人教版八年级下第九章 压强单元达标卷(有答案）
文档属性
| 名称 | 人教版八年级下第九章 压强单元达标卷(有答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 479.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2020-03-12 08:47:37 | ||
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文档简介
第九章 压强单元达标卷
（试题卷）
一、单项选择题（每题3分，共33分）
1．关于压力，下列说法正确的是（ ）
A．压力的施力物体一定是地球
B．压力与形变一定同时产生
C．压力的大小，总是等于重力大小
D．压力的方向总是竖直向下
2．如图所示，均匀正方体甲、乙置于水平地面上，它们对水平地面的压强相等，若在两个正方体的上部，沿水平方向分别截去相同高度，则关于甲、乙的密度ρ甲、ρ乙和对地面压力变化量的判断，正确的是（ ）
A．ρ甲＞ρ乙，△F甲＜△F乙 B．ρ甲＞ρ乙，△F甲＞△F乙
C．ρ甲＜ρ乙，△F甲＜△F乙 D．ρ甲＜ρ乙，△F甲＞△F乙
3．（2019秋?北碚区校级月考）学好物理好处多，比如随手涂鸦也能兼顾美与科学性。小娟同学想画鱼儿戏水时在水吐出气泡的情景，聪明的你请帮她在图中选出正确的画法吧（ ）
A．甲图 B．乙图 C．丙图 D．三图都正确
4．如图所示，甲、乙两支完全相同的试管，分别装有质量相等的液体，甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平。已知甲试管中的液体密度为ρ甲，对试管底的压强为p甲；乙试管中的液体密度为ρ乙，对试管底的压强为p乙，则下列判断中正确的是（ ）
A．ρ甲＜ρ乙，p甲＜p乙 B．ρ甲＜ρ乙，p甲＝p乙
C．ρ甲＞ρ乙，p甲＝p乙 D．ρ甲＞ρ乙，p甲＞p乙
5．如图所示的四种措施中，为了减小压强的是（ ）
A．盲道上有凸起的圆点 B．坦克装有宽大的履带
C．注射器针头做得很尖 D．压路机的碾子质量很大
6．在两个完全相同的容器中分别倒入甲和乙两种不同的液体，如图所示，若甲和乙对容器底部的压强相等，则比较甲液体和乙液体质量，下面正确的是（ ）
A．m甲＞m乙 B．m甲＝m乙 C．m甲＜m乙 D．无法比较
7．如图甲所示，密闭的容器中装有一定量的水，静止在水平桌面上，水对容器底的压力为F甲，对桌面的压强为p甲；若把该容器倒放在该桌面上，如图乙所示，水对容器底的压力为F乙，对桌面的压强为p乙，则（ ）
A．F甲＜F乙 p甲＞p乙 B．F甲＝F乙 p甲＝p乙
C．F甲＞F乙 p甲＜p乙 D．无法确定
8．底面积不同的薄壁圆柱形容器内分别盛有液体甲和乙，如图所示，此时甲液体对容器底部的压强小于乙液体对容器底部的压强。将完全相同的金属球浸没在两容器液体中，两容器均无液体溢出，则下列判断正确的是（ ）
A．甲液体的密度一定大于乙液体的密度
B．甲液体的质量一定大于乙液体的质量
C．甲液体对容器底部的压强一定大于乙液体对容器底部的压强
D．甲液体对容器底部的压强一定小于乙液体对容器底部的压强
9．图中的下列物品，应用了连通器原理的是（ ）
A．活塞式抽水机 B．吸盘挂钩
C．茶壶 D．高压锅
10．如图所示的四种飞行器中，利用流体压强与流速关系获得升力的是（ ）
A．飞机 B．热气球
C．飞艇 D．火箭
11．如图所示，下列说法不正确的是（ ）
A．图甲：该装置可探究压力作用效果与受力面积的关系
B．图乙：该装置可探究液体压强是否与液体的深度、液体密度有关
C．图丙：将竖直玻璃管倾斜，水银柱的高度变大
D．图丁：把水气压计从山下移到山顶，细管内的水柱上升
二、填空题（每空2分，共38分）
12．一头重1.6×104N的骆驼，一只脚掌的面积为2dm2，当它站在水平沙地上时，对沙地产生的压强是 Pa，骆驼行走时对沙地产生的压强将 。（填“增大”、“减小”、“不变”）
13．一木块放在水平桌面上，如图所示，现用水平推力F将木块缓慢推动，使其一部分露出桌面（但未倾翻）。在此过程中，木块对桌面的压力 （填“变大”“变小”或者“不变”），摩擦力 ，木块对桌面的压强 （“变大”“变小”或者“不变”）
14．如图所示，物理知识在生产和生活中有着广泛的应用，其中图 是为了减小压强，图 是为了能产生很大压强，图 涉及密度知识。
15．在如图中，利用A组器材， （选填“能”或“不能”）准确测量液体压强的大小；利用B组器材， （选填“可以”或“不可以”）研究连通器的特点；利用C组器材， ________________（选填“可以”或“不可以”）证明大气压的存在。
16．某中学生质量为50kg，每只脚与水平地面接触面积200cm2，双脚站立时，他对水平地面的压强是 Pa．当他抬起一只脚时，他对水平地面的压强将 （g取10N/kg）
17．前年3月19日，我国首次用水下机器人在南海3000m深的海底插上国旗。在3000m深的地方此时液体产生的压强为 Pa；若不计海水密度的变化及水的阻力，机器人在下潜过程中浮力 ，受到海水的压强 （选填“变大”“变小”或“不变”）。（取海水密度为1.0×103kg/m3）
18．杭黄高铁于2018年12月25日正式开通，图示为千岛湖站局部图。请回答：
（1）当天千岛湖受低气压控制，低压区中心空气呈 （填“上升”或“下降”）状态，所以呈阴雨天气。
（2）乘客在候车时不得越过站台上的黄色警戒线，因为越过警戒线有可能被
（选填“吸向”或“抛离”）高速行驶的列车。
（3）杭黄高铁的开通标志着富阳、桐庐、建德、淳安进入高铁时代，请例举高铁带来的益处 （一条即可）。
三．作图题（每题2分，共4分）
19．在图中，重为8牛的物体静止在水平地面上，请用力的图示法画出物体对地面的压力。
20．小球匀速下滑时，请在图中画出小球对滑梯压力的示意图。
四．实验探究题（每空1分，共12分）
21．如图为了探究：压力的作用效果与受力面积和压力的关系。小刚找到了下面的器材：规格相同的两块海绵、三本字典。设计了下面的实验：图a海绵平放在桌面上；图b海绵上平放一本字典；图c海绵上叠放两本字典；图d海绵上立放一本字典；图e一本字典平放在桌面上。
（1）实验中小刚根据 的现象来比较压力的作用效果的大小；
（2）通过实验图b、c，可以得出：在 ，压力的作用效果越明显；
（3）通过观察 两图后得出：在压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越大；
（4）设图b中字典对海绵的压强是pb，图e中字典对桌面的压强是pe，比较
pb pe．（选填“＜”、“＞”或“＝”）。
22．如图所示，有两只相同的烧杯，分别盛有体积相同的水和酒精，但没有标签，小李采用闻气味的方法判断出无气味的是水。小唐则采用压强计进行探究：
（1）如图甲所示，若压强计的气密性很差，用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度差变化较 （选填“大”或“小”）。小唐把调节好的压强计放在空气中时，U形管两边的液面应该 。
（2）小唐把金属盒分别浸入到两种液体中，发现图乙中U形管两边的液柱高度差较小，认为图乙烧杯中盛的是酒精。①你认为他的结论是 （选填“可靠的”或“不可靠的”）；②理由：因为没有控制金属盒 相同。
（3）小唐发现在同种液体中，金属盒离液面的距离越深，U形管两边液柱的高度差就越 ，表示液体压强就越 。
（4）小唐还发现在同种液体中，金属盒距液面的距离相同时，只改变金属盒的方向，U形管两边液柱的高度差 （选填“不变”或“变化”）。表明在相同条件下，液体内部向各个方向的压强 。
五．计算题（共13分）
23．（6分）2018年5月12日是汶川大地震十周年的纪念日。发生在山区的大地震，往往会形成很多的堰塞湖，这些堰塞湖随时有溃堤的可能，严重的威胁着下游群众的生命安全。若某堰塞湖湖堤底部的水深已达到55m，水的密度为1.0×l03kg/m3，g取10N/kg。求此时：
（1）湖堤底部受到的水的压强。
（2）湖堤底部2m2面积上所受的水的压力。
24．（7分）如图所示，盛有水的平底烧瓶静止放在水平桌面上。烧瓶重G1＝1N，底面积S＝30cm2；瓶内水重G2＝5N，水深h＝10cm。已知水的密度ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg。求：
（1）水对烧瓶底的压力；
（2）烧瓶对桌面的压强。
第九章 压强单元达标卷
（答案卷）
一、单项选择题（每题3分，共33分）
1．关于压力，下列说法正确的是（ B ）
A．压力的施力物体一定是地球
B．压力与形变一定同时产生
C．压力的大小，总是等于重力大小
D．压力的方向总是竖直向下
2．如图所示，均匀正方体甲、乙置于水平地面上，它们对水平地面的压强相等，若在两个正方体的上部，沿水平方向分别截去相同高度，则关于甲、乙的密度ρ甲、ρ乙和对地面压力变化量的判断，正确的是（ A ）
A．ρ甲＞ρ乙，△F甲＜△F乙 B．ρ甲＞ρ乙，△F甲＞△F乙
C．ρ甲＜ρ乙，△F甲＜△F乙 D．ρ甲＜ρ乙，△F甲＞△F乙
3．（2019秋?北碚区校级月考）学好物理好处多，比如随手涂鸦也能兼顾美与科学性。小娟同学想画鱼儿戏水时在水吐出气泡的情景，聪明的你请帮她在图中选出正确的画法吧（ C ）
A．甲图 B．乙图 C．丙图 D．三图都正确
4．如图所示，甲、乙两支完全相同的试管，分别装有质量相等的液体，甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平。已知甲试管中的液体密度为ρ甲，对试管底的压强为p甲；乙试管中的液体密度为ρ乙，对试管底的压强为p乙，则下列判断中正确的是（ D ）
A．ρ甲＜ρ乙，p甲＜p乙 B．ρ甲＜ρ乙，p甲＝p乙
C．ρ甲＞ρ乙，p甲＝p乙 D．ρ甲＞ρ乙，p甲＞p乙
5．如图所示的四种措施中，为了减小压强的是（ B ）
A．盲道上有凸起的圆点 B．坦克装有宽大的履带
C．注射器针头做得很尖 D．压路机的碾子质量很大
6．在两个完全相同的容器中分别倒入甲和乙两种不同的液体，如图所示，若甲和乙对容器底部的压强相等，则比较甲液体和乙液体质量，下面正确的是（ C ）
A．m甲＞m乙 B．m甲＝m乙 C．m甲＜m乙 D．无法比较
7．如图甲所示，密闭的容器中装有一定量的水，静止在水平桌面上，水对容器底的压力为F甲，对桌面的压强为p甲；若把该容器倒放在该桌面上，如图乙所示，水对容器底的压力为F乙，对桌面的压强为p乙，则（ C ）
A．F甲＜F乙 p甲＞p乙 B．F甲＝F乙 p甲＝p乙
C．F甲＞F乙 p甲＜p乙 D．无法确定
8．底面积不同的薄壁圆柱形容器内分别盛有液体甲和乙，如图所示，此时甲液体对容器底部的压强小于乙液体对容器底部的压强。将完全相同的金属球浸没在两容器液体中，两容器均无液体溢出，则下列判断正确的是（ D ）
A．甲液体的密度一定大于乙液体的密度
B．甲液体的质量一定大于乙液体的质量
C．甲液体对容器底部的压强一定大于乙液体对容器底部的压强
D．甲液体对容器底部的压强一定小于乙液体对容器底部的压强
9．图中的下列物品，应用了连通器原理的是（ C ）
A．活塞式抽水机 B．吸盘挂钩
C．茶壶 D．高压锅
10．如图所示的四种飞行器中，利用流体压强与流速关系获得升力的是（ A ）
A．飞机 B．热气球
C．飞艇 D．火箭
11．如图所示，下列说法不正确的是（ C ）
A．图甲：该装置可探究压力作用效果与受力面积的关系
B．图乙：该装置可探究液体压强是否与液体的深度、液体密度有关
C．图丙：将竖直玻璃管倾斜，水银柱的高度变大
D．图丁：把水气压计从山下移到山顶，细管内的水柱上升
二、填空题（每空2分，共38分）
12．一头重1.6×104N的骆驼，一只脚掌的面积为2dm2，当它站在水平沙地上时，对沙地产生的压强是 Pa，骆驼行走时对沙地产生的压强将 。（填“增大”、“减小”、“不变”）
【答案】：2×105；变大。
13．一木块放在水平桌面上，如图所示，现用水平推力F将木块缓慢推动，使其一部分露出桌面（但未倾翻）。在此过程中，木块对桌面的压力 （填“变大”“变小”或者“不变”），摩擦力 ，木块对桌面的压强 （“变大”“变小”或者“不变”）
【答案】：不变；不变；变大。
14．如图所示，物理知识在生产和生活中有着广泛的应用，其中图 是为了减小压强，图 是为了能产生很大压强，图 涉及密度知识。
【答案】：（b）；（a）；（c）。
15．在如图中，利用A组器材， （选填“能”或“不能”）准确测量液体压强的大小；利用B组器材， （选填“可以”或“不可以”）研究连通器的特点；利用C组器材， ________________（选填“可以”或“不可以”）证明大气压的存在。
【答案】：不能；可以；可以。
16．某中学生质量为50kg，每只脚与水平地面接触面积200cm2，双脚站立时，他对水平地面的压强是 Pa．当他抬起一只脚时，他对水平地面的压强将 （g取10N/kg）
【答案】：1.25×104；变大。
17．前年3月19日，我国首次用水下机器人在南海3000m深的海底插上国旗。在3000m深的地方此时液体产生的压强为 Pa；若不计海水密度的变化及水的阻力，机器人在下潜过程中浮力 ，受到海水的压强 （选填“变大”“变小”或“不变”）。（取海水密度为1.0×103kg/m3）
【答案】：3×107；不变；变大。
18．杭黄高铁于2018年12月25日正式开通，图示为千岛湖站局部图。请回答：
（1）当天千岛湖受低气压控制，低压区中心空气呈 （填“上升”或“下降”）状态，所以呈阴雨天气。
（2）乘客在候车时不得越过站台上的黄色警戒线，因为越过警戒线有可能被
（选填“吸向”或“抛离”）高速行驶的列车。
（3）杭黄高铁的开通标志着富阳、桐庐、建德、淳安进入高铁时代，请例举高铁带来的益处 （一条即可）。
【答案】：（1）上升；（2）吸向；（3）高铁速度快、服务优质、安全、可靠、换乘方便。
三．作图题（每题2分，共4分）
19．在图中，重为8牛的物体静止在水平地面上，请用力的图示法画出物体对地面的压力。
20．小球匀速下滑时，请在图中画出小球对滑梯压力的示意图。
四．实验探究题（每空1分，共12分）
21．如图为了探究：压力的作用效果与受力面积和压力的关系。小刚找到了下面的器材：规格相同的两块海绵、三本字典。设计了下面的实验：图a海绵平放在桌面上；图b海绵上平放一本字典；图c海绵上叠放两本字典；图d海绵上立放一本字典；图e一本字典平放在桌面上。
（1）实验中小刚根据 的现象来比较压力的作用效果的大小；
（2）通过实验图b、c，可以得出：在 ，压力的作用效果越明显；
（3）通过观察 两图后得出：在压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越大；
（4）设图b中字典对海绵的压强是pb，图e中字典对桌面的压强是pe，比较
pb pe．（选填“＜”、“＞”或“＝”）。
【答案】：（1）海绵的凹陷程度；（2）在受力面积一定时，压力越大；（3）b、d；（4）＞。
22．如图所示，有两只相同的烧杯，分别盛有体积相同的水和酒精，但没有标签，小李采用闻气味的方法判断出无气味的是水。小唐则采用压强计进行探究：
（1）如图甲所示，若压强计的气密性很差，用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度差变化较 （选填“大”或“小”）。小唐把调节好的压强计放在空气中时，U形管两边的液面应该 。
（2）小唐把金属盒分别浸入到两种液体中，发现图乙中U形管两边的液柱高度差较小，认为图乙烧杯中盛的是酒精。①你认为他的结论是 （选填“可靠的”或“不可靠的”）；②理由：因为没有控制金属盒 相同。
（3）小唐发现在同种液体中，金属盒离液面的距离越深，U形管两边液柱的高度差就越 ，表示液体压强就越 。
（4）小唐还发现在同种液体中，金属盒距液面的距离相同时，只改变金属盒的方向，U形管两边液柱的高度差 （选填“不变”或“变化”）。表明在相同条件下，液体内部向各个方向的压强 。
【答案】：（1）小；相平；（2）不可靠的；深度；（3）大；大；（4）不变；相等。
五．计算题（共13分）
23．（6分）2018年5月12日是汶川大地震十周年的纪念日。发生在山区的大地震，往往会形成很多的堰塞湖，这些堰塞湖随时有溃堤的可能，严重的威胁着下游群众的生命安全。若某堰塞湖湖堤底部的水深已达到55m，水的密度为1.0×l03kg/m3，g取10N/kg。求此时：
（1）湖堤底部受到的水的压强。
（2）湖堤底部2m2面积上所受的水的压力。
【解析】
（1）湖堤底部受到的水的压强为：
p＝ρgh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×55m＝5.5×105Pa；
（2）根据p＝可得石头受到的水的压力：
F＝pS＝5.5×105Pa×2m2＝1.1×106N。
24．（7分）如图所示，盛有水的平底烧瓶静止放在水平桌面上。烧瓶重G1＝1N，底面积S＝30cm2；瓶内水重G2＝5N，水深h＝10cm。已知水的密度ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg。求：
（1）水对烧瓶底的压力；
（2）烧瓶对桌面的压强。
【解析】
（1）烧瓶内水的深度：
h＝10cm＝0.1m，
水对烧瓶底的压强：
p水＝ρ水gh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.1m＝1000Pa，
由p＝可得，水对烧瓶底的压力：
F水＝p水S＝1000Pa×30×10﹣4m2＝3N；
（2）烧瓶对桌面的压力：
F＝G1+G2＝1N+5N＝6N，
烧瓶对桌面的压强：
p＝＝＝2000Pa。
（试题卷）
一、单项选择题（每题3分，共33分）
1．关于压力，下列说法正确的是（ ）
A．压力的施力物体一定是地球
B．压力与形变一定同时产生
C．压力的大小，总是等于重力大小
D．压力的方向总是竖直向下
2．如图所示，均匀正方体甲、乙置于水平地面上，它们对水平地面的压强相等，若在两个正方体的上部，沿水平方向分别截去相同高度，则关于甲、乙的密度ρ甲、ρ乙和对地面压力变化量的判断，正确的是（ ）
A．ρ甲＞ρ乙，△F甲＜△F乙 B．ρ甲＞ρ乙，△F甲＞△F乙
C．ρ甲＜ρ乙，△F甲＜△F乙 D．ρ甲＜ρ乙，△F甲＞△F乙
3．（2019秋?北碚区校级月考）学好物理好处多，比如随手涂鸦也能兼顾美与科学性。小娟同学想画鱼儿戏水时在水吐出气泡的情景，聪明的你请帮她在图中选出正确的画法吧（ ）
A．甲图 B．乙图 C．丙图 D．三图都正确
4．如图所示，甲、乙两支完全相同的试管，分别装有质量相等的液体，甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平。已知甲试管中的液体密度为ρ甲，对试管底的压强为p甲；乙试管中的液体密度为ρ乙，对试管底的压强为p乙，则下列判断中正确的是（ ）
A．ρ甲＜ρ乙，p甲＜p乙 B．ρ甲＜ρ乙，p甲＝p乙
C．ρ甲＞ρ乙，p甲＝p乙 D．ρ甲＞ρ乙，p甲＞p乙
5．如图所示的四种措施中，为了减小压强的是（ ）
A．盲道上有凸起的圆点 B．坦克装有宽大的履带
C．注射器针头做得很尖 D．压路机的碾子质量很大
6．在两个完全相同的容器中分别倒入甲和乙两种不同的液体，如图所示，若甲和乙对容器底部的压强相等，则比较甲液体和乙液体质量，下面正确的是（ ）
A．m甲＞m乙 B．m甲＝m乙 C．m甲＜m乙 D．无法比较
7．如图甲所示，密闭的容器中装有一定量的水，静止在水平桌面上，水对容器底的压力为F甲，对桌面的压强为p甲；若把该容器倒放在该桌面上，如图乙所示，水对容器底的压力为F乙，对桌面的压强为p乙，则（ ）
A．F甲＜F乙 p甲＞p乙 B．F甲＝F乙 p甲＝p乙
C．F甲＞F乙 p甲＜p乙 D．无法确定
8．底面积不同的薄壁圆柱形容器内分别盛有液体甲和乙，如图所示，此时甲液体对容器底部的压强小于乙液体对容器底部的压强。将完全相同的金属球浸没在两容器液体中，两容器均无液体溢出，则下列判断正确的是（ ）
A．甲液体的密度一定大于乙液体的密度
B．甲液体的质量一定大于乙液体的质量
C．甲液体对容器底部的压强一定大于乙液体对容器底部的压强
D．甲液体对容器底部的压强一定小于乙液体对容器底部的压强
9．图中的下列物品，应用了连通器原理的是（ ）
A．活塞式抽水机 B．吸盘挂钩
C．茶壶 D．高压锅
10．如图所示的四种飞行器中，利用流体压强与流速关系获得升力的是（ ）
A．飞机 B．热气球
C．飞艇 D．火箭
11．如图所示，下列说法不正确的是（ ）
A．图甲：该装置可探究压力作用效果与受力面积的关系
B．图乙：该装置可探究液体压强是否与液体的深度、液体密度有关
C．图丙：将竖直玻璃管倾斜，水银柱的高度变大
D．图丁：把水气压计从山下移到山顶，细管内的水柱上升
二、填空题（每空2分，共38分）
12．一头重1.6×104N的骆驼，一只脚掌的面积为2dm2，当它站在水平沙地上时，对沙地产生的压强是 Pa，骆驼行走时对沙地产生的压强将 。（填“增大”、“减小”、“不变”）
13．一木块放在水平桌面上，如图所示，现用水平推力F将木块缓慢推动，使其一部分露出桌面（但未倾翻）。在此过程中，木块对桌面的压力 （填“变大”“变小”或者“不变”），摩擦力 ，木块对桌面的压强 （“变大”“变小”或者“不变”）
14．如图所示，物理知识在生产和生活中有着广泛的应用，其中图 是为了减小压强，图 是为了能产生很大压强，图 涉及密度知识。
15．在如图中，利用A组器材， （选填“能”或“不能”）准确测量液体压强的大小；利用B组器材， （选填“可以”或“不可以”）研究连通器的特点；利用C组器材， ________________（选填“可以”或“不可以”）证明大气压的存在。
16．某中学生质量为50kg，每只脚与水平地面接触面积200cm2，双脚站立时，他对水平地面的压强是 Pa．当他抬起一只脚时，他对水平地面的压强将 （g取10N/kg）
17．前年3月19日，我国首次用水下机器人在南海3000m深的海底插上国旗。在3000m深的地方此时液体产生的压强为 Pa；若不计海水密度的变化及水的阻力，机器人在下潜过程中浮力 ，受到海水的压强 （选填“变大”“变小”或“不变”）。（取海水密度为1.0×103kg/m3）
18．杭黄高铁于2018年12月25日正式开通，图示为千岛湖站局部图。请回答：
（1）当天千岛湖受低气压控制，低压区中心空气呈 （填“上升”或“下降”）状态，所以呈阴雨天气。
（2）乘客在候车时不得越过站台上的黄色警戒线，因为越过警戒线有可能被
（选填“吸向”或“抛离”）高速行驶的列车。
（3）杭黄高铁的开通标志着富阳、桐庐、建德、淳安进入高铁时代，请例举高铁带来的益处 （一条即可）。
三．作图题（每题2分，共4分）
19．在图中，重为8牛的物体静止在水平地面上，请用力的图示法画出物体对地面的压力。
20．小球匀速下滑时，请在图中画出小球对滑梯压力的示意图。
四．实验探究题（每空1分，共12分）
21．如图为了探究：压力的作用效果与受力面积和压力的关系。小刚找到了下面的器材：规格相同的两块海绵、三本字典。设计了下面的实验：图a海绵平放在桌面上；图b海绵上平放一本字典；图c海绵上叠放两本字典；图d海绵上立放一本字典；图e一本字典平放在桌面上。
（1）实验中小刚根据 的现象来比较压力的作用效果的大小；
（2）通过实验图b、c，可以得出：在 ，压力的作用效果越明显；
（3）通过观察 两图后得出：在压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越大；
（4）设图b中字典对海绵的压强是pb，图e中字典对桌面的压强是pe，比较
pb pe．（选填“＜”、“＞”或“＝”）。
22．如图所示，有两只相同的烧杯，分别盛有体积相同的水和酒精，但没有标签，小李采用闻气味的方法判断出无气味的是水。小唐则采用压强计进行探究：
（1）如图甲所示，若压强计的气密性很差，用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度差变化较 （选填“大”或“小”）。小唐把调节好的压强计放在空气中时，U形管两边的液面应该 。
（2）小唐把金属盒分别浸入到两种液体中，发现图乙中U形管两边的液柱高度差较小，认为图乙烧杯中盛的是酒精。①你认为他的结论是 （选填“可靠的”或“不可靠的”）；②理由：因为没有控制金属盒 相同。
（3）小唐发现在同种液体中，金属盒离液面的距离越深，U形管两边液柱的高度差就越 ，表示液体压强就越 。
（4）小唐还发现在同种液体中，金属盒距液面的距离相同时，只改变金属盒的方向，U形管两边液柱的高度差 （选填“不变”或“变化”）。表明在相同条件下，液体内部向各个方向的压强 。
五．计算题（共13分）
23．（6分）2018年5月12日是汶川大地震十周年的纪念日。发生在山区的大地震，往往会形成很多的堰塞湖，这些堰塞湖随时有溃堤的可能，严重的威胁着下游群众的生命安全。若某堰塞湖湖堤底部的水深已达到55m，水的密度为1.0×l03kg/m3，g取10N/kg。求此时：
（1）湖堤底部受到的水的压强。
（2）湖堤底部2m2面积上所受的水的压力。
24．（7分）如图所示，盛有水的平底烧瓶静止放在水平桌面上。烧瓶重G1＝1N，底面积S＝30cm2；瓶内水重G2＝5N，水深h＝10cm。已知水的密度ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg。求：
（1）水对烧瓶底的压力；
（2）烧瓶对桌面的压强。
第九章 压强单元达标卷
（答案卷）
一、单项选择题（每题3分，共33分）
1．关于压力，下列说法正确的是（ B ）
A．压力的施力物体一定是地球
B．压力与形变一定同时产生
C．压力的大小，总是等于重力大小
D．压力的方向总是竖直向下
2．如图所示，均匀正方体甲、乙置于水平地面上，它们对水平地面的压强相等，若在两个正方体的上部，沿水平方向分别截去相同高度，则关于甲、乙的密度ρ甲、ρ乙和对地面压力变化量的判断，正确的是（ A ）
A．ρ甲＞ρ乙，△F甲＜△F乙 B．ρ甲＞ρ乙，△F甲＞△F乙
C．ρ甲＜ρ乙，△F甲＜△F乙 D．ρ甲＜ρ乙，△F甲＞△F乙
3．（2019秋?北碚区校级月考）学好物理好处多，比如随手涂鸦也能兼顾美与科学性。小娟同学想画鱼儿戏水时在水吐出气泡的情景，聪明的你请帮她在图中选出正确的画法吧（ C ）
A．甲图 B．乙图 C．丙图 D．三图都正确
4．如图所示，甲、乙两支完全相同的试管，分别装有质量相等的液体，甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平。已知甲试管中的液体密度为ρ甲，对试管底的压强为p甲；乙试管中的液体密度为ρ乙，对试管底的压强为p乙，则下列判断中正确的是（ D ）
A．ρ甲＜ρ乙，p甲＜p乙 B．ρ甲＜ρ乙，p甲＝p乙
C．ρ甲＞ρ乙，p甲＝p乙 D．ρ甲＞ρ乙，p甲＞p乙
5．如图所示的四种措施中，为了减小压强的是（ B ）
A．盲道上有凸起的圆点 B．坦克装有宽大的履带
C．注射器针头做得很尖 D．压路机的碾子质量很大
6．在两个完全相同的容器中分别倒入甲和乙两种不同的液体，如图所示，若甲和乙对容器底部的压强相等，则比较甲液体和乙液体质量，下面正确的是（ C ）
A．m甲＞m乙 B．m甲＝m乙 C．m甲＜m乙 D．无法比较
7．如图甲所示，密闭的容器中装有一定量的水，静止在水平桌面上，水对容器底的压力为F甲，对桌面的压强为p甲；若把该容器倒放在该桌面上，如图乙所示，水对容器底的压力为F乙，对桌面的压强为p乙，则（ C ）
A．F甲＜F乙 p甲＞p乙 B．F甲＝F乙 p甲＝p乙
C．F甲＞F乙 p甲＜p乙 D．无法确定
8．底面积不同的薄壁圆柱形容器内分别盛有液体甲和乙，如图所示，此时甲液体对容器底部的压强小于乙液体对容器底部的压强。将完全相同的金属球浸没在两容器液体中，两容器均无液体溢出，则下列判断正确的是（ D ）
A．甲液体的密度一定大于乙液体的密度
B．甲液体的质量一定大于乙液体的质量
C．甲液体对容器底部的压强一定大于乙液体对容器底部的压强
D．甲液体对容器底部的压强一定小于乙液体对容器底部的压强
9．图中的下列物品，应用了连通器原理的是（ C ）
A．活塞式抽水机 B．吸盘挂钩
C．茶壶 D．高压锅
10．如图所示的四种飞行器中，利用流体压强与流速关系获得升力的是（ A ）
A．飞机 B．热气球
C．飞艇 D．火箭
11．如图所示，下列说法不正确的是（ C ）
A．图甲：该装置可探究压力作用效果与受力面积的关系
B．图乙：该装置可探究液体压强是否与液体的深度、液体密度有关
C．图丙：将竖直玻璃管倾斜，水银柱的高度变大
D．图丁：把水气压计从山下移到山顶，细管内的水柱上升
二、填空题（每空2分，共38分）
12．一头重1.6×104N的骆驼，一只脚掌的面积为2dm2，当它站在水平沙地上时，对沙地产生的压强是 Pa，骆驼行走时对沙地产生的压强将 。（填“增大”、“减小”、“不变”）
【答案】：2×105；变大。
13．一木块放在水平桌面上，如图所示，现用水平推力F将木块缓慢推动，使其一部分露出桌面（但未倾翻）。在此过程中，木块对桌面的压力 （填“变大”“变小”或者“不变”），摩擦力 ，木块对桌面的压强 （“变大”“变小”或者“不变”）
【答案】：不变；不变；变大。
14．如图所示，物理知识在生产和生活中有着广泛的应用，其中图 是为了减小压强，图 是为了能产生很大压强，图 涉及密度知识。
【答案】：（b）；（a）；（c）。
15．在如图中，利用A组器材， （选填“能”或“不能”）准确测量液体压强的大小；利用B组器材， （选填“可以”或“不可以”）研究连通器的特点；利用C组器材， ________________（选填“可以”或“不可以”）证明大气压的存在。
【答案】：不能；可以；可以。
16．某中学生质量为50kg，每只脚与水平地面接触面积200cm2，双脚站立时，他对水平地面的压强是 Pa．当他抬起一只脚时，他对水平地面的压强将 （g取10N/kg）
【答案】：1.25×104；变大。
17．前年3月19日，我国首次用水下机器人在南海3000m深的海底插上国旗。在3000m深的地方此时液体产生的压强为 Pa；若不计海水密度的变化及水的阻力，机器人在下潜过程中浮力 ，受到海水的压强 （选填“变大”“变小”或“不变”）。（取海水密度为1.0×103kg/m3）
【答案】：3×107；不变；变大。
18．杭黄高铁于2018年12月25日正式开通，图示为千岛湖站局部图。请回答：
（1）当天千岛湖受低气压控制，低压区中心空气呈 （填“上升”或“下降”）状态，所以呈阴雨天气。
（2）乘客在候车时不得越过站台上的黄色警戒线，因为越过警戒线有可能被
（选填“吸向”或“抛离”）高速行驶的列车。
（3）杭黄高铁的开通标志着富阳、桐庐、建德、淳安进入高铁时代，请例举高铁带来的益处 （一条即可）。
【答案】：（1）上升；（2）吸向；（3）高铁速度快、服务优质、安全、可靠、换乘方便。
三．作图题（每题2分，共4分）
19．在图中，重为8牛的物体静止在水平地面上，请用力的图示法画出物体对地面的压力。
20．小球匀速下滑时，请在图中画出小球对滑梯压力的示意图。
四．实验探究题（每空1分，共12分）
21．如图为了探究：压力的作用效果与受力面积和压力的关系。小刚找到了下面的器材：规格相同的两块海绵、三本字典。设计了下面的实验：图a海绵平放在桌面上；图b海绵上平放一本字典；图c海绵上叠放两本字典；图d海绵上立放一本字典；图e一本字典平放在桌面上。
（1）实验中小刚根据 的现象来比较压力的作用效果的大小；
（2）通过实验图b、c，可以得出：在 ，压力的作用效果越明显；
（3）通过观察 两图后得出：在压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越大；
（4）设图b中字典对海绵的压强是pb，图e中字典对桌面的压强是pe，比较
pb pe．（选填“＜”、“＞”或“＝”）。
【答案】：（1）海绵的凹陷程度；（2）在受力面积一定时，压力越大；（3）b、d；（4）＞。
22．如图所示，有两只相同的烧杯，分别盛有体积相同的水和酒精，但没有标签，小李采用闻气味的方法判断出无气味的是水。小唐则采用压强计进行探究：
（1）如图甲所示，若压强计的气密性很差，用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度差变化较 （选填“大”或“小”）。小唐把调节好的压强计放在空气中时，U形管两边的液面应该 。
（2）小唐把金属盒分别浸入到两种液体中，发现图乙中U形管两边的液柱高度差较小，认为图乙烧杯中盛的是酒精。①你认为他的结论是 （选填“可靠的”或“不可靠的”）；②理由：因为没有控制金属盒 相同。
（3）小唐发现在同种液体中，金属盒离液面的距离越深，U形管两边液柱的高度差就越 ，表示液体压强就越 。
（4）小唐还发现在同种液体中，金属盒距液面的距离相同时，只改变金属盒的方向，U形管两边液柱的高度差 （选填“不变”或“变化”）。表明在相同条件下，液体内部向各个方向的压强 。
【答案】：（1）小；相平；（2）不可靠的；深度；（3）大；大；（4）不变；相等。
五．计算题（共13分）
23．（6分）2018年5月12日是汶川大地震十周年的纪念日。发生在山区的大地震，往往会形成很多的堰塞湖，这些堰塞湖随时有溃堤的可能，严重的威胁着下游群众的生命安全。若某堰塞湖湖堤底部的水深已达到55m，水的密度为1.0×l03kg/m3，g取10N/kg。求此时：
（1）湖堤底部受到的水的压强。
（2）湖堤底部2m2面积上所受的水的压力。
【解析】
（1）湖堤底部受到的水的压强为：
p＝ρgh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×55m＝5.5×105Pa；
（2）根据p＝可得石头受到的水的压力：
F＝pS＝5.5×105Pa×2m2＝1.1×106N。
24．（7分）如图所示，盛有水的平底烧瓶静止放在水平桌面上。烧瓶重G1＝1N，底面积S＝30cm2；瓶内水重G2＝5N，水深h＝10cm。已知水的密度ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg。求：
（1）水对烧瓶底的压力；
（2）烧瓶对桌面的压强。
【解析】
（1）烧瓶内水的深度：
h＝10cm＝0.1m，
水对烧瓶底的压强：
p水＝ρ水gh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.1m＝1000Pa，
由p＝可得，水对烧瓶底的压力：
F水＝p水S＝1000Pa×30×10﹣4m2＝3N；
（2）烧瓶对桌面的压力：
F＝G1+G2＝1N+5N＝6N，
烧瓶对桌面的压强：
p＝＝＝2000Pa。