四年级下册数学课件-三角形内角和-人教版(共21张PPT)

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数学 四年级下册
第五章
三角形

钝角三角形
直角三角形
锐角三角形
1、什么是三角形的内角？
1
2
3
∠1+∠2+∠3
2、什么是三角形的内角和？
∠1，
∠2，
∠3
锐角三角形
直角三角形
钝角三角形
1
2
3
1
1
2
2
3
3
猜想：
所有三角形的内角和都是180°吗？
量一量：
1.四人一小组分工合作,动手测量;
2.记录数据；
3.小组讨论：你发现了什么？
平角：180°
拼一拼：
三角形的内角和
平角：1800
平角：1800
平角：1800
拼一拼
折一折：
平角：180°

三角形的
内角和是180 °
1.在一个三角形中能不能有两个直角？为什么？
有两个直角的图形不是三角形。
有两个钝角的图形不是三角形。
2.在一个三角形中能不能有两
个钝角？为什么？
3.两个完全相同小直角三角形拼成一个大三角形，这个大三角形的内角和是多少度？
在一个三角形，∠1=140°，
∠3=25°，求∠2的度数.
①三角形越大，它的内角和就越大。 （ ）
②一个三角形的三个内角度数
是：70°,64°, 45°。（? ）
×
×
请你来当数学小判官(对的画“√”，错的画“×”)

③一个三角形至少有两个角是
锐角。 （ ）
④钝角三角形的内角和大于锐
角三角形的内角和。 （ ）

×
√
180°÷ 3 = 60°
求出三角形各个角的度数。
答：这个三角形三个内角的度数都是60°。
(180°-96°)÷2 = 42°
答：这个三角形另外两个角的
度数都是42°。
90°- 40°= 50°
答：这个三角形另外一个锐角的度数是50°。
这节课
你有什么收获？
1、书本第69页的第 1、3题。