课件18张PPT。16 田忌赛马解词语赏识｜认识到别人的才能或作品的价值而予以重视或赞扬（多用于上对下）。例句：美术老师十分赏识我的画儿。
胸有成竹｜比喻做事之前已经有通盘的考虑。例句：临近比赛，哥哥自信满满，一副胸有成竹的样子。解词语摩拳擦掌｜形容个战斗、竞赛或劳动前精神振奋的样子。例句：学校要举行自创诗歌朗诵比赛，同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
兴致勃勃｜兴致，兴趣；勃勃，旺盛的样子形容兴头很足，情绪很高的样子。例句：上学路上，同学们兴致勃勃地谈论着昨天晚上那场足球比赛。
解词语出谋划策｜出主意，定计策。例句：今年的联欢会，我们请班级的“智多星”来出谋划策。
引荐｜推荐（人）。例句：小刚因为成绩优异，老师引荐他去市里参加比赛。
近义词赏识—欣赏 信任—相信
兴致勃勃—兴高采烈
反义词满意—失望 信任—怀疑
胸有成竹—束手无策 不动声色—惊慌失措
词语搭配（胸有成竹）地说 （悄悄）地告诉
（满意）地笑 （好奇）地问
词语拓展含有人体器官的四字词语：胸有成竹 唇齿相依 焦头烂额 目瞪口呆 张口结舌 肝胆相照 心满意足 心平气和 头重脚轻 七嘴八舌 唇亡齿寒
文本解读1．“刷子李”从这句话可以看出孙膑具有什么特点？
孙膑是个善于观察、勤于思考的人。
文本解析2．“保证”一词在这里应如何理解？
“保证”并不是孙膑的夸口，而是在深入观察思考后的自信。
文本解析3．田忌为何会有“换几匹更好的马”的想法？这个方法可行吗？为什么？
现有的马不行，那就换几匹比现在的马更好的马，这样才有获胜的可能，这是一般人会想到的方法。这个方法不可行，即使另换几匹马，也不能保证能够取胜，因为更换的马未必就比之前的马跑得快。
文本解析4．“摩拳擦掌””跃跃欲试”“兴致勃勃”等词语在文中有什么作用？
这几个词语言简意赅地写出了比赛前的场面和紧张局势。场面越热烈，观众越期待，那么比赛的输赢就越能起到突出人物形象的作用。
文本解析5．田忌第一场输了，为什么却“不动声色，一点儿都不着急”？
谁赢在最后谁才是胜利者，因为田忌赏识孙膑，信任孙膑，坚信他的办法切实可行，能有效致胜，所以才表现得如此平静。
文本解析6．从“微微一笑”一词中，你能体会到什么？
田忌用孙膑的办法，在第二场中果然取得了胜利。“微微一笑”表明了田忌对孙膑的赏识和对接下来的比赛充满信心。
文本解析7．田忌为什么“满意地笑了”？
比赛三局两胜，田忌最终取得了胜利，因此“满意地笑了”。这笑既有对比赛结果的满意，也有对孙膑的赏识和满意。“不动声色”→“微微一笑” →“满意地笑了”，这一系列神态的变化，体现出人物的心理活动，生动传神。
难点探究孙膑能够帮助田忌取胜的原因是什么？
一是对战双方同一等级的马实力相差不多。
二是孙膑能够审时度势地分析问题，通盘布局谋划。
三是把想法付诸实施，通过调整出战马的顺序，帮助田忌取得胜利。结构图解田忌赛马善于观察
勤于思考
智谋取胜交代人物——简介孙膑身份及受赏识
?比赛铺垫——对话中表现智慧和谋略
③~⑨赛场验证——用智慧和谋略赢取胜利
⑩~?委以重任——因智慧和谋略被任命为军师
?主题归纳主题：课文讲的是战国时期孙膑帮助齐国大将田忌在和齐威王赛马时，通过调换马的出场顺序而取胜的故事，说明无论做什么事都要细致观察，认真思考，采用恰当的方法。
感悟：一个小小的变动，就让田忌战胜了齐威王，孙膑真是足智多谋啊。所以，有时候考虑问题要变换一下角度，打破常规思维，这样往往会收到意想不到的效果。田忌赛马
一、解词语
赏识｜认识到别人的才能或作品的价值而予以重视或赞扬（多用于上对下）。例句：美术老师十分赏识我的画儿。
胸有成竹｜比喻做事之前已经有通盘的考虑。例句：临近比赛，哥哥自信满满，一副胸有成竹的样子。
摩拳擦掌｜形容个战斗、竞赛或劳动前精神振奋的样子。例句：学校要举行自创诗歌朗诵比赛，同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
兴致勃勃｜兴致，兴趣；勃勃，旺盛的样子形容兴头很足，情绪很高的样子。例句：上学路上，同学们兴致勃勃地谈论着昨天晚上那场足球比赛。
出谋划策｜出主意，定计策。例句：今年的联欢会，我们请班级的“智多星”来出谋划策。
引荐｜推荐（人）。例句：小刚因为成绩优异，老师引荐他去市里参加比赛。
二、近义词
赏识—欣赏 信任—相信 兴致勃勃—兴高采烈
三、反义词
满意—失望 信任—怀疑 胸有成竹—束手无策 不动声色—惊慌失措
四、词语搭配
（胸有成竹）地说 （悄悄）地告诉 （满意）地笑 （好奇）地问
五、词语拓展
含有人体器官的四字词语：胸有成竹 唇齿相依 焦头烂额 目瞪口呆 张口结舌 肝胆相照 心满意足 心平气和 头重脚轻 七嘴八舌 唇亡齿寒
六、文本解读
1．从这句话可以看出孙膑具有什么特点？
孙膑是个善于观察、勤于思考的人。
2．“保证”一词在这里应如何理解？
“保证”并不是孙膑的夸口，而是在深入观察思考后的自信。
3．田忌为何会有“换几匹更好的马”的想法？这个方法可行吗？为什么？
现有的马不行，那就换几匹比现在的马更好的马，这样才有获胜的可能，这是一般人会想到的方法。这个方法不可行，即使另换几匹马，也不能保证能够取胜，因为更换的马未必就比之前的马跑得快。
4．“摩拳擦掌””跃跃欲试”“兴致勃勃”等词语在文中有什么作用？
这几个词语言简意赅地写出了比赛前的场面和紧张局势。场面越热烈，观众越期待，那么比赛的输赢就越能起到突出人物形象的作用。
5．田忌第一场输了，为什么却“不动声色，一点儿都不着急”？
谁赢在最后谁才是胜利者，因为田忌赏识孙膑，信任孙膑，坚信他的办法切实可行，能有效致胜，所以才表现得如此平静。
6．从“微微一笑”一词中，你能体会到什么？
田忌用孙膑的办法，在第二场中果然取得了胜利。“微微一笑”表明了田忌对孙膑的赏识和对接下来的比赛充满信心。
7．田忌为什么“满意地笑了”？
比赛三局两胜，田忌最终取得了胜利，因此“满意地笑了”。这笑既有对比赛结果的满意，也有对孙膑的赏识和满意。“不动声色”→“微微一笑”→“满意地笑了”，这一系列神态的变化，体现出人物的心理活动，生动传神。
七、难点探究
孙膑能够帮助田忌取胜的原因是什么？
一是对战双方同一等级的马实力相差不多。
二是孙膑能够审时度势地分析问题，通盘布局谋划。
三是把想法付诸实施，通过调整出战马的顺序，帮助田忌取得胜利。
八、结构图解
九、主题归纳
主题：课文讲的是战国时期孙膑帮助齐国大将田忌在和齐威王赛马时，通过调换马的出场顺序而取胜的故事，说明无论做什么事都要细致观察，认真思考，采用恰当的方法。
感悟：一个小小的变动，就让田忌战胜了齐威王，孙膑真是足智多谋啊。所以，有时候考虑问题要变换一下角度，打破常规思维，这样往往会收到意想不到的效果。
十、教材习题答案
1．默读课文，用自己的话讲讲田忌赛马的故事。
点拨：讲故事要重点抓住以下几点：赛前田忌与孙膑的对话；赛中田忌巧妙安排马的出场顺序；赛后齐威王对孙膑的重用。
2．连一连，把齐威王和田忌赛马的对阵图标画出来。说一说：孙膑为什么要让田忌这样安排马的出场顺序？
参考答案：
用下等马对齐威王的上等马，这样就以最弱对最强，抵消了齐威王的优势；用上等马对其中等马，用中等马对其下等马，这样就充分发挥了自己的优势。比赛结果，田忌以2∶1获胜。
3．选做
历史上有许多运用谋略取得胜利的故事，找一找相关资料，和同学交流。
点拨：谋略，就是计谋策略。历史上运用谋略取得胜利的故事有很多，如：草船借箭、空城计、鸿门宴……介绍的时候，要把故事发生的时间、地点、人物和过程说清楚，特别要把所用的谋略作为重点进行详细介绍。
