根,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
二、填空题
13.已知幂函数,若,则的取值范围是为__________.
已知函数的值域为,则实数的取值范围是 .
15.已知函数是奇函数,则当时,,设的反函数是,则 .
16.若关于的方程0有两实根,且一个大于4,一个小于4,则实数的取值范围为 .
三、解答题
17.(1)计算:;
(2)若,求的值.
18.已知函数
(1)作出函数的图象;
(2)方程恰有四个不同的实数根,求实数的取值范围.
19.已知函数的定义域是,设.
(1)求的解析式及定义域; (2)若,求函数的最大值和最小值.
20.已知函数是上的偶函数.
(1)求的值;
(2)若方程有解,求的取值范围.
21.定义域为的函数满足,且函数在区间
上单调递增.
(1)证明:函数是偶函数;
(2)解不等式.
22.已知函数是定义在上的奇函数,且.
(1)判断函数在上的单调性,并用定义证明;
(2)设,若对于任意的,总存在,使得成立,求正实数的取值范围.
参考答案
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
B
A
A
D
B
C
D
B
C
A
B
D
二、填空题
13. 14. 15. 16.
14.【解析】若的值域为,则要取遍里的每一个值,故或.
三、解答题
17.解:(1);
(2)
18.解:(1)
(2)的取值范围为.
19.(1), ∵的定义域是[0,3],∴,解得, ∴的定义域为. (2)由(1)得, 设,则,∴,∴在上单调递减, ∴. ∴函数的最大值为-3,最小值为-4.
20.解:(1)由函数f(x)是偶函数可知,f(-x)=f(x),∴log4(4x+1)+2kx=log4(4-x+1)-2kx,即log4=-4kx,∴log44x=-4kx,∴x=-4kx,即(1+4k)x=0,对一切x∈R恒成立,∴k=-.
(2)由m=f(x)=log4(4x+1)-x=log4=log4(2x+),∵2x>0,∴2x+≥2,∴m≥log42=.
故要使方程f(x)=m有解,m的取值范围为[,+∞).
21.解:(1)函数的定义域为,,又.
令,则
∴,
∴为定义域上的偶函数.
(2)据题意,函数在区间上单调递增,且
故函数图象大致如下:
由,
∴或,
∴或.
22.解:(1)由题可知,函数是定义在上的奇函数,且,
则,解得.
函数在上单调递增,证明如下:
任取,且,
∵,且,∴,∴
于是,,
所以在上单调递增.
(2)由题意,任意的,总存在,使得成立.
转化为存在,使得,即
由(1)知函数在上单调递增,∴
∵,∴在上单调递增,∴
故有.即正实数的取值范围为.

同课章节目录