人教版八年级生物下册第七单元第一章 第四节 鸟的生殖和发育 学案

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名称 人教版八年级生物下册第七单元第一章 第四节 鸟的生殖和发育 学案
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资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2020-03-11 13:54:02

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文档简介










人教版【初二生物下册】高效学案
第七单元/第一章/第四节《鸟的生殖和发育》


教学目标 说出鸟卵适于在陆地上发育的结构特点
概述鸟的生殖和发育过程
关注鸟类与人类的和谐发展,渗透爱护鸟类、保护自然的情感教育
教学重点 说出鸟卵适于在陆地上发育的结构特点;概述鸟的生殖和发育过程
教学难点 阐述鸟卵适于在陆地上发育的结构特点
学法指导 整个卵黄才是真正的卵细胞,卵黄膜是细胞膜,卵黄是细胞质,胚盘内有细胞核。
不是所有鸟的繁殖过程都要经历求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏等各个环节。有的鸟是不筑巢、不孵卵、也不育雏的,如杜鹃鸟。
鸟的受精卵在母体内就已经开始发育,形成早期胚胎,鸟卵产出后,由于外界环境的湿度低,胚胎停止发育,直到雌鸟孵卵时,温度升高又继续发育
只有受精的卵才能孵化出小鸡,一般情况下,未受精的卵,胚盘色浅而小;受精的卵,胚盘色浓而略大。孵化鸡卵需有适宜的温度、湿度和通风等环境条件。
【知识梳理】
一、鸟卵的结构
1. 鸟卵结构和功能:
①卵壳膜,②卵壳:______。
③气室:为胚胎发育提供______。
④卵白:供给胚胎发育所需的____________和______。
⑤______:含有________,是胚胎发育的部位。
⑥卵黄:是鸟卵的主要营养部分,外面包裹着⑧___________。
⑦______:固定卵黄
2. 鸟类适于在陆地上繁殖的特点
①鸟卵可贮存丰富的营养物质供______发育需要;
②鸟卵有卵壳、卵壳膜的保护,能减少______的丢失。
二、鸟的生殖和发育过程
3. 生殖方式:_________(填“胎生”或“卵生”),体____(填“内”或“外”)受精。
4. 鸟类的生殖和发育过程一般包括______、______、筑巢、孵卵和育雏几个阶段。


【基础练习】
5. 鸟类的生殖方式是(  )
A.体外受精、卵生 B.体外受精、胎生 C.体内受精、卵生 D.体内受精、胎生
6. 对鸟卵起保护作用的结构主要是(  )
A.卵壳和卵壳膜 B.卵黄和卵黄膜 C.卵白和卵壳 D.卵壳膜和胚盘
7. 为鸟卵的发育提供营养物质的结构是(  )
A.卵壳和系带 B.卵壳和卵白 C.卵黄和卵白 D.卵黄和卵壳膜
8. 鸟卵中,既能为胚胎发育提供养料,又能提供水分的是(  )
A.卵黄 B.卵白 C.胚盘 D.系带
9. 鸡卵的大头一端的卵壳下常有一个空腔,这个空腔的作用是(  )
A.为卵的发育提供足够的氧气 B.为卵的发育提供足够的空间
C.为卵的发育提供足够的营养 D.为卵的发育提供足够的水分
10. 如图为未受精的鸟卵结构图。下列有关叙述,错误的是(  )
A.⑤是雏鸟发育的部位
B.适宜条件下可继续发育
C.③是气室,能为胚胎发育提供氧气
D.⑦是系带,有固定减震作用
11. 刚产出的鸡蛋内受精卵的发育情况和卵壳的结构是(  )
A.已经开始发育,有许多肉眼看不见的气孔
B.已经开始发育,致密无缝隙
C.尚未发育,致密无缝隙
D.尚未发育,有许多肉眼看不见的小孔
12. 鸡卵常认为是一个细胞(卵细胞),低认为真正的卵细胞所包括的结构应该是(  )
A.胚盘、细胞核 B.胚盘、卵黄和卵黄外的卵黄膜
C.卵黄、卵白和卵壳膜 D.整个鸡蛋
13. 孔雀开屏和仙鹤起舞,其主要目的是(  )
A.向人们展示它的美丽
B.雄性吸引雌性,利于繁殖
C.吓走敌害
D.寻找食物
14. 下列动物的行为不属于鸟类繁殖行为的是(  )
①受精 ②筑巢 ③化蛹 ④育雏 ⑤结茧 ⑥孵化 ⑦跳舞
A.①② B.②⑦ C.④⑥ D.③⑤
15. “几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。”这句诗描写的鸟类繁殖过程中的行为有(  )
A.占区、筑巢 B.占区、育雏 C.占区、孵卵 D.占区、求偶
16. 从青蛙和家鸽的生殖发育角度看,阴影部分表示(  )
A.卵生 B.胎生
C.体外受精 D.变态发育

【能力提升】
17. 如图是鸟卵(已受精)的结构模式图,下列叙述错误的是(  )




A.气体可透过结构①②④
B.鸟类的生殖方式的最大特点是有精子与卵细胞的结合
C.鸟的受精卵从母体产出后,在亲鸟的孵化下才开始发育
D.通过孵化,⑤可以发育成小鸟,⑥能够为胚胎发育提供营养物质
18. 鸟产卵后,伏在卵上加温的习性,称为孵卵。孵卵多由雌性进行,但也有雌、雄交替孵卵的,如鸽子和海鸥。下列有关鸟卵孵化的说法中,不正确的是(  )
A.各种鸟卵孵化所需的时间基本相同
B.人工孵卵可以大大提高孵化的效率
C.鸟类的孵卵行为提高了鸟类后代的成活率
D.鸟卵产出体外后,由于温度太低,胚胎发育暂时停止
19. 识别鸟卵是否受精的方法是(  )
A.已受精的卵,胚盘色浓而小;未受精的卵,胚盘色浅而略大
B.已受精的卵,胚盘色浓而略大;未受精的卵,胚盘色浅而小
C.已受精的卵,胚盘色浅而略大;未受精的卵,胚盘色浅而小
D.已受精的卵,胚盘色浅而小;未受精的卵,胚盘色浓而略大
20. 下列说法正确的是(  )
A.所有的鸟都有孵卵和育雏的行为
B.鸟类产的卵就是一个卵细胞
C.母鸡产的所有卵都可以孵化成小鸡
D.雏鸽没有独立的生活能力
21. “青虫不易捕,黄口无饱期。”白居易的这句诗体现了生物繁衍后后代的本能,它属于鸟类繁殖中的(  )
A.产卵行为 B.筑巢行为 C.求偶行为 D.育雏行为
22. 俗话说:“鸡孵鸡二十一”,可是小华用刚产出的新鸡蛋孵小鸡,温度、湿度都合适,空气也充足,21天后小鸡仍没有孵出来。这是因为(  )
A.未用母鸡孵蛋 B.小华用的是未受精的蛋
C.缺饲料 D.没有阳光
23. 鸟类的生殖发育比爬行动物的高等,其表现是(  )
A.体内受精 B.卵生 C.卵外有卵壳保护
D.鸟类具有孵卵、育雏等复杂的行为
24. 与两栖动物相比,鸟类繁殖成活率较高,其主要原因是(  )
①卵生 ②体内受精 ③卵内有丰富的营养物质 ④有孵卵和育雏行为 ⑤卵有卵壳保护 ⑥生殖发育不受水的限制 ⑥卵的数量巨大
A.①②③④⑤⑥⑦ B.②④⑤⑥
C.①③⑦ D.①③⑥⑦
25. 下列不属于鸟类的繁殖行为的是(  )





26. 秋天在林区和公园的树干上,悬挂一些人工巢箱,是为了(  )
A.保护一些不会营巢的鸟类不会被冻死
B.招引食虫鸟类的巢箱中繁殖
C.保护鸟类免受敌害
D.捕捉鸟类
27. 每年五六月间,杜鹃从南方飞向北方,声声啼叫,准备产卵育雏,其育雏的过程中______来完成(  )
A.雌杜鹃 B.雄杜鹃 C.别的小鸟 D.雌雄杜鹃交替
28. 杜甫的《绝句》中有“迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。”其中“泥融飞燕子”描写的鸟类的行为(  )
A.求偶 B.筑巢 C.孵卵 D.交配
29. 下图为鸟卵的结构示意图,请据图回答。





⑴图中的[ ]_________和[ ]__________对鸟卵起保护作用。
⑵能为胚胎提供营养物质的是[ ]_________和[ ]______,其中最主要的是[ ]_______,它的外面包裹着[ ]__________。
⑶人工孵化小鸡,为保证孵化出体格健壮的雏鸡,所选用的卵应是____________________,提供的外界条件是___________________________________。


【拓展探究】
30. 如图为鸡的发育过程图,请回答下列问题。






⑴与两栖动物相比,鸟类更适应在陆地上发育,是因为鸟卵具有[ ]______。
⑵在鸟卵的结构中,既对卵细胞有保护作用又能为胚胎发育提供水分和养料的结构是[ ]__________。
⑶图二中的⑥是由图一的中的[ ]______发育来的,并最终发育成图三;图三为刚刚乳牛出的小鸡,从图中可以看出它的的眼睛睁开,身体被覆羽毛,因此它属于________(填“早成雏”或“晚成雏”)。
⑷王刚同学想知道温度对小鸡孵出率的影响,他选取了50枚新鲜的鸡蛋,各取10枚分别放在5种不同的温度下对其进行孵化,得到下列结果。
选择的温度/℃ 30 35 40 45 50
孵化出的小鸡数量 0 3 7 3 0

①王刚同学做这个探究实验时,对选取的鸡蛋的最基本要求是________________________
_______________________________________________________________________________。而且大小要均匀,目的是____________________。
②从表格可以看出在40℃时孵化出的小鸡最多,通过该实验能否证明40℃是鸡蛋孵化的最适温度?请给出合理的解释。








【参考答案】
1. 保护 氧气 营养物质 水分 胚盘 细胞核 卵黄 卵黄膜 系带
2. 胚胎 水分
3. 卵生 内
4. 求偶 交配 产卵
5. C
6. A
7. C
8. B
9. A
10. B
11. A
12. B
13. B
14. D
15. A
16. A
17. C
18. A
19. B
20. D
21. D
22. B
23. D
24. B
25. C
26. B
27. C
28. B
29. ⑴⑤ 卵壳 ② 卵壳膜
⑵⑦ 卵黄 ⑨ 卵白 ⑦ 卵黄 ⑧ 卵黄膜
⑶已受精的、较大的卵 保证卵孵化所需的适宜温度
30. ⑴① 卵壳
⑵④ 卵白
⑶ ⑤ 胚盘 早成雏
⑷选取的50枚鸡蛋必须都是受精的 保证实验变量唯一
不能;该探究过程只能说明在各组实验中该温度最好,但是要想证明40℃是最适宜的温度,还需要补充实验验证,在40℃附近分组,减少温度差(温度相差在1℃)进行实验。

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