6.5 欣赏与设计 课件（23张ppt）

课件23张PPT。第6课时 欣赏与设计第六单元 认识图形情境导入欣赏下面的图案,找出你认识的图形,并用学过的图形设计图案。探索新知探索新知探索新知说一说，下面的两幅作品是如何设计的？探索新知在方格纸上尝试自己设计一个漂亮的图案。在下图中找出你学过的图形,描一描。长方形正方形三角形平行四边形基础练习在方格纸上设计喜欢的图案。拓展练习课堂小结设计图案的方法:
设计图案不用愁,先把图形来选好,涂色要把规律找,美丽图案好又好。这节课你们都学会了哪些知识？第7课时 练习五第六单元 认识图形复习旧知记作：∠1
读作：角1角是由一个顶点和由这个顶点引出的两条边所组成的。角的大小与两边的长短无关，两边开口越大，角越大。角复习旧知直角锐角钝角分类复习旧知正方形四边相等，四个角都是直角。长方形对边相等，四个角都是直角。平行四
边形对边相等且平行，平行四边形易变形。图形用长方形、正方形、三角形和平行四边形等有规律地排列,可以设计出不同的图案。欣赏与设计复习旧知把相同的图形涂上不同的颜色,也可以设计出不同的图案。欣赏与设计复习旧知写出下列各角是什么角。（ ）角 （ ）角 （ ）角 （ ）角 钝直锐锐基础练习基础练习在下面的方格纸上画一个正方形、一个长方形和一个平行四边形。填一填。长方形:(　　　 　　)　　
正方形:(　　　 　　)　　
平行四边形:(　　　　 )④⑦①⑥②③基础练习用一张长12厘米、宽9厘米的长方形纸,剪一个最大的正方形。正方形的边长是几厘米?剩下的纸至少还可以剪几个最大的小正方形?答:正方形的边长是9厘米；
剩下的纸还可以剪3个最大的小正方形。拓展练习课堂小结由一个顶点和由这个顶点引出的两条边组成的图形叫作角。
角的分类:直角、锐角、钝角。这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结长方形的特点:对边相等,四个角都是直角。
正方形的特点:四条边都相等,四个角都是直角。
平行四边形的特点:对边相等,容易变形。这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结把不同的图形有规律地排列,可以设计出不同的图案;
把相同的图形涂上不同的颜色,也可以设计出不同的图案。这节课你们都学会了哪些知识？谢 谢 观 看！