五年级下册数学课件-分数的基本性质-人教版(共19张PPT)

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名称 五年级下册数学课件-分数的基本性质-人教版(共19张PPT)
格式 zip
文件大小 3.1MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2020-03-11 21:03:40

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文档简介

(共19张PPT)
分数的基本性质
连平县元善镇小学
2
3

旧知再现:
5÷7=
=( ) ÷( )

根据12÷6 = 2,回答
( )
( )
a÷b=
(b≠0)
(12÷3)÷ (6÷3)=
(12×10)÷ (6×10)=
商不变性质:
被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变。
5
7
2
3
a
b
2
2
2

8
4

16
1

4
你会用什么方法得出这三个分数是相等的?
小组合作:
=
=
2

8
4

16
分子和分母
都不同,但三个分数的大小是相等。
=
=
变了
没变
1

4
找出这三个分数的分子、分母有什么变化规律?
小组合作:
=
=
分数的分子和分母同时乘同一个数,分数的大小不变。
分数的分子和分母同时除以同一个数,分数的大小不变。
分母乘5,( )
分母除以4,( )
分子乘0,( )
分子乘 5
分子除以 4
分母不能为 0
对口令:
分数的分子和分母同时乘或除以同一个数(0除
外),分数的大小不变。
这叫做分数的基本性质。
巧思妙填:
1.分数的分子和分母( )乘或除以( )的数,( ),分数的大小不变,这叫分数的基本性质。
2.把
5
8
的分子扩大3倍,分母应( ),分数大小不变。
小不变。
同时
相同
0除外
扩大3倍
或乘3
缩小5倍
或除以5
能填会说:
1、
5
7
2、
=
=
3、
=
( )
10
4、4÷18 =
=
2
14
4
3
5
4
18
9
猜数我最棒
=
=
=
=
=
= 14÷( ) = ( )÷45

4

10

20

12

33

21

30
挑战对与错:
1、分数的分子和分母都乘或除以相同的数,分数的大小不变。 ( )
2、
×
的分子乘3,分母除以3,分数的大小不变。 ( )
×
3、
( )

( )
( )
( )

×
×
0除外

(0除外)
(同时乘或除以同一个不为零的数,不能相加减。)
( )

乐思必赢:
写出与
相等的分数
=

你写出
几个?
有无数个
说一说:
1、你学会了分数的基本性质吗?
2、你会应用分数的基本性质吗?
目标检测:
学生作业:
课本第76页第1题,第77页第2题
提升无止境: