第7课 辽、西夏与北宋的并立 学案 无答案

第7课 辽、西夏与北宋的并立
一．学习目标：
1、知道辽、西夏所属的民族、疆域位置、杰出帝王。
2、通过地图知道辽、西夏与北宋的对峙局面。
3、知道辽、西夏与北宋之间战与和的重要史实，如澶渊之盟和互市贸易等。
4、认识澶渊之盟、宋夏议和对民族间和平与发展所起的作用，培养辩证地认识和思考问题的能力，从而正确地看待历史上的民族关系。
学习重点：辽、西夏与北宋政权的并立；宋与辽的和战；辽夏汉化和民族交融。
学习难点：正确认识澶渊之盟、宋夏议和的积极作用；认识北宋与辽夏的并立促进了民族交融，推动了中华民族的发展。
二．自主学习
（一）契丹族与党项族
1、阿保机的贡献：
A.统一 各部B.建立 C.发展生产D.创制
2、辽的建立
民族： 时间：10世纪初 都城： 建立者：
3、元昊的贡献：
A.建立 B.仿效唐宋制度，订立官制、军制和法律
C.鼓励垦荒，发展农牧经济D.创制西夏
4、西夏的建立
民族： 时间：11世纪前期 都城： 建立者：
（二）辽与北宋的和战
1、辽太宗时，占领 十六州，辽与中原冲突加剧。
2、 晚期，北宋与辽保持友好关系； 时，发动多次战争失败，防御；
宋真宗时，澶州之战，打退辽军后议和称“ ”。
3、澶州之战：
双方： —— 关键人物： 、主战派
结果：宋军击退辽军，辽宋议和，签订“ ” 。
4、澶渊之盟
（1）内容： 撤回，宋朝给辽 。
（2）影响：辽宋之间保持着很长时间的 。
（三）西夏与北宋的关系——有战有和
1、宋夏和议
内容： 向宋称臣，宋给西夏 。影响：议和后，宋夏边界贸易兴旺。
2、如何看待北宋与辽、西夏订立的和约，它对社会经济和民众生活有什么影响？
对社会经济而言，促进了我国边远地区的贸易与开发，有利于经济的交流和发展。
对于民众生活而言，一方面在一定程度上加重了民众的赋税负担，另一方面，使民众生活环境相对安定，加强了各民族间的友好关系，促进了民族交融。
三．合作探究
997年，宋太宗驾崩，太子赵恒继位，即宋真宗。辽国乘宋主新立，更加频繁地骚扰边境。999年，辽军大败宋军于高阳关，大掠而还。1003年，辽军再侵高阳关，宋军又败。1004年九月，20万辽军大举攻宋，一直打到黄河岸边的澶州城，威胁都城开封。北宋朝廷一片恐慌。一些大臣主张迁都，希望用躲避辽国的办法，应付辽国的入侵。宋真宗本来就无心抗敌，更表现得惶恐不安。宰相寇准坚决主张抵抗，力劝宋真宗亲征。怯弱的宋真宗勉强来到澶州城，宋军士气大振，打退辽军。宋真宗亲临澶州时，辽军先锋萧挞览在澶州城下被宋军射杀，极大地动摇了契丹军心。
问题：
（1）辽宋之间战争的直接原因是什么？
（2）在宋辽战争中，你认为北宋多次战败的原因是什么？
（3）澶州之战胜利的根本原因是什么？
2.如何正确“澶渊之盟”？
四．达标训练
1.下面方框内的对话讨论的是（ ）

A．宋夏议和 B．宋辽议和 C．宋金议和 D．辽金议和
2.下列选项中属于契丹族建立政权措施的是（? ???）?
①建立政权，定都上京临潢府???? ②创制文字??????
③统一契丹各部??? ? ④订立“澶渊之盟”?
A.①②③??? B.②③④? ?????C.①②④????? ???D.①③④?
3.下列选项不属于党项族首领元昊的治理措施的是（? ? ）?
A.发展农牧经济???????????? B.创制西夏文字?
C.仿效唐宋制度，订立官制、军制和法律? D.与北宋联姻?
4.辽大举进攻北宋时，在宰相寇准反对迁都退让下，亲征前线抵抗辽军的皇帝是（? ??）?
A.宋太祖 ? B.宋太宗???? C.宋真宗???? D.宋仁宗?
5.在中国的历史上，“澶渊之盟”使中国北方出现了一段和平的时期，那么这一盟约订立的双方是（? ?）?
A.南唐和辽? ? B.北宋和辽? ? C.北宋和西夏????? D.西夏和辽?
6.辽、宋、西夏之间时战时和，下列对发生的这些战与和的说法错误的的是（? ?）?
A.北宋送给西夏“岁币”????????? B.北宋对西夏称臣?
C.签订停战协议后双方撤军，各守疆界??? D.北宋送给辽“岁币”?