人教版 选修1-1 第一章 电场 第四节、电容器：21张PPT

(共21张PPT)
1-4 电容器的电容
一、电容器
任意两个彼此绝缘又相隔很近的导体,都可以看成是一个电容器.
1.构造：
电路中的表示
2.电容器的充、放电：
充电
使电容器两极板分别带上等量异种电荷的过程；
将其他形式能量转化为电场能储存在电容器中。
放电
放电
使充电后的电容器电荷中和的过程；
将电场能转化为其他形式的能量。
三．平行板电容器的电容
探究：平行板电容器的电容跟什么因素有关呢？
实验（控制变量法）
增大
减小
增大
增大
减小
增大
增大
减小
减小
极板间距 正对面积 是否插入电介质 偏角θ 电势差 电容C
实验1 增大 不变 否
实验2 不变 减小 否
实验3 不变 不变 是
平行板电容器电容决定式：
（真空）
（电介质）
几种电介质的相对介电常数εr
电介质 空气 煤油 石蜡 陶瓷 玻璃 云母 水
εr 1.0005 2 2.0-2.1 6 4-11 6-8 81
思考题

1.在“静电摆球”的实验中，
（1）为什么小球会在两铜盘之间快速摆动？
（2）为什么小球会在两铜盘之间持续摆动较长时间？


2.在“探究影响平行板电容器电容的因素”的实验中，（1）为什么不用电压表测量平行板电容器两极板的电势差？
（2）为什么静电计指针偏角大小可以反映指针与外壳间的电势差大小？
巩固练习
1.下列说法中正确的是（??? ）
A、平行板电容器一板带电＋Q，另一板带电－Q，则此电容器不带电
B、电容器所带的电荷越多，电容就越大
C、电容器所带电荷增加一倍，则两极间的电压也一定增加一倍
D、平行板电容器保持带电量不变, 而增大板距时，两板间电压要减小
C
2.电容器的充、放电：
（1）充电：使两极板带上等量异种电荷的过程。
特点：①充电结束，U电容=U电源；
②其他形式能转化为电场能；
（2）放电：使充电后的电容器两极板电荷中和过程。
特点：电场能转化为其他形式能。
2.电容器的充、放电：
探究:电容器充电后的带电量Q 跟 两极板的电势差U有什么关系呢？
类比：电容器与水容器
十 十 十 十 十 十
一 一 一 一 一 一
二．电容
2．定义：电容器所带电量与两极板间电势差的比值，叫电容器的电容。用C表示。
3．单位：国际制单位为法拉，简称法，符号为F。
1F = 106μF = 1012pF
1．物理意义：表征电容器容纳电荷本领的大小
常用单位有微法（μF）、皮法（pF）。
定义式：
(比值定义法)
聚丙烯电容器
四、常见电容器
1.分类:
(1)固定电容器
电解电容器
(2)可变电容器
2.电容器上的标称值：如:“450V 35μF”
（1）击穿电压：加在电容器上的电压若超过某一限度，电介质将被击穿，这个极限电压称为击穿电压。
（2）额定电压：是指电容器长期工作时所能承受的电压，它比击穿电压要低，电容器上的标称电压是额定电压。
2.如图所示,平行金属板A、B组成的电容器,充电后与静电计相连.要使静电计指针张角变大,下列措施中可行的是（ ）
A.将A板向上移动
B.将B板向右移动
C.将A、B之间充满电介质
D.将A板放走部分电荷
AB
3.对于给定的电容器，在描述电容量C、
带电量Q、两板间电势差U的相互关系中，下列选项正确的是　( )　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
ACE
4.如图所示，A、B为两块竖直放置的平行金属板，G是静电计，电键K合上后，静电计指针张开一个角度。下述哪些做法可使指针张角增大？( )
A、使A、B两板靠近些；
B、使A、B两板正对面积错开些；
C、断开K后，使B板向右平移拉开一些；
D、断开K后，使A、B正对面错开些。
CD